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    科目： 来源：2009-2010学年安徽省合肥市庐阳区九年级（上）期末化学试卷（解析版） 题型：填空题

    软水、硬水、酒精都是常见的无色液体，它们的外观非常相似，其中：
    （1）具有特殊气味的是    ；
    （2）硬水和软水的本质区别是    含量的多少不同．家庭生活中可以用    检验某水样是硬水还是软水．
    （3）生活中将硬水转化为软水，最常用的方法是    ．
    （4）电解水的化学式表达式为    ．该反应的基本类型是    ．

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    科目： 来源：2009-2010学年安徽省合肥市庐阳区九年级（上）期末化学试卷（解析版） 题型：填空题

    如图所示的灭火毡是一种新型的灭火用品．使用时，将灭火毡从套中取出，覆盖在燃烧物上，以达到灭火目的．
    （1）灭火毡的灭火原理是：    ．
    （2）灭火毡是由羊毛及铝质纤维制成的，羊毛和铝质纤维都是可燃物，但在灭火时灭火毡没有燃烧，其原因是    ；
    （3）请你举出一种与上述灭火原理不同的灭火方法是    ．

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    科目： 来源：2009-2010学年安徽省合肥市庐阳区九年级（上）期末化学试卷（解析版） 题型：填空题

    小高和小明想对可口可乐中的气体进行探究，请你参与他们的探究，并根据他们的思路完成填空．
    （1）提出猜想：可口可乐中的气体是二氧化碳．
    （2）进行实验：收集两瓶可口可乐中的气体．
    小高同学将    倒入其中的一瓶气体中，观察到    ，证明该气体是二氧化碳．该化学反应的方程式：    ．
    小明同学将燃着的木条伸入另一瓶气体中，木条熄灭，他也得出收集到的气体是二氧化碳．
    （3）结论：你认为哪位同学的结论是正确的．答：    同学的结论正确．

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    科目： 来源：2009-2010学年安徽省合肥市庐阳区九年级（上）期末化学试卷（解析版） 题型：填空题

    如下图所示，先在锥形瓶中放入几颗崭新的铁钉，然后加入一些水，塞紧带导管的单孔塞，导管另一端伸入水中．一周后，请你观察并回答：
    （1）请写出你观察到的现象并作出相应解释：
    现象Ⅰ：    ；其原因是    ．
    现象Ⅱ：    ；其原因是    ．
    （2）实验结束后，请你对这些铁钉进行除锈，并做防锈处理：
    除锈方法防锈处理
      

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    科目： 来源：2009-2010学年安徽省合肥市庐阳区九年级（上）期末化学试卷（解析版） 题型：填空题

    某校研究性学习小组用如图装置进行镁条在空气中燃烧的实验．先将镁条燃烧、冷却后打开止水夹，进入集气瓶中水的体积约占集气瓶体积的70%．
    （1）如果镁条只和空气中的氧气反应，则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的    %．现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%，根据空气的组成可推出减少的气体中有氮气．
    发现问题：氮气是怎样减少的呢？
    假设一：氮气与镁条反应而减少．
    假设二：    ．
    （查阅资料）镁条在氮气中能燃烧，产物为氮化镁（Mg3N2）固体．氮化镁中氮元素的化合价为    ．镁条还可以在二氧化碳气体中燃烧生成碳和氧化镁，该反应的化学方程式    ．
    （2）通过以上探究，你对燃烧的有关知识有了什么新的认识：    （写出一点即可）．

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    科目： 来源：2009-2010学年安徽省合肥市庐阳区九年级（上）期末化学试卷（解析版） 题型：填空题

    根据下图，完成以下填空

    （1）写出编号①②仪器的名称：①    ；②    ．
    （2）图A实验操作的目的是检验装置的    ；用图C装置制取气体时，长颈漏斗下端管口应伸到    ．
    （3）实验室中制取氧气可以选用过氧化氢溶液制取，发生装置选择    （填写装置序号）；还可以用其它的方法，请选择一种，写出反应的化学方程式：    ；但选用过氧化氢溶液制氧气有许多优点，如：    （填序号）．
    ①生成物无污染           ②不需加热      ③实验后不需要洗涤仪器   ④生成物只有氧气
    （4）请在右面的方框内画出二氧化碳收集装置．

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    科目： 来源：2009-2010学年安徽省合肥市庐阳区九年级（上）期末化学试卷（解析版） 题型：填空题

    用于汶川地震防疫的众多消毒剂中，有一种高效消毒剂的主要成分为三氯异氰尿酸（C3O3N3Cl3）．请回答下列问题：
    （1）三氯异氰尿酸分子由    个原子构成；
    （2）三氯异氰尿酸分子中C、N两种元素的质量比为   
    （3）三氯异氰尿酸中氯元素的质量分数为    ．

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    科目： 来源：2009-2010学年安徽省合肥市庐阳区九年级（上）期末化学试卷（解析版） 题型：解答题

    某化学研究性学习小组的同学做了如右图所示的探究实验．实验发现CO与CuO加热后黑色粉末变成红色粉末．请你参与该小组的研究过程并完成相关任务：
    【研究课题】探究红色粉末的主要成分
    【查阅资料】
    （1）有关物质的颜色：
    Cu粉末：红色；CuO粉末：黑色；
    Cu2O粉末：红色．
    （2）CuO和Cu2O都能和稀硫酸发生反应，化学方程式为：CuO十H2SO4=CuSO4+H2O；Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O
    【猜想与实验】
    （1）如果硬质玻璃管内红色粉末为一种物质，请猜想它的成分，并设计简单的实验证明你的猜测．
    猜想简单实验方案现象CO和CuO反应的化学方程式
    （2）如果硬质玻璃管内红色粉末为两种物质的混合物，要确定粉末中两种物质的质量分数，还需要通过有关数据计算进行判断．下列数据不可作为计算依据的是：（ ）
    A．反应前CuO粉末的质量，B．硬质玻璃管中固体物质减少的质量
    C．通入CO的质量，D．反应后固体混合物的总质量．

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    科目： 来源：2009-2010学年安徽省合肥市庐阳区九年级（上）期末化学试卷（解析版） 题型：解答题

    （7分）小马同学对蛋壳（蛋壳的主要成分是碳酸钙）开展了有关探究．过程如下：将7.5克的蛋壳放入容器中，往其中加入足量的稀盐酸，充分反应，收集到CO2气体体积1.1L（CO2的密度为2g/L）．【假设二氧化碳全部是由蛋壳中的碳酸钙与盐酸反应产生，蛋壳的其它物质不与稀盐酸反应．】
    以下是小马同学的部分实验报告：
    计算参加反应的盐酸质量为多少克？计算过程如下：
    解：设参加反应的盐酸质量为x．
    CaCO3+HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
    36.5              28
    x               1.1L

    x=3g
    答：参加反应的盐酸质量为3g．
    请回答下列问题：
    （1）小马的计算过程中出现多处错误，请你列出其中的两处错误：
    Ⅰ：______；Ⅱ：______．
    （2）请你根据小马的实验数据计算这些蛋壳中碳酸钙的质量分数．（写出计算过程）

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    科目： 来源：《7.1 燃烧和灭火》2010年同步练习（解析版） 题型：选择题

    1854年5月30日，英国战舰“欧罗巴”的船舱里装滿了供战马吃的草料，航行途中突然草料着火，整个战舰瞬间变为火海．则下列有关说法错误的是（ ）
    A．草料舱没有氧气
    B．草料舱通风不好
    C．草料发生缓慢氧化积累了大量的热
    D．草料温度达到了草料的着火点

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