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科目: 来源:2008-2009学年江西省抚州市临川七中九年级(上)期中化学试卷(解析版) 题型:解答题

实验室常用下列装置来制取氧气:

(1)写出图中有标号仪器的名称:a______、b______.
(2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是______(填序号),其中二氧化锰起______作用.
(3)用氯酸钾制取氧气时,发生反应的文字表达式为______

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科目: 来源:2008-2009学年江西省抚州市临川七中九年级(上)期中化学试卷(解析版) 题型:解答题

甲、乙是两个实验示意图,根据下图中所发生的化学反应现象及化学反应原理,进行总结归纳并回答下列问题:
(1)所发生的二个反应有共同点:集气瓶底部预先均装有少量水.
它们的作用分别是:
甲中______,
乙中______.
(2)通过比较,发现它们还有许多相似之处,请你写出其中两点:
①______,
②______;
(3)写出其中一个反应的文字表达式:______

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科目: 来源:2008-2009学年江西省抚州市临川七中九年级(上)期中化学试卷(解析版) 题型:解答题

右图是电解水实验的示意图:
(1)现象确定A端接电池______极;
(2)B试管里的气体用______来检验;
(3)该实验所发生反应的文字表达式为______

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科目: 来源:2008-2009学年江西省抚州市临川七中九年级(上)期中化学试卷(解析版) 题型:解答题

化学兴趣小组的同学做了以下测试:点燃酒精灯,用一张滤纸平放在火焰上,约2S后取出,纸上留下一个黑色圆环(如右图所示).请分析回答:
(1)该实验的目的是:______;
(2)通过该实验的现象,可得到的结论是:______;
(3)从中你得到的启示是:______.

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科目: 来源:2008-2009学年江西省抚州市临川七中九年级(上)期中化学试卷(解析版) 题型:解答题

小丽同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题.她设计并完成了下表所示的探究实验:
实验操作实验现象实验结论或总结
结论总结
实验一取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中,伸入带火星的木条有气泡产生,木条不复燃过氧化氢分解产生氧气,但是______.
反应的化学方程式为:
______.
二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂
实验二向盛水的试管中加入二氧化锰,伸入带火星的木条没有明显现象______
实验三____________二氧化锰能加快过氧化氢的分解
(1)请你帮小丽同学填写上表中未填完的空格.
(2)在小丽的探究实验中,“实验一”和“实验二”起的作用是______.
(3)小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”,她补充设计了两个方面的探究实验,最终完成了对“命题”的实验证明.
第一方面的实验操作中包含了两次称量,其目的是:______;
第二方面的实验是利用“实验三”反应后试管内的剩余物继续实验.接下来的实验操作、现象和结论是:______.

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科目: 来源:2008-2009学年江西省抚州市临川七中九年级(上)期中化学试卷(解析版) 题型:解答题

2008年初,我国南方地区抗击暴风雪中融雪剂发挥了一定的作用.其中一种融雪效果好、无污染的融雪剂的主要成份是醋酸钾(CH3COOK).请回答:
(1)醋酸钾中C、H、O元素的原子个数比为 ______
(2)醋酸钾中C、H、O元素的质量比为 ______
(3)醋酸钾的相对分子质量为 ______,钾元素的质量分数为 ______(保留一位小数).

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科目: 来源:2008-2009学年江西省抚州市临川七中九年级(上)期中化学试卷(解析版) 题型:解答题

蛋白质是机体生长及修补受损组织的主要原料,人体通过食物获得的蛋白质在胃肠中与水反应,生成氨基酸,蛋氨酸(C5H11O2NS)就是其中的一种.
(1)蛋氨酸中各元素的质量比C:H:O:N:S=______.
(2)蛋氨酸中氮元素的质量分数为______.
(3)检验蛋白质的一种简便方法是:______.
(4)合格奶粉每100g中含蛋白质18g,蛋白质中氮元素的平均质量分数为16%,则每100g合格奶粉中氮元素的质量为______g.现测定某奶粉每100 g中氮元素的质量为5g.则这种奶粉属于______(填“合格”或“不合格”)奶粉.

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科目: 来源:《第3单元 自然界的水》2010年单元测试卷(5)(解析版) 题型:选择题

下列四组变化中,有一组变化与其它三组变化有本质区别,这一组是( )
A.铁片生锈
B.蜡烛融化
C.空气液化
D.滴水成冰

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科目: 来源:《第3单元 自然界的水》2010年单元测试卷(5)(解析版) 题型:选择题

从分子角度看,水的蒸发或水结成冰块的实质是( )
A.分子运动速度的改变
B.分子间间隔发生变化
C.分子的质量减小
D.分子的种类发生了改变

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科目: 来源:《第3单元 自然界的水》2010年单元测试卷(5)(解析版) 题型:选择题

下列说法错误的是( )
A.自然界的水都不是纯水,通过多种途径可以使水得到不同程度的净化
B.烧煮硬水易生水垢,常用肥皂水来鉴别硬水和软水
C.利用活性炭来净化水的过程属于化学变化
D.净化水的方法有多种,如吸附、沉淀、过滤和蒸馏等

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同步练习册答案