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科目: 来源:2010-2011学年湖南省邵阳市邵阳县石齐学校九年级(上)第一次月考化学试卷(2)(解析版) 题型:填空题

规范的实验操作是实验成功的前提,请回答:
(1)量取8mL稀硫酸,应选用    mL的量筒.
(2)胶头滴管用过后应    ,再去吸取其他药品.
(3)实验室用烧瓶制取蒸馏水时,烧瓶的底部应垫放   
(4)玻璃管插入带孔橡皮塞,先把玻璃管的一段    ,然后稍稍用力转动插入.

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科目: 来源:2010-2011学年湖南省邵阳市邵阳县石齐学校九年级(上)第一次月考化学试卷(2)(解析版) 题型:填空题

某学校九年级一化学实验小组按如图所示装置测定空气中氧气的含量,燃烧匙内盛有足量的红磷.
(1)点燃后瓶内出现的现象是   
该反应的文字表达式为   
其基本反应类型是   
(2)红磷燃烧完毕后,集气瓶中剩余的气体主要是   
(3)过一会儿,打开弹簧夹又会出现的现象是   
(4)本实验的结论是   

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科目: 来源:2010-2011学年湖南省邵阳市邵阳县石齐学校九年级(上)第一次月考化学试卷(2)(解析版) 题型:解答题

某灰黑色固体A,在空气中点燃发出红光,放入无色气体B中,发出白光并生成能使澄清石灰水变浑浊的气体C,试推断A,B,C分别为什么物质:A______;B______;C______.

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科目: 来源:2010-2011学年湖南省邵阳市邵阳县石齐学校九年级(上)第一次月考化学试卷(2)(解析版) 题型:解答题

甲同学在学习了实验室制取氧气的方法后,试着用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法来制取氧气,实验完毕后拆取装置时发现试管炸裂.请帮甲同学分析试管炸裂的原因.(至少5种情况)

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科目: 来源:2010-2011学年湖南省邵阳市邵阳县石齐学校九年级(上)第一次月考化学试卷(2)(解析版) 题型:解答题

小明在实验室制取氧气时,不知收集到什么时候才表示已收集满,请你帮他解决问题:
①当用排水法收集时,出现什么现象表示已收集满?
②当用排空气法收集时,怎么验证氧气已收集满?

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科目: 来源:2010-2011学年湖南省邵阳市邵阳县石齐学校九年级(上)第一次月考化学试卷(2)(解析版) 题型:解答题

31.如图所示,根据某学生在实验室用加热高锰酸钾制取氧气的操作步骤,进行填空并回答有关问题:
第一步:将少量的高锰酸钾装入试管中,并用带有导管的橡皮塞塞紧试管.
第二步:按照如图所示装置接好.
第三步:给试管加热,先使酒精灯在试管下方来回移动,让试管均匀受热,然后对准高锰酸钾所在部位加热.当导管口有气泡放出时,不宜立即收集,当气泡均匀连续地放出时,将导管伸入盛满水的集气瓶里收集,等集气瓶内的水排空后.用玻璃片盖住瓶口,小心地把集气瓶移出水面,正置在桌上.
第四步:收集好氧气后,先把导管移出水面,再把酒精灯火焰熄灭.试回答:
(1)指出图中仪器的名称:A:______B:______C:______D:______E:______
(2)加热高锰酸钾制取氧气反应的符号表达式:______

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科目: 来源:《2.3 水的资源的开发利用和保护》2010年同步练习(解析版) 题型:选择题

由于利用和保护不当,在不久的将来可能引起深刻的社会危机的是( )
A.煤
B.石油
C.淡水
D.金矿

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科目: 来源:《2.3 水的资源的开发利用和保护》2010年同步练习(解析版) 题型:选择题

湖南省年人均水量约为2500m3对照下表可知该省人均水资源紧缺程度为( )
紧缺性程度年人均水量
轻度缺水1700~3000
中度缺水1000~1700
重度缺水500~1000
极度缺水

A.轻度缺水
B.中度缺水
C.重度缺水
D.极度缺水

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科目: 来源:《2.3 水的资源的开发利用和保护》2010年同步练习(解析版) 题型:选择题

不提高市民的节水意识,南昌市近期举办了“豫章城里话节水”的征文活动.下面是部分市民征文中有关水的认识,其中不正确的是( )
A.污水必须经过处理后才能排放
B.水是生命活动不可缺少的物质
C.要节约用水,做好水的循环利用
D.自来水厂用硫酸铜给饮用水消毒

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科目: 来源:《2.3 水的资源的开发利用和保护》2010年同步练习(解析版) 题型:选择题

下图是瓯江口附近海域污染标准指数示意图,此海域的主要污染物是氮、磷以及油污.氮和磷大量排入水域后会导致水体富营养化污染,形成赤潮.在生产和日常生活中可采取许多措施来防止赤潮的发生.以下做法不合理的是( )

A.推广使用无磷洗衣粉.污染标准指数
B.工业废水处理达标到再排放
C.未经处理的生活污水直接排放
D.科学使用氮、磷肥

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同步练习册答案