用分子的观点解释下列现象，错误的是（ ）
A．热胀冷缩--分子大小随温度的变化而改变
B．花香四溢--分子不停地运动
C．食物腐败--分子发生变化
D．酒精挥发--分子间间隔变大

如图装置可用于测定空气中氧气的含量，下列说法不正确的是（ ）

A．实验时红磷一定要过量
B．该实验证明氧气约占空气总体积的
C．红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹
D．通过该实验还可以了解氮气的一些性质

如图是镁和氯两种元素的有关信息，则下列说法错误的是（ ）
A．镁原子结构图中X=8
B．氯元素的原子序数为17
C．镁是金属元素、氯是非金属元素
D．镁和氯组成化合物的化学式为MgCl

下图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子．下列说法错误的是（ ）
A．此反应有单质生成
B．原子在化学变化中是不可分的
C．图中生成物全部是化合物
D．参加反应的两种分子的个数比为1：1

用化学用语填空
4个二氧化碳分子     3个钾原子     地壳中含量前两位的元素组成的化合物      2个硫酸根离子     氧化铁     钡元素显正二价    ．

在①空气．②氧气．③水蒸气．④二氧化碳．⑤高锰酸钾．⑥铁粉．⑦氮气．⑧氧化铁八种物质，属于混合物的是    （填序号，下同），属于单质的是    ，属于化合物的是    ，属于氧化物的是    ．

小明同学去相山游玩时，用瓶装了一些山下的人工湖水，带回实验室，在老师的指导下，按下列流程进行实验，制取蒸馏水．

请回答下列问题：
（1）如何检验该水样是否是为硬水（写出操作，现象和结论）

操作	现象	结论

在如图流程中可以降低水的硬度的操作是    ．
（2）取水后加入明矾的作用是    ．
（3）进行过滤操作时，下列做法错误的是    ．
A．玻璃棒要靠在三层滤纸的一边  B．漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁
C．滤纸的边缘要低于漏斗口       D．液面不要低于滤纸边缘
（4）向滤液中加入活性炭，利用其    性，除去水样中的色素和异味．
（5）消毒剂高铁酸钠（Na₂FeO₄）集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能于一体，目前被广泛应用于自来水净化．高铁酸钠中铁元素的化合价为    ．
（6）在制取蒸馏水的过程中，在水中要放碎瓷片，其作用是    ．
（7）“节约用水，从我做起．”请你任举一例生活中节约用水的措施    ．

如图是物质与其构成粒子之间的关系图．回答下列问题：
（1）金属铁是由    （填“原子”、“分子”或“离子”，下同）构成的，氯化钠是由    构成的．
（2）原子得到或失去电子后形成离子．某离子的结构示意图为
①当a=    时，该粒子是原子．
②当a=8时，该粒子是    （填“原子”、“阳离子”或“阴离子”）．
（3）氯化氢是一种无色有刺激性气味的气体，走进实验室就闻到了这种气味．从分子的角度解释这种现象：    ．
（4）保持水化学性质的最小粒子是    ，写出电解水反应的文字或符号表达式    ．

小亮发现：收集的氧气占集气瓶容积的60%（空气占40%）时，能使带火星的木条复燃．那么，使带火星的木条复燃的氧气浓度的最低值是多少呢？小亮对此展开探究：
第一组实验：取5只集气瓶，编号为①、②、③、④、⑤，分别装人其总容积10%、20%、30%、40%、50%的水．用排水法收集氧气，恰好把5只集气瓶中的水排去．将带火星的木条依次插入①～⑤号瓶中，记录实验现象．
小亮在前一组实验的基础上又做了第二组和第三组实验，三组实验的数据和现象见下表．

	第一组					第二组					第三组
集气瓶编号	①	②	③	④	⑤	①	②	③	④	⑤	①
收集的O2占容积的体积分数（%）	l0	20	30	40	50	3l	33	35	37	39	34
带火星木条的状况	微亮	亮	很亮	复燃	复燃	很亮	很亮	复燃	复燃	复燃	很亮

请根据实验回答下列问题：
（1）使用带火星的木条验满氧气的方法是否可靠：    （填“是”或“否’'）．
（2）集气瓶中氧气的体积分数=收集的氧气占容积的体积分数+瓶中空气占容积的体积分数×    %．
（3）收集的氧气占容积的体积分数最低为    %时，可使带火星的木条复燃，这时集气瓶中氧气分数是    %（计算结果保留整数）．
注意：若答对（4）、（5）两小题将奖励4分，但化学试卷总分不超过60分．
（4）用带火星的木条直接检验双氧水受热分解产生的氧气时，往往难以复燃，这是因为在加热生成氧气的同时产生大量水蒸汽所致，此时混合气体中氧气的体积分数随温度变化的曲线如图所示．若只考虑氧气的体积分数对实验结果的影响，欲使带火星的木条复燃，应将加热双氧水的最高温度控制在    ℃．
（5）采取“半值法”探究能减少实验次数．例如：第一组实验若按③、④的编号顺序进行实验，即可确定下一组实验收集的氧气占容积的体积分数应在30%～40%之间，从而省去编号为①、②、⑤的实验．同理，第二组实验可以省去的实验编号为    ．

碳酸钙的化学式为CaCO₃，请解答下列问题：
（1）碳酸钙的相对分子质量．
（2）碳酸钙中三种元素的质量比．
（3）碳酸钙中钙元素的质量分数．
（4）10g碳酸钙中钙元素的质量为多少？