科目： 来源：2013年辽宁省沈阳市中考化学试卷（解析版） 题型：填空题

已知A、B、C、D是初中化学常见的物质．它们之间的相互转化关系如图所示．其中A被看作是理想的“绿色能源”，B在常温下是一种无色液体，C可用于灭火．（部分反应物、生成物和反应条件未标出）
请回答下列问题：
（1）写出A在空气中燃烧的主要现象：    ，放出大量的热．
（2）写出B→A的化学方程式：    ，其基本反应类型为    ．
（3）若D是有机物，其化学式为    ．
（4）若D是无机物，写出B→D的化学方程式：    ．

科目： 来源：2013年辽宁省沈阳市中考化学试卷（解析版） 题型：填空题

科目： 来源：2013年辽宁省沈阳市中考化学试卷（解析版） 题型：填空题

科目： 来源：2013年辽宁省沈阳市中考化学试卷（解析版） 题型：填空题

科目： 来源：2013年辽宁省沈阳市中考化学试卷（解析版） 题型：填空题

如图是某同学鉴别碳酸氢铵、硫酸铵、硝酸铵三种化肥的过程（反应条件未标出），请回答下列问题：
（1）步骤①中通过观察到    现象，可以鉴别出碳酸氢铵．
（2）步骤②中所需试剂可以选用两种不同类别（按酸、碱、盐、氧化物进行分类）的物质，其化学式分别为    、    ．
请写出硫酸铵分别与这两种试剂发生反应的化学方程式：    、    ．

科目： 来源：2013年辽宁省沈阳市中考化学试卷（解析版） 题型：填空题

实验室利用如图所示装置进行相关实验，请回答下列问题：

（1）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是    （填字母）；实验结束后，某同学发现水槽中的水变成了浅紫红色，从实验操作角度分析其原因是    ；若用B和D装置制取氧气，B中发生反应的化学方程式：    ．
（2）若要制取二氧化碳，选用的块状固体药品为    ；若用F装置检验二氧化碳，应在其中装入适量的    ，出现    现象时，证明有二氧化碳产生．
（3）若要制取氢气，可以使用C或E装置收集，能用E装置收集的原因是    ；若选用F装置代替C装置收集氢气，气体应从    （填“a”或“b”）导管口通入．

科目： 来源：2013年辽宁省沈阳市中考化学试卷（解析版） 题型：解答题

化学小组同学探究“酸的化学性质”，请你参与并完成下列部分实验内容．

实验过程	实验现象	实验结论
（1）	①号试管：固体溶解，产生气泡，放热； ②号试管：______．	a、金属活动性： 镁______铜（填“＞”或“＜”） b、涉及到的化学方程式______．
（2）	③号试管：绿色粉末逐渐溶解，产生气泡，溶液显蓝色． ④号试管：绿色粉末逐渐溶解，产生气泡，溶液显绿色．	Cu2（OH）2CO3+2H2SO4═2CuSO4+3H2O+CO2↑ Cu2（OH）2CO3+4HCl═2CuCl2+3H2O+CO2↑

【发现问题】碱式碳酸铜与稀硫酸反应形成的CuSO₄溶液显蓝色，而与盐酸反应形成的CuCl₂溶液显绿色．
【提出问题】同样都含有Cu²⁺，为什么③号试管中的CuSO₄溶液显蓝色，而④号试管中的CuCl₂溶液显绿色．
【猜想与假设】猜想一：若溶液中Cu²⁺显蓝色，则SO₄²⁺对Cu²⁺显色无影响，而Cl^-对Cu²⁺显色有影响；
猜想二：若溶液中Cu²⁺显绿色，则______；
猜想三：…
【实验验证】同学们用下列两种不同方案初步验证猜想一，请你补全实验所需试剂：
方案一：取少量③号试管中的溶液于另一支试管中，向其中加入______，观察到预期实验现象，猜想一正确．
方案二：取少量④号试管中的CuCl₂溶液于另一支试管中，向其中加入______，观察到预期实验现象，猜想一正确．
【评价与反思】同学们在实验探究的过程中，体会到了溶液颜色成因复杂，相关知识还有待进一步学习．

科目： 来源：2013年辽宁省沈阳市中考化学试卷（解析版） 题型：解答题

科目： 来源：2003年四川省中考化学试卷（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2003年四川省中考化学试卷（解析版） 题型：选择题