科目： 来源：2006年江苏省苏州市太仓市中考化学模拟试卷（解析版） 题型：解答题

现有含杂质的氧化铁样品（杂质不参加反应），为了测定该样品中氧化铁的质量分数，某同学称取样品10克，并用下图所示装置进行实验，得到以下两组实验数据．

	反应前	氧化铁完全反应后
A组	玻璃管和氧化铁样品的质量43.7g	玻璃管和固体物质的质量41.3g
B组	烧杯和澄清石灰水的质量180g	烧杯和烧杯中物质的质量186.2g

试回答：（1）你认为，应当选择______组实验数据来计算样品中氧化铁的质量分数，计算的结果为______
（2）这位同学所用实验装置的不足之处是______．

科目： 来源：2006年江苏省苏州市太仓市中考化学模拟试卷（解析版） 题型：解答题

向试管中放入几块镁片，把试管固定在盛有饱和石灰水（20℃）的烧杯中，再向试管中滴入约5mL盐酸，如图所示，请回答：
①实验中观察到的现象______；
②产生上述现象的原因是______．

科目： 来源：2006年江苏省苏州市太仓市中考化学模拟试卷（解析版） 题型：解答题

（1）化学实验操作的“先”与“后”，对化学实验结果、师生安全等具有十分重要的意义．我们在进行化学实验时，若遇到下列情况，应如何操作．
①给试管中的药品加热，必须先______，后集中加热．
②点燃可燃性气体（如H₂、CO等）时，都要先______，后点燃．
③用KmnO₄制取氧气的实验结束时，要先______，后______．
（2）用托盘天平称量烧杯和药品，当天平达到平衡时游码的位置如图：
①若托盘天平的右盘上有40g砝码，则所称量的烧杯和药品的质量是______；
②由于操作错误，误将所称量的烧杯和药品放在了右盘，天平左盘上的砝码还是40g，则所称量的烧杯和药品的实际质量是______．

科目： 来源：2006年江苏省苏州市太仓市中考化学模拟试卷（解析版） 题型：填空题

科目： 来源：2006年江苏省苏州市太仓市中考化学模拟试卷（解析版） 题型：填空题

某校学生在探究金属的化学性质时，实验情况如下：

实验 操作
实验 现象	铝片表面有气泡产生	没有明显现象

[提出问题]从上述实验现象中，你发现了什么问题？
    ；
[猜想]针对你发现的问题，分析其原因，大胆提出你的一个猜想：
    ．
[设计方案]根据你的猜想，任选下列实验用品，进行实验设计．
实验用品：10%的稀硫酸、30%的稀硫酸、相同大小的铝片（若干）、氯化钠
试管、试管夹、酒精灯、镊子、药匙、砂纸

操作步骤 （用图示说明或文字叙述均可）	可能观察到的实验现象	相应的结论

（请在考试结束后，到化学实验室实施你的设计方案，验证你的猜想．）
[评价与反思]通过这次探究，你得到的启示或感受是：
    ．

科目： 来源：2006年江苏省苏州市太仓市中考化学模拟试卷（解析版） 题型：解答题

如图是某厂生产的加钙碘盐包装袋商标的部分内容．

请阅读后回答以下问题：
（1）求一袋该食盐中KIO₃的质量最多为多少？
（2）为了测定此盐中钙元素的含量，取10g这种盐溶于水，加入足量盐酸，生成O.132g二氧化碳．请计算此加钙食盐中钙元素的质量分数．

科目： 来源：2006年江苏省苏州市太仓市中考化学模拟试卷（解析版） 题型：解答题

某研究性学习小组称取含NaCl的Na₂CO₃固体25g，将其配制成溶液，再向其中逐滴加入足量的7.3%的稀盐酸，使气体完全放出，共收集到 8.8gCO₂气体．
（l）计算原固体中Na₂CO₃的质量分数和消耗盐酸的总质量．
（2）下表为研究性学习小组向上述配制的混合液中分三次逐滴加入（边加边振荡）盐酸后所记录的部分数据．经查阅资料知Na₂CO₃与HCl反应可以分两步进行：Na₂CO₃+HCl二NaCl+NaHCO₃（I）；NaHCO₃+HCl=NaCl+H₂O+CO₂↑．
①请完成表格中未填的部分．

实验次数	每次产生的CO2的质量（g）
第一次先逐滴加盐酸100g	______
第二次再逐滴加盐酸100g	8.8
第三次再逐滴加盐酸100g

②根据表中数据在坐标系中画出CO₂质量（纵坐标）与所加入盐酸质量（横坐标）的关系图．

科目： 来源：2010年贵州省毕节三中中考化学三模试卷（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2010年贵州省毕节三中中考化学三模试卷（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2010年贵州省毕节三中中考化学三模试卷（解析版） 题型：选择题

下列图标中，表示“禁止烟火”的是（ ）
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