实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O₂反应后的固体残渣（假定已完全反应），通过以下四步实验操作可回收二氧化锰．正确操作的先后顺序是  a．烘干  b．溶解  c．过滤  d．洗涤（ ）
A．a b c d
B．b c d a
C．a b d c
D．b a c d

如右图表示M、N两种固体物质的溶解度曲线，有关图示信息的描述正确的是（ ）

A．30℃时M的溶解度小于N的溶解度
B．M、N都不是易溶物质
C．t℃时，M、N饱和溶液溶质的质量分数一定相等
D．阴影处（不包含曲线上的点）M为不饱和溶液，N为饱和溶液

分别将下列各组物质同时加入水中，能得到无色透明溶液的是（ ）
A．HCl、Na₂S0₄、KCl
B．K₂S0₄、HCl、Ba（OH）₂
C．NaCl、BaCO₃、KNO₃
D．CuS0₄、KOH、NaCl

写化学式：
氯化铝         氢氧化亚铁    ．

写下列化学方程式：
（1）湿法炼铜   
（2）氯化铁溶液和氢氧化钠混合反应    ．

为了测定黄铜（铜、锌合金）的组成，某研究性学习小组称取该样品10g，向其中逐滴加入9.8%的稀硫酸至刚好不再产生气体为止．反应过程中生成的气体与所用硫酸溶液的质量关系如图所示．试计算：
（1）样品中铜的质量分数；
（2）反应所消耗的硫酸溶液质量；
（3）反应后所得溶液的溶质的质量分数．

下图是完成“氧气的制取、收集和检验”实验所需的部分实验用品．请回答问题：

（1）写出仪器B的名称    ；
（2）欲完成氧气的制取实验，H瓶内所装试剂应该是   
（填试剂名称），发生反应的化学方程式为    ，需选用的仪器有    （填序号）；
（3）收集氧气的操作过程是：等集气瓶中的水排完后，一只手扶稳集气瓶，另一只手首先小心地将导管从瓶口移开，然后    ，最后把集气瓶正放在桌子上．
（4）小芬欲使用那瓶多余的固体药品进行另一种常见气体的制取实验，首先需增加的一种药品是    （填试剂名称），另外还需更换图中所示的一种仪器是    （填序号）．
（5）某同学用高锰酸钾制取，并用排水法收集一瓶氧气需选用的仪器有   
    （填序号）；要验证已满的方法是    ．

根据以下图推断（假设能发生反应的均反应完全）

（1）若B是水，则A是______；（填化学式）
（2）若B是酸溶液，则A是______；（填化学式）
（3）写出C与BaCl₂溶液反应的化学方程式：______．

某校进行化学实验考察时，老师给了同学们一小包黑色粉末，这种黑色粉末可能是氧化铜、木炭粉或者是这两者的混合物，让他们通过实验探究来确定．某同学探究过程如下：
（1）〔提出问题〕假设1：黑色粉末是木炭粉；
假设2：黑色粉末可能是氧化铜
假设3：______；
（2）〔设计实验方案〕：他对实验进行了一下设想和分析：
取少量黑色粉末于烧杯中，并加入过量的稀硫酸．则实验中可能出现的现象与对应结论如下表，请你完成下表．

实验中可能出现的现象	结论
①	假设1成立
②
③	假设1成立

（3）〔进行实验〕：通过实验及分析，确定该黑色粉末为木炭粉和氧化铜的混合物．
（4）〔拓展〕：为了进一步探究木炭粉和氧化铜的性质，他又利用这种混合物补充作了如下实验：将此黑色粉末隔绝空气加热（若木炭粉完全反应），待冷却到室温后，取剩余固体于烧杯中，再加入过量稀硫酸，反应完全后，静置．请你回答：
①烧杯中______（ 填“有”或“没有”）不溶物．
②若静置后溶液呈无色，则该溶液中的溶质是______（写化学式）．
③若静置后溶液呈蓝色，该反应的化学方程式为______．
能力提升：
提出问题：
该脱氧剂中的黑色粉末、红色粉末各是什么？
猜想：
甲同学认为：灰黑色粉末可能是氧化铜、红色粉末可能是铜．
乙同学认为：灰黑色粉末可能是铁粉，也可能还有少量的活性炭粉，红色粉末是氧化铁．
丙同学认为：灰黑色粉末可能是氧化铜、活性炭粉，红色粉末可能是铜．
（1）、你认为______同学的猜想正确．
（2）、请设计一个实验方案来验证你的猜想是正确的，并填写以下实验报告：

实验步骤	预期的实验现象	实验结论

（3）、写出本题探究中涉及到的任意一个化学方程式：______．

下列各种水中，属于纯净物的是（ ）
A．蒸馏水
B．食盐水
C．江河水
D．矿泉水