科目： 来源：2009-2010学年北京市宣武区九年级（上）期末化学试卷（解析版） 题型：解答题

不同物质是由不同的微粒构成的．
（1）如图是某些物质的微观示意图．

根据上图回答问题：
①图一中涉及______种元素．
②若图二“”表示的是氮原子，图二代表的含义是______．
③在三个图形中，能表示单质的可能是______（填图形序号）．
（2）如图给出的是某反应在同一容器中反应前后的分子种类．

①该化学反应的基本反应类型为______；
②该化学反应中，参加反应的和生成的的质量比为______．
（3）氢气与氧气在点燃的条件下生成水．请在方框中画出符合这个化学反应的微粒示意图．

科目： 来源：2009-2010学年北京市宣武区九年级（上）期末化学试卷（解析版） 题型：解答题

A～F均为初中常见的物质，它们相互间的反应均为初中常见反应．C为气态，F为紫红色固体，A、D、B的相对分子质量依次增大．“→”表示物质间存在转化关系（部分生成物和反应条件已略去）．
（1）写出下列物质的化学式：A______F______．
（2）写出C物质的一种用途：______．
（3）写出下列反应的化学方程式：
B→D：______ 2CO；

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如图是实验室中用于制取和收集气体的装置图，回答下面问题．

（1）写出上图中带标号仪器的名称：①______②______．
（2）用高锰酸钾制氧气的化学方程式是______ K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

科目： 来源：2009-2010学年北京市宣武区九年级（上）期末化学试卷（解析版） 题型：解答题

老师用如图所示装置为同学们做了两个兴趣实验．
（1）检验装置Ⅰ气密性的方法是关闭K₁和K₂，向长颈漏斗中注液体至液面高出漏斗的下端管口，静置片刻，若______，即可证明装置不漏气．
（2）若关闭K₁、K₃，打开K₂，装置Ⅳ可以收集到一种在标准状况下密度最小的气体．装置Ⅰ中的固体物质可能是______．
（3）若打开K₁、K₃，关闭K₂，装置Ⅰ和装置Ⅲ中可得到两种不同的气体，此时在装置Ⅱ中可以观察到的现象是______．若装置Ⅰ中得到的气体不同于（2）中的气体、装置Ⅳ中收集到的气体可使紫色的石蕊溶液变红，装置Ⅰ和装置Ⅲ中发生反应的化学方程式分别是______ 2H₂O+O₂↑

科目： 来源：2009-2010学年北京市宣武区九年级（上）期末化学试卷（解析版） 题型：解答题

科目： 来源：2009-2010学年北京市宣武区九年级（上）期末化学试卷（解析版） 题型：解答题

工业上常用电解饱和氯化钠水溶液的方法制备氢氧化钠，化学方程式为2NaCl+2H₂O2NaOH+Cl₂↑+H₂↑．若制得16.0g氢氧化钠，可同时得到氯气的质量是多少？

科目： 来源：2009-2010学年北京市宣武区九年级（上）期末化学试卷（解析版） 题型：解答题

科目： 来源：《5.3 金属的防护和回收》2010年同步练习（2）（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：《5.3 金属的防护和回收》2010年同步练习（2）（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：《5.3 金属的防护和回收》2010年同步练习（2）（解析版） 题型：选择题