下列实验操作不能达到实验目的有（ ）
A．CO₂中含有少量CO            除杂          通过灼热的氧化铜
B．MnO₂和KCl的混合物          分离          溶解、过滤、蒸发
C．羊毛纤维和合成纤维         鉴别          灼烧后闻气味
D．Na₂CO₃溶液中可能含NaOH     检验          滴加酚酞试液

“化学用语”是学好化学的基础．根据题意填写下列空格：
（1）烫发用的定型剂主要成分是溴酸钠（NaBrO₃），对皮肤有刺激作用，使用不当会引起皮炎．溴酸钠中溴元素的化合价为    ．
（2）下图为四种粒子的结构示意图，请用对应的序号填空：
①属于同种元素的粒子是    ；②具有相对稳定结构的粒子是    ；
③某元素R形成碱的化学式是R（OH）₃，则R元素对应的原子结构示意图可能是    ．

（3）现有部分常见元素的原子结构或其组成的单质的性质如下表：

元素编号	原子结构或单质的性质
X	其单质的化学性质比较活泼，加压降温时可由无色气体变成淡蓝色液体
Y	历史上道尔顿曾用“⊙”来作为它的元素符号，它的单质是最轻的气体
Z	由它组成的某种单质是很软的非金属单质，有金属光泽和滑腻感
W	通常其单质为黄色粉末状，燃烧生成的有刺激性气味的气体会引发酸雨

①元素X和Y能形成原子个数比为1：1的化合物，其化学式为    ．
②写出元素Z组成的这种单质的一种用途    ．
③元素W可形成一种单质，其相对分子质量为256，该单质的化学式为    ．

美国化学家西博格说：化学是人类进步的关键．
（1）某校化学课外活动小组在一次活动中，取刚降到地面的雨水水样，每隔5分钟用pH计测定一次pH，其数据如下表：

测定时刻	6：05	6：10	6：15	6：20	6：25	6：30
pH	4.95	4.94	4.94	4.88	4.86	4.85

①所取的雨水是否为酸雨？     （填“是”或“否”）；在测定的期间，雨水水样的酸性随着时间的变化逐渐     （填“增强”或“减弱”）．
②经调查，这一地区有一座燃煤发电厂（生产过程中产生SO₂），某同学设计用火碱来吸收生产过程中产生的SO₂，请你帮他写出该反应的化学方程式：    ．
（2）课外活动中，同学们玩起了以CO₂为主题的“化学反应接龙”游戏．游戏的规则为：用前一个反应的一种生成物作为下一个反应的反应物，并按序号和要求的反应类型循环，如图所示．仿照示例完成下列反应的化学方程式．
示例：①C+CO₂2CO；
②    ；
③    ，该反应可以检验CO₂；
④    ，该反应为复分解反应．

物质间反应常用到两表：金属活动性顺序表，溶解性表．
（1）金属活动性顺序表适用于金属与溶液的反应．
某化学探究小组为了验证铁、铜、镁、汞的金属活动性顺序，设计了如下实验方案：
Ⅰ将大小一样的铁片和镁片分别加入到溶质质量分数相同的稀盐酸中；
Ⅱ将铜片加入到硝酸汞溶液中，铜片上出现银白色物质；
Ⅲ将金属片A加入到溶液B中．
①根据实验Ⅰ判断出镁的金属活动性比铁强，依据的现象是______；
②根据实验Ⅱ的现象得出的结论是______；
③要通过实验Ⅲ得出铁和铜的金属活动性顺序，如果B是硫酸铜溶液，则金属A是______，如果A是铜，则溶液B是______．
④查阅资料：金属在活动性顺序里的位置越靠后，其化合物越不稳定，所以它的氧化物越容易被还原．分别以氧化铁和氧化铝为原料，用相同的还原剂还原，更易得到的金属是______．
（2）熟记“部分酸、碱、盐的溶解性表”可帮助我们解决许多化学问题：
①用水可以一次性鉴别出：氢氧化钠、氧化钙、碳酸钙、硝酸铵这几种白色固体．取等量的样品，加入适量的水后，确证硝酸铵的现象是______；确证氧化钙的现象是______．
②根据酸、碱、盐三类物质间的反应规律和溶解性，可构建下列离子对，在括号内填写相应的离子符号，要求新构成的两对离子对结合时，一个有气体产生，一个有沉淀生成：

