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科目：
来源：《第5单元 燃烧》2010年单元测试卷（5）（解析版）
题型：填空题
给辰砂和铁的混合物加热，生成水银和硫化铁，通过这一实验事实说明辰砂中含 元素．
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科目：
来源：《第5单元 燃烧》2010年单元测试卷（5）（解析版）
题型：填空题
某化合物在纯氧中燃烧生成CO2和SO2，在该化合物中一定含有 两种元素．若此化合物是一种无色、易挥发的液体，且一个分子中含有3个原子，则此化合物的化学式为 ．
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科目：
来源：《第5单元 燃烧》2010年单元测试卷（5）（解析版）
题型：填空题
催化剂在起催化作用时，也参与化学反应过程．例如：实验室用氯酸钾和二氧化锰混合物加热制氧气时，在氯酸钾分解同时也伴随发生如下反应：
（1）氯酸钾跟二氧化锰反应生成 氧气和另一种有刺激性气味的气体单质A，同时还生成一种紫黑色晶体B（该晶体加热也产生氧气）．请写出氯酸钾和二氧化锰反应的化学方程式 ．
（2）气体A还跟B分解产生的一种物质C继续反应，生成氯化钾、二氧化锰和氧气．请写出A跟C反应的化学方程式 ．
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科目：
来源：《第5单元 燃烧》2010年单元测试卷（5）（解析版）
题型：填空题
镁在空气中燃烧生成氧化镁和氮化镁（其中氮为-3价），已知氮化镁是黄绿色固体，根据镁条在空气中燃烧的实验现象，可知在这样的条件下，镁更易与 （填O2或N2）化合，理由是 ．这一现象证明 的化学性质更活泼．
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科目：
来源：《第5单元 燃烧》2010年单元测试卷（5）（解析版）
题型：解答题
氢气和氧气混合气体共15g，引爆后生成14.4g水．若氢气过量，则混合气体中有______g氢气和______g氧气．若氧气过量，则混合气体中有______g氢气和______g氧气．
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科目：
来源：《第5单元 燃烧》2010年单元测试卷（5）（解析版）
题型：解答题
有A物质30g，加热完全分解产生16gB和气体C，气体C可与物质X完全反应，化合生成20gD，则反应掉X的质量是 ______g．
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科目：
来源：《第5单元 燃烧》2010年单元测试卷（5）（解析版）
题型：解答题
A、B、C三种物质各10g，混合后加热至完全反应后，分析成分发现，A完全反应，C的质量增加了13g，同时还生成新物质D5g，则反应的A、B两物质的质量比为______．
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科目：
来源：《第5单元 燃烧》2010年单元测试卷（5）（解析版）
题型：解答题
把7g氯酸钾和二氧化锰的混合物放在试管中加热，完全反应后，冷却．称得剩余固体5.08g．求：（1）根据质量守恒定律计算可制得氧气多少克？______（2）剩余固体中含有什么物质？各多少克？______．
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科目：
来源：《第5单元 燃烧》2010年单元测试卷（5）（解析版）
题型：解答题
4.6g某物质在空气中完全燃烧生成8.8gCO2和5.4gH2O，则
（1）共消耗氧气多少克？______
（2）计算说明该物质的组成及各元素的质量．______
（3）写出其化学式．______．
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科目：
来源：2009-2010学年鲁教版九年级（上）期中化学试卷（解析版）
题型：选择题
日常生活现象中发生的下列变化，都属于物理变化的一组是（ ）
A．菜刀生锈、牛奶变酸
B．酒精挥发、湿衣服晾干
C．蜡烛燃烧、乒乓球变瘪
D．玻璃杯摔碎、米饭变馊
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