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科目: 来源:《第2单元 我们周围的空气》2008年单元测试卷(西河中心学校)(解析版) 题型:填空题

某同学对一个储气桶内存放的气体探究如下:收集满两瓶气体,按下图所示进行实验,用带火星的木条分别以甲.乙两种方式迅速插入,发现木条复燃,木条在甲中燃烧比在乙中更旺.根据实验现象可得出结论是:该气体可能是    ,它具有的性质是(1)    ,(2)   

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科目: 来源:《第2单元 我们周围的空气》2008年单元测试卷(西河中心学校)(解析版) 题型:填空题

按顺序默写8~12号元素的名称及符号:   

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科目: 来源:《第2单元 我们周围的空气》2008年单元测试卷(西河中心学校)(解析版) 题型:解答题

西河中学九(三)班的阮文豪同学想利用火柴、澄清的石灰水和一只干燥的烧杯,探究干燥的白纸燃烧后的产物有哪些,请你帮助他完成下列实验报告(与探究蜡烛燃烧的产物方法相类似):
猜想燃烧后的生成物实验步骤实验现象结论
可能含有
可能含有

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科目: 来源:《第2单元 我们周围的空气》2008年单元测试卷(西河中心学校)(解析版) 题型:解答题

现有以下仪器,请回答下列问题:

(1)仪器⑤的名称是______;取用粉末状固体必须用到的仪器是______(填序号).
(2)如果用加热高锰酸钾的方法制取氧气,制气装置(即反应装置)应选仪器______(填序号);收集氧气的方法有______和______.
(3)如果用过氧化氢溶液分解来制取氧气,制气装置(即反应装置)最好选用仪器______(填序号);其文字表达式为:______

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科目: 来源:《第2章 我们身边的物质》2010年单元测试卷(1)(解析版) 题型:填空题

空气中体积分数含量最多的气体是    其约占    其次是    ,约占    ,稀有气体约占    .从冰箱中取出的啤酒瓶外壁出现了液滴,证明空气中含有    ;盛有石灰水的瓶子放置久了会出现一层白膜,证明空气中含有   

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科目: 来源:《第2章 我们身边的物质》2010年单元测试卷(1)(解析版) 题型:填空题

工业制取氧气的方法是利用液态氧和液态氮的    不同,分离    的方法制得.

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科目: 来源:《第2章 我们身边的物质》2010年单元测试卷(1)(解析版) 题型:填空题

凡能增大其他物质的    ,而本身的        在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂.

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科目: 来源:《第2章 我们身边的物质》2010年单元测试卷(1)(解析版) 题型:填空题

实验室制取氧气可以用    溶液和    色的固体    来制取,收集的方法有两种,一为    ,二为    .用方法一收集氧气时应等    时开始收集,当瓶口有    时,说明收集满了;用方法二收集氧气时,验满的方法是    .收集好的氧气瓶应    放在实验台上.

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科目: 来源:《第2章 我们身边的物质》2010年单元测试卷(1)(解析版) 题型:填空题

通常状况下,氧气是一种        的气体.在标准状况下,氧气的密度比空气的密度    ,所以可以用    法收集;它    溶于水,所以可以用排水法收集.

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科目: 来源:《第2章 我们身边的物质》2010年单元测试卷(1)(解析版) 题型:填空题

木炭在氧气里燃烧比在空气里更旺,发出    ,并放出    .燃烧后生成的无色气体能使澄清的石灰水    ,这说明碳跟氧气起反应,生成了    .这个反应可以用文字表达式如下:   

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同步练习册答案