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科目：
来源：2010-2011学年安徽省巢湖市居巢区柘皋中心学校九年级（上）化学周检测试卷2（解析版）
题型：选择题
某同学加热氯酸钾制氧气，错把高锰酸钾当做二氧化锰放入氯酸钾内，其结果与只加热氯酸钾相比，正确的是（ ）
A．反应速率加快，生成氧气质量增加
B．反应速率不变，生成氧气质量增加
C．反应速率不变，生成氧气质量不变
D．反应速率加快，生成氧气质量不变
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科目：
来源：2010-2011学年安徽省巢湖市居巢区柘皋中心学校九年级（上）化学周检测试卷2（解析版）
题型：选择题
下列各物质按照单质、氧化物、混合物的顺序排列的是（ ）
A．冰、干冰、醋酸
B．氮气、氧气、空气
C．水银、水、医用消毒酒精
D．石墨、熟石灰、盐酸
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科目：
来源：2010-2011学年安徽省巢湖市居巢区柘皋中心学校九年级（上）化学周检测试卷2（解析版）
题型：选择题
在下列变化中，既不属于化合反应，也不属于分解反应的是（ ）
A．碳+氧气
二氧化碳
B．石蜡+氧气
二氧化碳+水
C．氧化汞
汞+氧气
D．铁+氧气
四氧化三铁
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科目：
来源：2010-2011学年安徽省巢湖市居巢区柘皋中心学校九年级（上）化学周检测试卷2（解析版）
题型：选择题
请你说出实验室用高锰酸钾制取氧气操作步骤是
①将固体药品装入试管，用带导管的橡皮塞塞紧，固定在铁架台上；②检查装置的气密性；③用排水法收集氧气；④用酒精灯加热；⑤熄灭酒精灯；⑥从水中取出导管（ ）
A．②①④③⑤⑥
B．①②④③⑥⑤
C．②①④③⑥⑤
D．①②④③⑤⑥
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科目：
来源：2010-2011学年安徽省巢湖市居巢区柘皋中心学校九年级（上）化学周检测试卷2（解析版）
题型：选择题
分别取两份相同质量、相同浓度的过氧化氢溶液，其中一份（用a表示）直接加热制取氧气，在另一份（用b表示）中加入少量的二氧化锰后，再加热．下列关于a、b的图象正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．
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科目：
来源：2010-2011学年安徽省巢湖市居巢区柘皋中心学校九年级（上）化学周检测试卷2（解析版）
题型：选择题
某同学利用右图装置测定空气中氧气的含量，红磷燃烧后恢复到室温，打开弹簧夹发现进入广口瓶中的水的高度不足广口瓶容积的
．造成这一现象的原因不可能是（ ）
A．实验时，将木炭代替红磷
B．实验中所取的红磷不足，瓶中氧气未反应完
C．插入燃烧匙太慢，塞紧瓶塞之前，瓶内已有部分空气受热逸出
D．实验时，没有将弹簧夹夹紧
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科目：
来源：2010-2011学年安徽省巢湖市居巢区柘皋中心学校九年级（上）化学周检测试卷2（解析版）
题型：选择题
关于水的说法中不正确的是（ ）
A．水是氧化物
B．水由氢、氧两种元素组成
C．水由水分子构成
D．水由两个氢原子和一个氧原子构成
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科目：
来源：2010-2011学年安徽省巢湖市居巢区柘皋中心学校九年级（上）化学周检测试卷2（解析版）
题型：选择题
对下列事实解释不正确的是（ ）
A．事实：体温计中的水银（汞）热胀冷缩，解释：原子的体积热胀冷缩
B．事实：滴水中大约有1.67×1021个水分子，解释：分子很小
C．事实：N2的化学性质不活泼，O2的化学性质比较活泼，解释：不同分子性质不同
D．事实：炎热的夏天自行车车胎容易爆裂，解释：夏天温度高，分子间间隔变大
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科目：
来源：2010-2011学年安徽省巢湖市居巢区柘皋中心学校九年级（上）化学周检测试卷2（解析版）
题型：选择题
如图所示是表示气体粒子的示意图，其中表示化合物的是（ ）（图中
和
分别表示两种不同元素的原子）
A．
B．
C．
D．
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科目：
来源：2010-2011学年安徽省巢湖市居巢区柘皋中心学校九年级（上）化学周检测试卷2（解析版）
题型：填空题
阅读以下材料，回答问题．
煤气的主要成分是一氧化碳，通常情况下，它是一种没有颜色、没有气味的气体．为了防止煤气中毒，常在煤气里加一些有强烈刺激性气味的气体--硫醚．当煤气泄漏时，人们可以从硫醚的气味觉察到煤气泄漏了，以便及时采取措施．1L一氧化碳约重1.25g左右，密度跟空气接近．一氧化碳燃烧生成二氧化碳．一氧化碳还可以跟铁矿石中的氧化铁在高温条件下反应，生成铁和二氧化碳，从而用于工业冶炼钢铁．
一氧化碳的物理性质有： ；
一氧化碳的化学性质有： ．
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