科目： 来源：《6.2 二氧化碳制取的研究》2010年同步练习（1）（解析版） 题型：填空题

请你结合下列装置图回答问题：

（1）实验室用甲装置制氧气，则试管内的物质是    ，判断依据是    ．反应结束后冷却，往试管中加入足量的水，搅拌、过滤，得到黑色粉末．该黑色粉末与过氧化氢接触有大量气泡产生，反应的化学方程式是    ．
（2）某化学兴趣小组用乙装置制取并检验二氧化碳．实验过程中，可观察到试管里产生    色沉淀，反应的化学方程式是    ．产生沉淀后继续通入二氧化碳，过一段时间后，发现沉淀溶解变成澄清溶液．为了确定沉淀溶解成澄清溶液的原因，小组的同学进行了相关探究．
[提出问题]沉淀为什么能溶解变成澄清溶液？
[查阅资料]碳酸盐溶于酸，碳酸氢钙[Ca（HCO₃）₂]溶于水．
[猜想与假设]①溶液呈酸性；②反应生成了碳酸氢钙．
[实验与结论]

实验操作	实验现象	实验结论
实验Ⅰ：把一小片pH试纸放在一块干净的玻璃片上，用_________蘸取沉淀溶解成澄清的溶液沾在试纸上，把试纸呈现的颜色与标准比色卡对照．	测得被测液的pH=8	猜想①______________． （填“成立”或“不成立”）
实验Ⅱ：取沉淀溶解成澄清的溶液于另一支试管中，加入_____________________ ___________________．	有气体产生	反应的化学方程式为： _______________________________． 猜想②成立．

通过探究得知，生成的沉淀会与二氧化碳、水反应生成了可溶于水的碳酸氢钙．
[交流与反思]从探究中你得到的启示或感受是    ．

科目： 来源：《6.2 二氧化碳制取的研究》2010年同步练习（1）（解析版） 题型：填空题

有CO₂和CO组成的混合气体，为了将他们分开，有同学设计了如图的实验装置．图中烧瓶中盛的是NaOH溶液，分液漏斗中盛的是稀盐酸．
①实验开始时关闭活塞b，让混合气体从导管口进入，所得纯净气体从导管c逸出（假设反应完全进行），
此时逸出的气体是    ；
②混合气体通入完毕后，再关闭活塞a，打开活塞b，使分液漏斗中的稀盐酸进入广口瓶，这时逸出的气体是    ．

科目： 来源：《6.2 二氧化碳制取的研究》2010年同步练习（1）（解析版） 题型：填空题

实验室现有高锰酸钾、稀硫酸、稀盐酸、石灰石、棉花及以下仪器：

（1）利用上述药品实验室制取氧气所需要的仪器是    （填序号）；制取该气体的化学方程式为    ．
（2）请写出实验室制取二氧化碳的化学方程式：    ．将制取二氧化碳的发生装置图画入方框内，并与A装置连接：实验过程中A装置内的实验现象是    ．由此得出的结论是    ．

科目： 来源：《6.2 二氧化碳制取的研究》2010年同步练习（1）（解析版） 题型：填空题

利用下列仪器进行气体的制取和性质实验．请完成下列问题．

（1）仪器B、I的名称分别是    、    ；
（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，仪器的装置组合是    （填字母），反应的化学方程式为    ；
（3）实验室制取二氧化碳，所用的药品是    ，从上述仪器中组合3套发生装置为    、    、    （填字母），检验二氧化碳收集满的方法是    ．
（4）在B中收集满二氧化碳，倒扣于盛有水的H中，一段时间后，B中液面    （填“上升”或“不变”）；若B中充满下列    气体，也会发生类似现象．
A、H₂       B、N₂      C、HCl           D、CO
（提示：同温同压下，任何气体体积之比等于分子数之比．）

科目： 来源：《6.2 二氧化碳制取的研究》2010年同步练习（1）（解析版） 题型：选择题

下列所示分别是二氧化碳的制取、干燥、收集和性质检验的装置图，其中正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．

科目： 来源：《6.2 二氧化碳制取的研究》2010年同步练习（1）（解析版） 题型：解答题

科目： 来源：2009-2010学年沪教版九年级（上）期末化学试卷（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2009-2010学年沪教版九年级（上）期末化学试卷（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2009-2010学年沪教版九年级（上）期末化学试卷（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2009-2010学年沪教版九年级（上）期末化学试卷（解析版） 题型：选择题

5月31日是世界无烟日，下列图标表示禁止吸烟的是（ ）
A．
B．
C．
D．