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科目: 来源:2009-2010学年新人教版九年级(上)期末化学试卷(7)(解析版) 题型:解答题

在水的电解实验中,如果水减少了1.8g,则产生的氧气的质量是多少?

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科目: 来源:2009-2010学年新人教版九年级(上)期末化学试卷(7)(解析版) 题型:解答题

实验室为了配制溶液;常用如图所示的装置制取净化程度较高的蒸馏水.
①在连接好装置后,应先进行______的操作,再加入水和沸石进行蒸馏;
②在烧瓶中加入沸石的目的是______.

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科目: 来源:2009-2010学年新人教版九年级(上)期末化学试卷(7)(解析版) 题型:解答题

下图是实验室常用的制取气体的发生装置和收集装置,根据题目的要求,回答问题.

(1)写出A装置中两种玻璃仪器的名称:______、______.
(2)某同学在实验室制取了氧气、氢气和二氧化碳,他只选择了上述装置中的一种气体的发生装置,而三种气体的收集装置都不同,请你帮他完成下列实验报告:
制取的气体气体发生装置收集气体装置反应的化学方程式
氧气BC2H2O22H2O+O2
氢气E Zn+2HCl═ZnCl2+H2
二氧化碳D CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
(3)用B装置制取气体时,长颈漏斗的口必须______,
原因是______.

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科目: 来源:2009-2010学年新人教版九年级(上)期末化学试卷(7)(解析版) 题型:解答题

生活中我们常常会接触到食盐水、蔗糖水、自来水、井水(硬水),它们都是无色透明的,请你利用家中现有的条件设计实验将它们一一鉴别开.(写出实验步骤、现象、结论)
实验步骤:______现象:______结论:______.

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科目: 来源:《第2单元 我们周围的空气》2011年单元测试卷(凤鸣山中学)(解析版) 题型:选择题

下列关于空气的说法正确的是( )
A.空气由空气分子组成
B.空气中的氮气没有任何用途
C.空气中二氧化碳含量的增加对环境没有任何影响
D.空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等分子

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科目: 来源:《第2单元 我们周围的空气》2011年单元测试卷(凤鸣山中学)(解析版) 题型:选择题

氧气是空气的主要成分之一,有关氧气说法错误的是( )
A.用带火星的木条可以检验氧气
B.用加热高锰酸钾的方法可以制取氧气
C.鱼类能在水中生活,证明氧气易溶于水
D.铁丝能在氧气中燃烧,火星四溅,产生黑色固体

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科目: 来源:《第2单元 我们周围的空气》2011年单元测试卷(凤鸣山中学)(解析版) 题型:选择题

氧气的下列性质中,有一项与其它三项有着本质的区别,它是( )
A.性质较活泼
B.无味
C.可供给呼吸
D.能支持燃烧

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科目: 来源:《第2单元 我们周围的空气》2011年单元测试卷(凤鸣山中学)(解析版) 题型:选择题

下列关于实验室制取氧气的说法中.一定正确的是( )
A.必须选择含氧元素的物质作原料
B.必须用排水法收集氧气
C.必须使用二氧化锰作催化剂
D.必须使用酒精灯

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科目: 来源:《第2单元 我们周围的空气》2011年单元测试卷(凤鸣山中学)(解析版) 题型:选择题

关于催化剂的说法错误的是( )
A.在过氧化氢溶液中加入二氧化锰能生成更多的氧气
B.在化学反应后催化剂的化学性质不会改变
C.化学反应前后催化剂的质量不会发生改变
D.过氧化氢不加入二氧化锰也能分解出氧气

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科目: 来源:《第2单元 我们周围的空气》2011年单元测试卷(凤鸣山中学)(解析版) 题型:选择题

在下列变化中,既不属于化合反应,也不属于分解反应的是( )
A.碳+氧气二氧化碳
B.石蜡+氧气二氧化碳+水
C.氧化汞汞+氧气
D.铁+氧气四氧化三铁

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同步练习册答案