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科目: 来源:2010-2011学年新人教版九年级(上)期中化学教学质量评估试卷(解析版) 题型:选择题

扬州推广“LED”绿色节能光源.砷化镓(GaAs)是光源材料,Ga为+3价,As的化合价为( )
A.-3
B.-5
C.+3
D.+5

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科目: 来源:2010-2011学年新人教版九年级(上)期中化学教学质量评估试卷(解析版) 题型:选择题

下列粒子中属于阴离子的是( )
A.
B.
C.
D.

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科目: 来源:2010-2011学年新人教版九年级(上)期中化学教学质量评估试卷(解析版) 题型:选择题

薄荷醇(化学式为C10H20O)可用于糖果、饮料的香.下列有关薄荷醇的说法正确的是( )
A.薄荷醇不属于化合物
B.薄荷醇由10个碳原子、20个氢原子和1个氧原子构成
C.薄荷醇中碳元素、氢元素和氧元素的质量比为10:20:1
D.薄荷醇中碳元素的质量分数约为76.9%

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科目: 来源:2010-2011学年新人教版九年级(上)期中化学教学质量评估试卷(解析版) 题型:选择题

右下图是实验室加热高锰酸钾制取氧气的装置图,下列有关实验操作的分析错误的是( )
A.气密性检查:用手握紧试管,观察到水中导气管有气泡冒出,说明装置不漏气
B.试管口略向下倾斜:防止试管壁上的水流入试管底部,导致试管炸裂
C.加热:直接用酒精灯的火焰对准药品所在位置加热
D.停止加热:先把导管移出水面,再熄灭酒精灯

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科目: 来源:2010-2011学年新人教版九年级(上)期中化学教学质量评估试卷(解析版) 题型:选择题

对下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是( )
ABCD





硫在氧气中燃烧

测定空气中氧气含量

铁丝在氧气中燃烧
  

排水法收集氢气
解释集气瓶中的水:
吸收放出的热量
量筒中的水:
通过水体积的变化得出O2体积
集气瓶中的水:
冷却溅落融熔物,防止集气瓶炸裂
集气瓶中的水:
水先将集气瓶内的空气排净,后便于观察H2何时收集满

A.A
B.B
C.C
D.D

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科目: 来源:2010-2011学年新人教版九年级(上)期中化学教学质量评估试卷(解析版) 题型:选择题

可以用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法在实验室制取氧气.下列是反应生成氧气和氯化钾的质量与反应时间的关系坐标图,其中合理的是( )
A.
B.
C.
D.

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科目: 来源:2010-2011学年新人教版九年级(上)期中化学教学质量评估试卷(解析版) 题型:填空题

(1)用化学符号表示:
①2个氢原子:    ;②3个铝离子:   
(2)构成物质的微粒有:A.原子;B.分子;C.离子.试判断构成下列物质的微粒,并用相应的序号填空.
①氧气:    ;②铁:    ;③氯化钠:   
(3)下列符号中数字“2”所表示的意义,将其序号填在相应的横线上:
①Ca2+;②NO2;③2NO;④MgO;⑤2PO43-
表示分子个数的是    ;表示1个离子所带电荷数的是   

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科目: 来源:2010-2011学年新人教版九年级(上)期中化学教学质量评估试卷(解析版) 题型:填空题

下列分别盛有不同物质的容器中,所盛物质混合物的是    ,纯净物的是   
属于单质的是    ,氧化物的是    .(均填容器下的代号)

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科目: 来源:2010-2011学年新人教版九年级(上)期中化学教学质量评估试卷(解析版) 题型:填空题

下面是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息和3种粒子的结构示意图.请回答下列问题:

(1)氯原子的核电荷数是    ;钠原子与氯原子的最本质区别是   
(2)在钠和氯气生成氯化钠的反应中,得到电子的是    原子;Na+的结构示意图是    (填字母).

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科目: 来源:2010-2011学年新人教版九年级(上)期中化学教学质量评估试卷(解析版) 题型:填空题

2010年上海世博会的主题是“城市,让生活更美好”.
(1)在世博会中应用了下列技术,其中能有效实现“低碳节能环保”的是   
A.采用水循环为场馆降温;B.用竹、藤等天然材料建造场馆;C.构建生态绿化墙面
(2)由上汽集团自主研发的“叶子”概念车(如图所示)在中国馆低碳区展出,该车顶部的“大叶子”是一部光电转化器,把    能转化为电能.
(3)世博园区内有许多饮水台,可取水直接饮用.其中的饮用水处理步骤如下图所示;

步骤①对应的作用是    (填字母.下同),步骤③对应的作用是   
A.杀菌消毒;B.吸附杂质;C.过滤.

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同步练习册答案