科目： 来源：《第2单元 我们周围的空气》2010年单元测试卷（13）（解析版） 题型：解答题

实验室中，常采用分解过氧化氢溶液（二氧化锰作催化剂）或加热高锰酸钾的方法制取氧气．
（1）写出用上述两种方法分别制取氧气的化学方程式：
______ 2H₂O+O₂↑

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请结合如图所示实验装置回答有关问题：

（1）写出装置中标号仪器的名称．a______；b______．
（2）写出一个实验室制取氧气的化学方程式______ K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

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实验室常用下列装置来制取氧气：

（1）写出图中有标号仪器的名称：a______、b______；
（2）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是______（填序号），其中二氧化锰起______作用．
（3）用高锰酸钾制取氧气时，发生反应的化学方程式为______ K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

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如右图所示，小明将两根含硫火柴点燃后迅速伸入烧杯B中，片刻后取出火柴，振荡烧杯A，观察到高锰酸钾溶液褪色．小明认为是火柴燃烧生成的二氧化硫使高锰酸钾溶液褪色．小红认为这个实验还不足以说明褪色原因，应补做一个实验．
（1）你认为小明应该补做的实验是什么？
（2）补做该实验的目的是什么？

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小欣在实验室里，用高锰酸钾为原料制取氧气．请你根据他的实验回答相关问题：
（1）高锰酸钾按物质的分类属于______（化合物中的一种）
（2）小欣制取氧气的装置应该选用如图中的______
（3）实验时称取高锰酸钾的质量为a克，反应后剩余固体的质量为b克，则可得氧气的质量为______克；
若高锰酸钾完全分解则a与b的关系是______．
（4）利用乙装置可制取的气体有______反应的方程式分别是______，______，______ 2H₂O+O₂↑

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被称为“生命之源”的水（H₂O）和被称为“绿色氧化剂”的双氧水（H₂O₂），都是由氢、氧两种元素组成的化合物，通常情况下均为无色液体．在化学实验开放日，实验小组的同学用下面的方法鉴别水和双氧水两瓶无色液体，请填写有关内容：

实验步骤	实验现象	实验结论
①将等体积的两种无色液体分别加入A、B两个试管中． ②分别向A、B两试管中同时加入等质量（少量）的二氧化锰，观察现象．	A试管中无明显现象 B试管中有气泡产生	A试管中的无色液体是： ______； B试管中的无色液体是： ______；

（1）B试管中发生反应的化学方程式：______ 2H₂O+O₂↑

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用红磷在集气瓶中燃烧来测定空气中氧气的含量，发生的实验现象是：
（1）______；
（2）______此反应的文字表达式为______ 五氧化二磷

科目： 来源：《2.2 性质活泼的氧气》2010年同步练习（2）（解析版） 题型：填空题

科目： 来源：《2.2 性质活泼的氧气》2010年同步练习（2）（解析版） 题型：填空题

科目： 来源：《2.2 性质活泼的氧气》2010年同步练习（2）（解析版） 题型：填空题

如图制取氧气
（1）写出仪器名称：a    b    d    e   
（2）指出装置中的错误：    ．