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科目：
来源：《第6单元 碳和碳的氧化物》2010年单元测试卷（6）（解析版）
题型：选择题
下列各组仪器中，不能用来组装实验室制取二氧化碳装置的是（ ）
A．长颈漏斗、集气瓶、酒精灯
B．长颈漏斗、试管、集气瓶
C．长颈漏斗、锥形瓶、集气瓶
D．平底烧瓶、长颈漏斗、集气瓶
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科目：
来源：《第6单元 碳和碳的氧化物》2010年单元测试卷（6）（解析版）
题型：选择题
下列关于一氧化碳的说法中，不正确的是（ ）
A．它是造成空气污染的物质
B．它能与氧结合而具有还原性
C．它能降低血红蛋白的输氧能力，有剧毒
D．它能使紫色石蕊试液变为红色
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科目：
来源：《第6单元 碳和碳的氧化物》2010年单元测试卷（6）（解析版）
题型：选择题
用一氧化碳在加热的条件下还原氧化铜，发现已制得的铜又很快变黑了，你推测产生这种现象的原因是（ ）
A．反应开始时，没有把试管内的空气排干净
B．温度太低
C．铜没有在一氧化碳气流中冷却而又被空气中氧气所氧化
D．试管口倾斜了
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来源：《第6单元 碳和碳的氧化物》2010年单元测试卷（6）（解析版）
题型：选择题
在一个密闭容器中，充入a个CO分子和b个O
2分子，在一定条件下充分反应后，容器内碳原子个数和氧原子个数之比是（ ）
A．
B．
C．
D．
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来源：《第6单元 碳和碳的氧化物》2010年单元测试卷（6）（解析版）
题型：选择题
某同学为解决助力车污染空气问题，提出以下建议：①在公路上用灼热的CuO与产生的CO反应；②在公路上喷洒石灰水吸收CO，③在助力车尾部点燃CO；④改进助力车发动机的结构，提高燃料的燃烧效率；⑤控制行驶助力车的数量．这些建议中，你认为切实可行的是（ ）
A．①②
B．①②③
C．①②⑤
D．④⑤
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来源：《第6单元 碳和碳的氧化物》2010年单元测试卷（6）（解析版）
题型：选择题
实验室里除去CO2中少量CO的下列方法中，较好的是（ ）
A．将混合气体通入石灰水
B．将混合气体通过炽热的炭
C．用火直接点燃混合气体
D．将混合气体通过炽热的氧化铜
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科目：
来源：《第6单元 碳和碳的氧化物》2010年单元测试卷（6）（解析版）
题型：选择题
某CO和CO2的混合气体中，碳的质量分数为36%．取5.0g该气体混合物通过足量灼热的氧化铜，再将气体通入足量的澄清石灰水中，得到白色沉淀的质量为（ ）
A．5g
B．10g
C．15g
D．20g
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科目：
来源：《第6单元 碳和碳的氧化物》2010年单元测试卷（6）（解析版）
题型：选择题
下列有关实验的评价正确的是（ ）
A．点燃某可燃物，在火焰上罩一个冷而干燥的烧杯，烧杯的内壁有水雾出现，证明可燃物一定是H2或含有H2
B．某混合气体能使灼热的氧化铜变成红色固体，且导出后气体能使澄清石灰水变浑浊，证明原气体中一定含有一氧化碳，
C．实验室用大理石与盐酸反应制取的CO2通入澄清石灰水无沉淀生成，可能是因为盐酸太浓
D．含二氧化碳、一氧化碳、氢气、水蒸气、氮气的混合气体，依次通过石灰水、灼热的氧化铜、干燥剂（假定每步都充分吸收），最后只剩下氮气
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科目：
来源：《第6单元 碳和碳的氧化物》2010年单元测试卷（6）（解析版）
题型：填空题
按要求写出下列反应的化学方程式：
（1）有二氧化碳生成的化合反应： ；
（2）有二氧化碳生成的置换反应： ；
（3）有二氧化碳生成的分解反应： ；
（4）有二氧化碳参加的化合反应： ．
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来源：《第6单元 碳和碳的氧化物》2010年单元测试卷（6）（解析版）
题型：填空题
将CO和CO2的混合气通过足量石灰水，可以除去的气体是 ，反应的化学方程式是 ；剩余气体经过干燥后再通过足量的灼热氧化铜后，生成的气体是 ，反应的化学方程式是 ．检验这种气体的方法是 ．
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