科目： 来源：2006年北京市丰台区中考化学一模试卷（解析版） 题型：填空题

归纳法是学习化学的常用方法，养成对知识不断整理归纳的好习惯，可以提高学习效率，达到事半功倍的效果．一般地说，在一个化学反应中，有元素化合价升高的反应为氧化反应，化合价降低的反应为还原反应，氧化反应和还原反应同时发生，我们可以把初中阶段学过的四种基本类型的反应和氧化还原反应的关系归纳如下：
（1）甲、乙的反应类型分别是    、    ；
（2）写出符合甲、乙2个区域要求的化学方程式（每个区域写一个）：
甲：    ；
乙：    ．

科目： 来源：2006年北京市丰台区中考化学一模试卷（解析版） 题型：填空题

有A、B、C、D、E、F六种物质的稀溶液，已知它们分别是HCl、NaOH、Ba（OH）₂、CaCl₂、Na₂CO₃、Cu（NO₃）₂六种稀溶液中的某一种．下图为常温时上述溶液之间的相互反应或相互转化的关系图．下图中“-”或“弧线”表示相连的物质间在一定条件下可以反应，“→”表示C在一定条件下可以转化为B．

A
	B
		C
			D
				E
					F

（1）常温时，将上述溶液两两混合，若用“↓”表示生成沉淀，“↑”表示生成气体，“-”表示这两种物质不发生反应，或发生反应而无明显现象或生成微溶物，请在右表中添出这六种物质两两混合的实验现象．
（2）F溶液中溶质的化学式为    ．
（3）写出化学方程式：A+D：    ；C+E：    ．

科目： 来源：2006年北京市丰台区中考化学一模试卷（解析版） 题型：解答题

实验小组用如下装置进行实验．
（1）请写出上图中仪器名称：①______；②______．
（2）请完成下列实验报告

实  验  步  骤	简      答
第一步：称取3g氯酸钾与少量二氧化锰混合后放入装置A的试管中，点燃酒精灯．	2KClO32KCl+3O2↑
第二步：加热试管一段时间后，用橡皮管连接a、b．	刚开始加热时，排出的气体不宜立即收集，原因是______．
第三步：当装置B中水面不再下降，断开a、b，移去酒精灯，将装置B中的集气瓶密封，并贴上标签备用．
第四步：读取量筒C中水的体积数并记录．	读数时，视线必须与液体凹液面的______保持水平．

在理解上述实验的基础上，请你归纳本实验的目的：（不超过20个字）
______．

科目： 来源：2006年北京市丰台区中考化学一模试卷（解析版） 题型：填空题

甲酸（HCOOH）通常是一种无色易挥发的液体，它在浓硫酸作用下易分解，反应方程式为：HCOOHCO↑+H₂O，某课外活动小组的同学要制取纯净的CO来还原氧化铁，并检验反应后的生成物．现有下列仪器或装置供选择：

（1）各仪器的接口连接顺序为：→    →    →    →    →    →    →尾气处理（填导管接口的大写字母，假设各步均反应完全）．其中③装置的作用是    ．
（2）一氧化碳还原氧化铁粉末前，为安全起见，应进行的一项重要操作是    ．写出一氧化碳和氧化铁反应的化学方程式    ．
（3）上述实验的尾气不能直接排放到空气中，请你说出一种处理尾气的方法：    ．

科目： 来源：2006年北京市丰台区中考化学一模试卷（解析版） 题型：填空题

科目： 来源：2006年北京市丰台区中考化学一模试卷（解析版） 题型：解答题

科目： 来源：2006年北京市丰台区中考化学一模试卷（解析版） 题型：解答题

某化学兴趣小组在做Fe和CuSO₄溶液反应实验时，发现生成Cu的同时有气泡产生．为了进一步研究做了如下实验：
①取8.5g Fe粉放入一定量的CuSO₄中，反应完成后，滤出固体，洗涤、干燥后称量，固体质量为9.2g．
②将9.2g固体与一定质量分数的稀盐酸充分反应，消耗盐酸50.0g，根据实验绘制反应产生氢气的质量与反应时间的关系见图．求：
（1）稀盐酸的质量分数、与稀盐酸反应的Fe的质量．
（2）与CuSO₄反应的Fe的质量．
（3）与CuSO₄反应的Fe的质量及与盐酸反应的Fe的质量之和______8.5g（选填“＞”、“＜”或“=”）．对此结果作出你的解释______．

科目： 来源：2013年北京市顺义区中考化学二模试卷（解析版） 题型：选择题

下列变化，不属于化学变化的是（ ）
A．
葡萄酿成酒
B．
  木柴燃烧
C．
  面包发霉
D．
   灯泡通电发光

科目： 来源：2013年北京市顺义区中考化学二模试卷（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2013年北京市顺义区中考化学二模试卷（解析版） 题型：选择题