③同学们在实验室探究H₂SO₄、NaOH与酚酞反应规律后，将废液倒入废液缸，最终废液缸中溶液呈红色，则废液缸中除酚酞外，还含有______种溶质．

请根据图示回答下列问题：

（1）写出图中标号的仪器名称：①______，②______；
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选择的气体发生装置是______，产生氧气的化学方程式为______ K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

如图1是“△△牌发酵粉”的部分信息，课外化学兴趣小组的同学对其进行了如下探究（请你完成相应填空）：
查阅资料：
（1）酒石酸是一种易溶解于水的固体有机酸；
（2）发酵粉能够使面团松软、发泡是因为发酵粉产生了CO₂所致；
（3）Na₂CO₃受热不分解．
提出问题：NaHCO₃在发酵粉加水或加热时如何产生CO₂？
猜    想：
甲．…
乙．酒石酸与NaHCO₃在溶液中反应产生CO₂
丙．NaHCO₃加热产生CO₂
实验探究：
（1）小明同学取少量NaHCO₃粉末于试管中，加入适量水，无气体产生，从而否定了猜想甲，则猜想甲是    ．小明又将酒石酸溶液和NaHCO₃溶液混合，产生了CO₂，从而验证了猜想乙．
（2）小英同学为探究猜想丙设计了图2所示的实验装置（图中两烧杯内壁均蘸有澄清的石灰水，石灰水都变浑浊），
你认为比较合理的装置是    （填序号）．持续加热直至残留固体质量不再发生变化时，发现石棉网上仍有较多
白色固体粉末，向该粉末中滴加稀盐酸，有CO₂产生，说明该粉末是    ．
小   结：NaHCO₃在发酵粉中产生CO₂的条件是    ．
思   考：除去Na₂CO₃固体中混有少量的NaHCO₃，可采取的方法是    ．

某同学为了检验家里购买的硫酸铵化肥是否合格，他称取27.5g化肥样品与足量浓烧碱溶液加热，产生的氨气用100.0g废硫酸吸收．测得吸收氨气的溶液总质量m与反应时间t的变化如右图所示．所涉及的反应为：（NH₄）₂SO₄+2NaOH═Na₂SO₄+2H₂O+2NH₃↑； 2NH₃+H₂SO₄═（NH₄）₂SO₄．请计算：
（1）完全反应后产生氨气______g．
（2）该化肥的含氮量为______（精确到0.1%），则这种化肥属于______ （填：“合格”或“不合格”．合格硫酸铵含氮量为20%以上）产品．
（3）请计算废硫酸中硫酸的质量分数（写出计算过程）．

诗词是民族灿烂文化中的瑰宝．下列著名诗句中隐含有化学变化的是（ ）
①千里冰封，万里雪飘             ②白玉为床，金作马
③野火烧不尽，春风吹又生         ④粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间
⑤夜来风雨声，花落知多少         ⑥春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干．
A．①②③
B．②④⑤
C．③④⑥
D．③⑤⑥

下列俗语与物质的化学性质无关的是（ ）
A．真金不怕火炼
B．百炼方能成钢
C．纸里包不住火
D．玉不琢不成器

善于梳理化学知识，能使你头脑更聪明．以下完全正确的一组是（ ）

A	物质的性质与用途	B	安全常识
	N2性质稳定--可作灯泡填充气 乙醇具有可燃性--可作燃料 石墨很软--可作电极		假酒中毒--由甲醛引起 煤矿爆炸--由瓦斯引起 假盐中毒--由NaNO2引起
C	元素与人体健康	D	日常生活经验
	缺维生素C--易引起坏血病 缺钙--易骨质疏松或得佝偻病 缺碘--易甲状腺肿大		食品干燥剂--常用CuO 区别硬水与软水--常用肥皂水检验 使煤燃烧更旺--把煤作成蜂窝状

A．A
B．B
C．C
D．D