科目： 来源：《第4章 燃烧与燃料》2011年单元测试卷（1）（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：《第4章 燃烧与燃料》2011年单元测试卷（1）（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：《第4章 燃烧与燃料》2011年单元测试卷（1）（解析版） 题型：填空题

白磷的着火点40℃、红磷的着火点240℃，酒精灯火焰可达到的最高温度约500℃，试判断下列两个实验中的现象（先燃烧，后燃烧、不燃烧）并将结论填在各有关物质后的横线上：
        ．

科目： 来源：《第4章 燃烧与燃料》2011年单元测试卷（1）（解析版） 题型：填空题

某学生写了下面6个化学方程式．
A、Al+O₂=AlO₂；B、4P+2O₂2P₂O₅；
C、Cu₂（OH）₂CO₃CuO↓+H₂O+CO₂↑；
D、4Fe+3O₂2Fe₂O₃；
E、Zn+H₂SO₄=ZnSO₄+H₂；
F、CuO+H₂=Cu↓+H₂O．
其中（请填序号）：
（1）化学式写错的有    ；
（2）化学式正确但不符合质量守恒定律的有    ；
（3）反应条件应该注明而未注明的有    ；
（4）“↑”、“↓”使用不当或遗漏的有    ．

科目： 来源：《第4章 燃烧与燃料》2011年单元测试卷（1）（解析版） 题型：填空题

科目： 来源：《第4章 燃烧与燃料》2011年单元测试卷（1）（解析版） 题型：填空题

南京著名的风景点--珍珠泉，水底有大量的气泡冒出，像一串串珍珠，珍珠泉由此得名．某学生推测这种气体可能是沼气，查资料得知，沼气中含60～70%的CH₄，还含有CO₂、N₂和CO等．他想用实验检验珍珠泉冒出气体的组成，设计了如右图甲所示的取气方法：将空的雪碧汽水塑料瓶装满水，倒放在泉水中，瓶口对准水底冒出的气泡进行收集．
（1）这种集气方法叫    ．针对瓶口太小不便收集的缺点，在不换瓶的情况下，你的改进方法是    ．
（2）如右图乙所示，若用水将瓶中的气体排出，水龙头应接导管    （填A或B）．
（3）假设将这种未知气体通过澄清石灰水，石灰水变浑浊，剩余气体通过浓硫酸（以上两步，能被吸收的气体均被完全吸收），再通入纯氧气中点燃，将燃烧后生成的气体依次通过无水硫酸铜、澄清石灰水，观察到无水硫酸铜变蓝，石灰水变浑浊．仅由以上实验现象分析此未知气体的组成，结论是    ．

科目： 来源：《第4章 燃烧与燃料》2011年单元测试卷（1）（解析版） 题型：填空题

科目： 来源：《第4章 燃烧与燃料》2011年单元测试卷（1）（解析版） 题型：填空题

为了确定CH₄、H₂和CO（简称试验气）三种可燃性气体，可分别让他们在氧气中燃烧，把燃烧后生成的气体依次通过A、B两个洗气瓶．回答下列问题：
（1）装置A中的液体是    ，装置B中的液体是    ．
（2）若装置A的质量增加，B的质量不变，则试验气是    ；燃烧的化学方程式为    ．
（3）若装置A的质量不变，B的质量增加，则试验气是    ，B瓶中的反应方程式是    ．
（4）若装置A、B的质量都增加，则试验气是    ，若B的质量增加2.2g，则A的质量增加    g．

科目： 来源：《第4章 燃烧与燃料》2011年单元测试卷（1）（解析版） 题型：填空题

为了有效地除去二氧化碳气体中少量的水蒸气、氯化氢等气体杂质，制得干燥、纯净的二氧化碳气体，请根据右图所示的装置、药品，回答下列问题：
（1）写出实验室制备二氧化碳气体的化学方程式    ；
（2）实验时，仪器和导管从左到右的连接顺序是    （填仪器、导管口的字母）；
（3）所选用装置的目的是    ．

科目： 来源：《第4章 燃烧与燃料》2011年单元测试卷（1）（解析版） 题型：解答题