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科目：
来源：2010-2011学年新人教版九年级（上）期末化学试卷(6)（解析版）
题型：解答题
某同学为探究燃烧的条件，做了如下图所示的实验．结果发现只有铜片上的白磷能燃烧，铜片上的红磷不能燃烧的原因是______，热水中的白磷也不能燃烧的原因是______．请你对实验加以改进，使热水中的白磷燃烧起来______．
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科目：
来源：2010-2011学年新人教版九年级（上）期末化学试卷(6)（解析版）
题型：解答题
根据下列装置填空：
（1）写出编号①、②、③仪器的名称：①______②______③______．
（2）实验室制取二氧化碳的发生装置应选用______（填序号，下同），收集装置应选用______；若在实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，发生装置应选用______，收集装置可选用______．
（3）由此我们得到启示：实验室选择气体发生装置时，应考虑______和______；选择气体收集装置时，应考虑______和______．
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科目：
来源：2010-2011学年新人教版九年级（上）期末化学试卷(6)（解析版）
题型：解答题
某合作学习小组为探究二氧化碳的化学性质，做了以下实验：他们取一张用石蕊染成紫色的干燥的试纸，放到已通入二氧化碳的水中，观察到试纸变成红色．由此部分同学判断：二氧化碳能使紫色石蕊试纸变成红色．请你围绕该问题进行探究：
（1）你认为这些同学的判断正确吗？______
（2）如果正确，请说明理由；如果不正确，请你设计还需进行的实验，以得出满意的结论．（简要叙述实验步骤、现象和结论，用语言或图示均可）
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科目：
来源：2010-2011学年新人教版九年级（上）期末化学试卷(6)（解析版）
题型：解答题
向盛有一种固态物质的试管中加入一种无色溶液，有气泡产生．试根据学过的知识推断固态物质可能是哪几种？相应加入的无色溶液分别是什么？（写出两种推测）
| 推测 | 固态物质 | 无色溶液 |
| 推测一 | ______ | ______ |
| 推测二 | ______ | ______ |
| | | |
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来源：2010-2011学年新人教版九年级（上）期末化学试卷(6)（解析版）
题型：解答题
化肥硝酸铵（NH4NO3）中各元素的质量比为N：H：O=______；500kg硝酸铵中氮元素的质量为______kg．
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科目：
来源：2010-2011学年新人教版九年级（上）期末化学试卷(6)（解析版）
题型：解答题
把足量碳粉放在一定质量的氧气中充分燃烧，两者恰好完全反应．有关实验数据如下表所示．请回答下列问题：
| | 第一次 | 第二次 |
| 消耗O2的质量（g） | 8 | 12 |
| 生成CO2的质量（g） | 11 | |
（1）第一次实验中，参加反应的C的质量、O
2的质量与生成的CO
2的质量比是：______．
（2）请你根据化学方程式计算，第二次实验生成二氧化碳的质量为多少克？
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科目：
来源：2009-2010学年新人教版九年级（上）期中质量检测化学试卷（解析版）
题型：选择题
由美国《科学》杂志评出的2008年十大科学进展中的四项研究，主要属于化学探究领域的是（ ）
A．观测太阳系外行星
B．绘制癌症基因图谱
C．研制高温超导材料
D．计算物质世界重量
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科目：
来源：2009-2010学年新人教版九年级（上）期中质量检测化学试卷（解析版）
题型：选择题
下列物质中，属于纯净物的是（ ）
A．洁净的空气
B．澄清石灰水
C．蒸馏水
D．鲜橙汁
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科目：
来源：2009-2010学年新人教版九年级（上）期中质量检测化学试卷（解析版）
题型：选择题
化学与人体健康密切相关．市场上有“高钙牛奶”、“加氟牙膏”、“葡萄糖酸锌”等商品，这里的“钙、氟、锌”应理解为（ ）
A．原子
B．元素
C．分子
D．单质
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科目：
来源：2009-2010学年新人教版九年级（上）期中质量检测化学试卷（解析版）
题型：选择题
2009年“中国水周”的主题是：“落实科学发展观，节约保护水资源”．下列认识和做法不符合这一主题的是（ ）
A．洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所
B．加强工业废水的排放监控，坚持达标排放
C．合理施用农药、化肥，以减少水体污染
D．淡水资源丰富，所以淡水可以取之不尽、用之不竭
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