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科目: 来源:2013年黑龙江省哈尔滨市中考化学模拟试卷(八)(解析版) 题型:选择题

某同学对下列4个实验都设计了两种方案,其中两种方案都合理的是( )
选项
实验
目的
除去氯化钠溶液中的碳酸钠鉴别HNO3和NaCl溶液除去CO中少量的CO2鉴别AgNO3和Na2SO4
方案Ⅰ加入过量的氯化钙溶液,过滤用铁粉通入足量的氢氧化钠溶液用氯化钾溶液
方案Ⅱ加入适量的稀盐酸用酚酞溶液通过足量的灼热炭层用氯化钡溶液

A.①
B.②
C.③
D.④

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科目: 来源:2013年黑龙江省哈尔滨市中考化学模拟试卷(八)(解析版) 题型:选择题

现有一包由氧化铜、氢氧化铜、碳酸铜组成的混合物5g,向其中加入50g溶质质量分数为9.8%的稀硫酸恰好完全反应,则反应后所得溶液中的溶质质量为( )
A.6.5g
B.8g
C.8.2g
D.10g

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科目: 来源:2013年黑龙江省哈尔滨市中考化学模拟试卷(八)(解析版) 题型:填空题

化学与人类生活密切相关.
(1)厨房中的下列物品,所使用的主要材料不属于有机合成材料的是    (填字母序号).

(2)人体维持正常生命活动所需要的70% 的能量来自于    (填写营养素名称),下列食物中,能提供大量维生素的是    (填字母序号)

(3)碘是一种人体必需的微量元素,碘元素在周期表中的信息如图所示.
则下列说法正确的是   

1人体缺乏碘元素易引起甲状腺肿大
2碘元素的相对原子质量是126.9
3碘原子的原子序数是53
4碘元素属于非金属元素
(4)PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物.今年北京将建成35个监测站加大了对空气中PM2.5等污染物的监测力度,
1大雾天气导致呼吸病人增多,因为雾霾可使空气中增加大量的    (填字母序号);
A.二氧化碳       B.一氧化碳      C.二氧化硫      D.可吸入颗粒物
防PM2.5专用口罩中使用了活性炭,这是利用了活性炭的    作用.

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科目: 来源:2013年黑龙江省哈尔滨市中考化学模拟试卷(八)(解析版) 题型:填空题

如图是某化学反应过程的微观模拟图,请结合图示回答下列问题:

(1)写出该微观模拟图所表示的化学反应方程式   
(2)根据图中信息,从微观角度,说出化学反应的实质是    (答一条即可);
(3)根据图中信息,从宏观角度,判断该变化是化学变化的依据是    (答一条即可).

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科目: 来源:2013年黑龙江省哈尔滨市中考化学模拟试卷(八)(解析版) 题型:填空题

请根据某盐业公司所专营的一种品牌精制加碘盐包装袋上的部分文字说明,回答下列问题:
(1)所谓的加碘盐中的碘指的是   
A.碘单质          B.碘元素
C.碘原子          D.碘分子
(2)由加碘盐的食用方法和储存方法可推测碘酸钾的一个化学性质是   
(3)用单质碘[I2]与氯酸钾[KClO3]发生反应可制得碘酸钾[KIO3],同时生成氯气[Cl2],写出该反应的化学方程式   
(4)我们国家强制规定在食盐中加碘的目的是   

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科目: 来源:2013年黑龙江省哈尔滨市中考化学模拟试卷(八)(解析版) 题型:填空题

(某工厂废液中含有氯化钠.氯化铜和氯化亚铁.某课外小组要从废液中回收铜并得到铁红(主要成分Fe2O3),要求全过程不引入其他金属元素.设计实验方案如下图所示,

回答下列问题.
(1)加入过量A溶解后,再进行操作a时玻璃棒的作用是   
(2)工厂废液中加入过量A反应的化学方程式为   
(3)溶液甲中的金属离子是    (写离子符号).
(4)步骤①②③中所发生的化学反应,其中属于置换反应的是    (填序号).

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科目: 来源:2013年黑龙江省哈尔滨市中考化学模拟试卷(八)(解析版) 题型:解答题

某同学用实验室常用仪器组装成如下实验装置,请回答下列问题:

(1)写出标有字母的仪器名称:a______,b______.
(2)若用装置B制备氧气,仪器a中装有高锰酸钾,还需作的一点改动是______.
(3)若用装置A或C及相关药品制备氧气,则反应的化学方程式是______ 2H2O+O2

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科目: 来源:2013年黑龙江省哈尔滨市中考化学模拟试卷(八)(解析版) 题型:填空题

(1)下列铁制品的用途中,利用金属导热性的是    (填字母,下同).
(2)目前世界上已有50%以上的废钢铁得到回收利用,其目的是   
A.节约金属资源     B.合理开采矿物        C.防止钢铁生锈
(3)铁锅生锈的主要原因是铁与        等物质发生了复杂的化学反应.
(4)将生锈的铁制品放入盛有过量稀盐酸的洗槽中,观察到溶液变黄,有无色气泡逸出.
写出其中一个反应的化学方程式   

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科目: 来源:2013年黑龙江省哈尔滨市中考化学模拟试卷(八)(解析版) 题型:解答题

在一次探究性学习活动中,某教师用下图所示装置设置问题情景,要求学生通过观察实验现象并用初中化学知识来进行分析推理:(图中铁架台等夹持仪器未画出)

实验时,通过足够的压力作用使气体x从左向右依次通过灼热的y、装置(b)、(c)…,学生记录了有关的实验现象:
①(a)中y逐渐由黑色变为红色;②(b)中z变为蓝色;③(c)中出现浑浊.
请你据此分析推断,回答下列问题:
(1)写出物质的化学式:y______,z______;
(2)装置(d)的作用是______;
(3)将x的三种可能组成填于下表.(注意不能填写与(a)、(b)、(c)装置中出现的现象无关的气体
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科目: 来源:2013年黑龙江省哈尔滨市中考化学模拟试卷(八)(解析版) 题型:解答题

(1)A、B、C、D、E分别是氧化铁、铁、氧气、一氧化碳、稀盐酸中的一种物质.请回答下列问题:
①在图1中将一定条件下所有能发生反应的两种物质用“--”连接起来:

②A与B反应后的溶液呈黄色,则A与B反应的化学方程式为______;
③A与C能发生置换反应,则C与D反应的实验现象为______.
(2)A、B、C、D、E五种物质均为初中化学中常见的化合物,它们之间的关系如图2所示,相互之间连线表示能发生化学反应.A、C、E均为氧化物,A是人体呼出的主要气体;B是胃酸的主要成分,D常用来检验A;C和E反应能生成D.
①A的化学式是______;
②C和E反应的化学方程式为______.

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