科目： 来源：《第1单元 走进化学世界-第2单元 我们周围的空气》2009单元测试卷（1）（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：《第1单元 走进化学世界-第2单元 我们周围的空气》2009单元测试卷（1）（解析版） 题型：填空题

科目： 来源：《第1单元 走进化学世界-第2单元 我们周围的空气》2009单元测试卷（1）（解析版） 题型：填空题

科目： 来源：《第1单元 走进化学世界-第2单元 我们周围的空气》2009单元测试卷（1）（解析版） 题型：填空题

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科目： 来源：《第1单元 走进化学世界-第2单元 我们周围的空气》2009单元测试卷（1）（解析版） 题型：填空题

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现有以下实验仪器，请按要求填空：

（1）仪器⑤的名称是    ；配制一定质量分数的氯化钠溶液，需用到的仪器有    （填序号），还缺少的仪器是    （填名称）；如果用石灰石与盐酸反应制取CO₂，可选上述仪器中的    （填序号）组合成制气装置．
（2）某同学利用仪器①与⑥组合成一个贮气装置．当装满水用排水法收集甲烷（甲烷难溶于水、比空气轻）时，气体应从仪器①的    （填“a”或“b”）通人；集满甲烷后将其导出使用时，水应该从仪器①的    （填“a”或“b”）导入．该装置还有其它用途，请你任举一例：    ．
（3）下列对实验现象或实验操作的叙述正确的是    ；
①铁丝在空气中燃烧产生黄色火焰；②镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光；③将CO还原Fe₂O₃的尾气直接排入空气；④不慎将氢氧化钠溶液沾在皮肤上，要用较多的水冲洗，再涂上稀硼酸溶液；
⑤加热高锰酸钾制备氧气、并用排水法收集满氧气后，先移出导管，后撤酒精灯．

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化学是一门以实验为基础的科学．

（1）根据图1回答：①写出a的名称    ；②在连接c和d时，使d较易插入c中的措施是    ；
（2）采用图2所示操作可能造成的后果之一是    ；
（3）利用图3装置（夹持装置未画出）能进行的实验是    ；
A．用高锰酸钾制氧气          B．用石灰石与稀盐酸制二氧化碳
C．用锌与稀硫酸制氢气        D．用双氧水与二氧化锰制氧气
（4）图3中的气体发生装置虽然简单，操作方便，但无法控制反应速率．请从图4中选取
    （选填序号）与图1中a组装成新的气体发生装置，以达到控制反应速率的目的．

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以下是老师提供的一些实验装置．请结合下图回答问题：

（1）写出图中标号的仪器名称：a    ；b    ．
（2）写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式    ．
（3）通过查阅资料得知：①氨气（NH₃）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水；②氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体．小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，她应选择的反应的发生装置是    ，收集装置是    ．（填字母编号）
（4）小芳将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中，观察到的现象是    ，    ．
（5）请写出氨气和氧化铜反应的化学方程式    ．