科目： 来源：2013年天津市津南区中考化学二模试卷（解析版） 题型：填空题

科目： 来源：2013年天津市津南区中考化学二模试卷（解析版） 题型：填空题

进行实验探究和分析物质结构都是化学学习的重要方法：
（1）某化学兴趣小组做了如图1所示的实验．
根据上述实验，回答下列问题：
①实验A中，能证明燃烧需要“可燃物的温度达到着火点”的实验现象是：    ；
②实验B中，中间试管的实验目的是    ；
③请总结出铁制品发生锈蚀的主要条件    ．
（2）图2是铝的原子结构示意图．下列说法不正确的是    ．
A．铝原子的质子数为13
B．铝原子在发生化学变化时易失去3个电子
C．铝是地壳中含量最多的元素
D．铝可作导线是由于它具有良好的导电性．

科目： 来源：2013年天津市津南区中考化学二模试卷（解析版） 题型：填空题

根据如图所示水、二氧化碳和氧气的性质实验，请回答以下问题．

（1）A装置中发生反应的化学方程式为    ．用带火星的木条检验a中的气体，观察到木条复燃，该气体是    ．
（2）将白色纸花用紫色石蕊试液喷湿，放入集气瓶B中，观察到的现象是    ．
（3）集气瓶C中预先加少量水的作用是    ．

科目： 来源：2013年天津市津南区中考化学二模试卷（解析版） 题型：填空题

某同学发现，上个月做实验用的苛性钠溶液忘记了盖瓶盖．对于该溶液是否变质，同学们提出了如下假设：
猜测一：该溶液没有变质；          猜测二：该溶液部分变质；
猜测三：该溶液全部变质．
为探究该溶液的成分，他取出一部分溶液迸行了如下实验：

（1）根据实验现象推测，无色气体是    ．
（2）在溶液2中滴加过量氯化钡溶液的目的是    ，发生反应的化学方程式为    ．
（3）由实验现象可知，猜测    是正确的．

科目： 来源：2013年天津市津南区中考化学二模试卷（解析版） 题型：填空题

如图是实验室用于制取气体、验证性质的装置图，请回答下列问题：

（1）用高锰酸钾制取和收集氧气的装置应选用    （填序号），装置A中试管口要略向下倾斜的原因是    ．
（2）实验室制备二氧化碳的化学反应方程式为    ，所选用的收集装置是    ．
（3）收集一瓶二氧化碳，将燃着的木条放在瓶口，若观察到    ，说明瓶中已充满二氧化碳．
（4）E装置中使用的红磷应足量的原因是    ．
（5）F实验可检验甲烷的成分，将内壁一半涂澄清石灰水、一半干燥的小烧杯罩在火焰上方，观察到的实验现象是    ．

科目： 来源：2013年天津市津南区中考化学二模试卷（解析版） 题型：解答题

有一包固体，可能由硝酸铜、硫酸钠、氯化钠、碳酸氢钠、氢氧化钠中的一种或几种组成．为了探究该固体的组成，某化学小组设计并开展以下实验：

已知，步骤Ⅰ中固体全部消失，溶液呈蓝色．无气泡产生．步骤Ⅱ、Ⅲ中均可观察到有白色沉淀生成．
请回答下列问题：
（1）原固体中一定含有的物质是______．
（2）原固体中一定不含有的物质是______，证据是______．
（3）步骤II中产生白色沉淀的化学方程式是______．
（4）步骤Ⅲ所得蓝色滤液中一定含有的溶质是______．

科目： 来源：2013年天津市津南区中考化学二模试卷（解析版） 题型：填空题

A-G是初中常见的物质．其中E为红色固体．如图为这些物质的转化关系图，其中部分生成物和反应条件已省略．

（1）写出下列物质的名称：G    ，M    ．
（2）化学反应常伴有能量变化．B与水反应时会    （“吸收”或“放出”）热量．
（3）写出D→F的化学方程式    ．
（4）可用Cu、O₂和稀H₂SO₄作原料制得CuSO₄，反应的过程是：    （用文字表述）．

科目： 来源：2013年天津市津南区中考化学二模试卷（解析版） 题型：解答题

科目： 来源：2013年天津市津南区中考化学二模试卷（解析版） 题型：解答题

称取NaCl和BaCl₂的固体混合物32、5g，加入100g蒸馏水，完全溶解后向该混合溶液中逐滴加入质量分数为10%的Na₂SO₄溶液，反应生成BaSO₄沉淀的质量与所加入的Na₂SO₄溶液的质量关系如图所示．试回答下列问题：（提示：BaCl₂+Na₂SO₄═BaSO₄↓+2NaCl）
（1）完全反应后生成BaSO₄沉淀______g．
（2）恰好完全反应时消耗Na₂SO₄溶液的质量是多少克？
（3）恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数是多少？（精确到0.1%）

科目： 来源：2012年福建省南平市邵武市初中学业质量检查化学试卷（解析版） 题型：选择题