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    科目： 来源：2010-2011学年贵州省黔东南州天柱县坪地中学九年级（上）期中化学试卷（解析版） 题型：解答题

    自来水消毒过程中通常会发生如下化学反应，其反应的微观过程可用图表示：

    （表示氯原子，表示氧原子，表示氢原子）
    （1）请写出甲图所示反应的化学方程式______；
    （2）乙图所示反应的基本反应类型为______；
    （3）上述物质中，属于单质的有______（填化学式）；
    （4）D物质中氯元素的化合价为______；
    （5）以甲图为例分析，你能总结出的一条结论是______．

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    科目： 来源：2010-2011学年贵州省黔东南州天柱县坪地中学九年级（上）期中化学试卷（解析版） 题型：解答题

    阅读材料，回答问题：
    材料1．臭氧是淡蓝色气体，大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线，保护地球的生存环境，但目前南极出现了臭氧层空洞，并有继续扩大的趋势．
    材料2．复印机在工作时，会因高压放电产生一定浓度的臭氧．长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥，咳嗽等不适症状，还可能诱发中毒性肺气肿．
    材料3．臭氧发生器是在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧（化学式为O3）的装置．利用臭氧的强氧化性，可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒．
    （1）请总结臭氧的有关知识：
    ①物理性质：______；
    ②化学性质：______；
    ③用途：______．
    （2）从上述材料中可见臭氧对人类有利有弊．请再 举出一种物质，并说出其利弊：
    ______利：______；弊：______．
    （3）从分子角度说明氧气和臭氧的性质不同的原因：______．

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    科目： 来源：2010-2011学年贵州省黔东南州天柱县坪地中学九年级（上）期中化学试卷（解析版） 题型：解答题

    从事科学实验的重要环节是进行科学实验设计．科学实验的正确步骤应为：①明确实验目的；②收集有关资料；③设计合理方案；④进行科学实验．请你按照以上四个步骤，完成以下实验设计，根据下图回答问题：
    （1）在实验室中用过氧化氢（H2O2）制取氧气．
    [明确实验目的]：用过氧化氢在实验室里制取氧气．
    [收集有关资料]过氧化氢是一种无色液体，在二氧化锰的催化作用下，迅速分解出氧气，其反应的化学方程式为：______ 2H2O+O2↑

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    科目： 来源：2010-2011学年贵州省黔东南州天柱县坪地中学九年级（上）期中化学试卷（解析版） 题型：解答题

    根据图回答问题：

    （1）仪器A可用于收集或贮存少量气体或用于做某些气体性质实验，仪器A的名称是______．
    （2）如图B，在做铁丝在氧气中燃烧的实验时，事先在容器底部放水或细沙的原因______．
    （3）如图C，贮存某气体的仪器正放在桌面上，由此可推测出该气体具有______的性质．
    （4）如图D，用排水集气法收集气体时，要收集的气体应从______（填“a”或“b”）口通入．

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    科目： 来源：2010-2011学年贵州省黔东南州天柱县坪地中学九年级（上）期中化学试卷（解析版） 题型：解答题

    某公共场所张贴有以下广告：
    由于纯净的碳酸氢铵中氮元素的质量分数是______，因此这是一则______（填“真实”或“虚假”）广告．

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    科目： 来源：2010-2011学年贵州省黔东南州天柱县坪地中学九年级（上）期中化学试卷（解析版） 题型：解答题

    牛奶中的主要营养物质是蛋白质．通常情况下，牛奶中氮元素的含量越高，说明蛋白质的含量也越高，所以可以通过测定氮元素的含量来确定牛奶的质量等级．2008年发生的“三鹿奶粉”事件，举国震惊．该奶粉中被添加一种叫三聚氰胺（C3N6H6）的化工原料，导致食用该奶粉的许多婴幼儿患病，甚至死亡．
    （1）三聚氰胺中碳、氮、氢三种元素的原子个数比为 ______．
    （2）三聚氰胺中氮元素的质量分数是 ______，根据三聚氰胺中氮元素的质量分数，请你分析利欲熏心者将三聚氰胺添加到牛奶中的原因 ______．

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    科目： 来源：《2.3 奇妙的二氧化碳》2010年同步练习（2）（解析版） 题型：填空题

    二氧化碳是一种密度比空气    ，    色的气体．固体的二氧化碳叫    ，它可以直接    ，同时    大量的热，能用于    、    ．

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    科目： 来源：《2.3 奇妙的二氧化碳》2010年同步练习（2）（解析版） 题型：填空题

    蒸馏水中滴入紫色石蕊试液，现象是    ，再通入二氧化碳，现象是    ，说明    ，反应的文字表达式为    ．然后，加热，观察到的现象是    ，说明碳酸不稳定，反应文字表达式为    ．

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    科目： 来源：《2.3 奇妙的二氧化碳》2010年同步练习（2）（解析版） 题型：填空题

    如图：向大烧杯中倒入二氧化碳气体，观察到的现象是    ；说明二氧化碳具有的性质有：
    ①    、②    、③    ．

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