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科目: 来源:2013年江苏省南京市鼓楼区中考化学一模试卷(解析版) 题型:选择题

某同学发现,上个月做实验用的氢氧化钠溶液忘记了盖瓶塞.对于该溶液的探究,同学们的实验设计合理的是( )
A.取样,在溶液中加入过量的稀盐酸,如果有气泡产生,则可证明该溶液已变质
B.取样,在溶液中滴加酚酞,如酚酞呈无色,则溶液已完全变质
C.取样,在溶液中加入过量滴有酚酞的氯化钡溶液,如产生白色沉淀,且上层清液呈红色,则溶液未完全变质
D.取样,在溶液中加入过量稀盐酸,则可除去氢氧化钠溶液中产生的杂质

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科目: 来源:2013年江苏省南京市鼓楼区中考化学一模试卷(解析版) 题型:选择题

下列各组变化中,每一转化在一定条件下均能一步实现的是( )

A.①③
B.①③④
C.②③④
D.①②③④

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科目: 来源:2013年江苏省南京市鼓楼区中考化学一模试卷(解析版) 题型:填空题

现有下列实验装置,请回答下列问题:

①图中e、f仪器的名称:e    ,f   
②用氯酸钾和二氧化锰固体制氧气,选用的发生装置是    (填字母A、B、C、D),反应的化学方程式是    .反应前后,二氧化锰的质量    (“不变”或“变大”或“变小”).
③用块状固体和液体不加热制取气体时,改用C装置(多孔隔板用来放块状固体)代替B装置的优点是    .观察图C装置,气体制取处于    (填“进行”或“停止”)中.
④实验室里用双氧水和二氧化锰反应制氧气的化学反应方程式为    ,该实验    (填“能”或“不能”)选用C装置,若用D装置来收集生成的氧气,气体应从    (填g或h)通入.

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科目: 来源:2013年江苏省南京市鼓楼区中考化学一模试卷(解析版) 题型:填空题

下图是关于探究燃烧条件的三个实验装置.

(1)写出白磷燃烧的化学方程式   
(2)与甲图装置相比,乙图装置的优点是:   
有同学提出乙图装置仍然有不足之处,请你设计实验进行改进. 用文字描述或画出实验装置图.   
(3)丙图装置中木屑燃烧,煤粉没有燃烧,说明燃烧的条件之一是   

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科目: 来源:2013年江苏省南京市鼓楼区中考化学一模试卷(解析版) 题型:填空题

人们常说:①高原上缺氧②生理盐水 ③胃酸过多④发酵粉中的小苏打.请用化学符号表示:
①中的“氧”    ;②中的“盐”    ;③中的“酸”    ;④中的小苏打   

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科目: 来源:2013年江苏省南京市鼓楼区中考化学一模试卷(解析版) 题型:填空题

在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点.

(1)将“分子”、“原子”、“元素”填入如图1序号所对应的横线上.
    ;②    ;③   
(2)在铜、氯化钠、二氧化碳三种物质中,由分子构成的是   
(3)根据原子结构的相关知识和图2的信息填空:甲图中①代表的元素符号是    ,乙图中所示元素原子的核电荷数是    ,铝和氧两种元素形成化合物的化学式是    .丙图所示粒子符号是   

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科目: 来源:2013年江苏省南京市鼓楼区中考化学一模试卷(解析版) 题型:填空题

下表列出了2012年颁布的环境空气污染物基本项目浓度限值和2013年4月3日17:00时南京市的空气质量数据监测结果.
空气质量等级SO2
(1小时平均)
NO2
(1小时平均)
CO
(1小时平均)
O3
(1小时平均)
PM2.5
(24小时平均)
PM10
(24小时平均)
一级150200101603550
二级5002001020075150
4月3日南京
实时监测数据
38500.79211157122
(数据单位μg/m3,CO为mg/m3)请分析数据并回答问题:
(1)4月3日南京空气质量等级未到达一级,原因是空气中    含量较多.为改善南京空气质量,迎接青奥,下列建议不合理的是    (填序号)
A.采取合理措施,减少建筑工地扬尘           B.植树造林,减少土地裸露面积
C.减少或禁止周边农村燃烧秸杆               D.关闭南京郊区所有化工厂
(2)下列关于空气中污染物的说法正确的是    (填序号)
A.上述四种气体均属于氧化物
B.pH小于7的雨水称为酸雨,SO2、NO2是形成酸雨的主要污染物.
C.大量燃放烟花爆竹会增加空气的污染程度
D.O3含量过大会引起温室效应.

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科目: 来源:2013年江苏省南京市鼓楼区中考化学一模试卷(解析版) 题型:填空题

A、B、C、D、E、F都是初中化学常见的物质.它们之间的关系如图所示(图中“-”表示两端的物质能发生化学反应,“→”表示物质间存在转化关系).C是生命的源泉,常温下为液态;F有毒,能与血红蛋白结合.
(1)写出B的化学式    ;E的化学式   
(2)请写出C→B的化学方程式   
(3)请写出D→F的化学方程式   

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科目: 来源:2013年江苏省南京市鼓楼区中考化学一模试卷(解析版) 题型:填空题

同学们在实验室进行“粗盐中难溶性杂质的去除”实验.以下是小丽同学的实验报告部分内容.
【实验目的】粗盐中难溶性杂质的去除
【实验过程】
①用托盘天平称取5.0g粗盐,并全部加入到盛有10mL水的烧杯里,边加边用玻璃棒搅拌;
②过滤食盐水,观察滤液无色透明;
③将所得澄清滤液倒入蒸发皿,加热,并用玻璃棒不断搅拌,当液体蒸干时,停止加热;
④用玻璃棒把固体转移到纸上,称量,计算所得精盐的产率.
【实验分析】
(1)步骤①中因为    ,导致实验后精盐产率比其他同学偏低.
(2)步骤③中出现的错误操作是   
该操作中玻璃棒的作用   
A.加快蒸发速率    B.防止因局部温度过高,造成液滴飞溅    C.引流
【实验反思】经过这样操作所得到的精盐是纯净物吗?
【查阅教材】粗盐中含有多种可溶性杂质(氯化镁、氯化钙等)和不溶性杂质(泥沙等).
【实验设计】
实验操作预计实验现象实验结论及解释
①将少量所得精盐溶于水,滴加少量稀NaOH溶液
   
所得精盐中可能含有氯化镁
化学方程式   
②取实验①中的上层清液继续滴加NaOH溶液至不再有沉淀时,在上层清液中再滴加    溶液
出现白色沉淀
所得精盐中可能含有氯化钙
化学方程式   
【实验结论】除去难溶性杂质得到的精盐不是纯净物.

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科目: 来源:2013年江苏省南京市鼓楼区中考化学一模试卷(解析版) 题型:解答题

能源“非石油化”是战略目标,发展以CH4、CO2等为原料的“C1化学”成为当今化工生产的必然趋势.通常天然气中含有H2S等有毒气体,下图为天然气合成氨的工艺流程.
(1)合成氨的原料之一为氮气,该流程中为合成氨提供氮气的物质是______.
(2)①处加入Fe2O3?H2O的目的是______.
(3)②处CH4与H2O(气)反应生成CO2、H2,反应的化学方程式是______.
(4)③处一般加入K2CO3溶液以吸收CO2,K2CO3溶液与CO2反应生成碳酸氢钾(KHCO3),该反应的化学方程式是______.试用化学符号表示2个碳酸氢根离子______.
(5)该流程中参与循环的物质是______.

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同步练习册答案