下列物质或用品均为生活中常见．请用序号回答问题:(1)为防止骨质疏松.人体可以摄入的物质是．(2)常用作调味品的是 .能除去冰箱内异味的是．(3)所使用的主要材料中.属于有机合成材料的是 ——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：2012年云南省玉溪市化念中学中考化学一模试卷（解析版） 题型：填空题

下列物质或用品均为生活中常见．

请用序号回答问题：
（1）为防止骨质疏松，人体可以摄入的物质是    ．
（2）常用作调味品的是    ，能除去冰箱内异味的是    ．
（3）所使用的主要材料中，属于有机合成材料的是    ，属于金属材料的是    ．

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科目： 来源：2012年云南省玉溪市化念中学中考化学一模试卷（解析版） 题型：解答题

红江橙因皮薄果靓、肉质鲜美、汁多渣少、味道独特，被誉为“国宴佳果”．红江橙营养丰富，含有人体所必需的各类营养成份，据测定：每100ml鲜橙汁含维生素c （C₆H₈O₆，简称Vc） 60mg，请计算：
（1）每个Vc分子中含______原子．
（2）Vc中H、O元素的质量比为______．
（3）Vc中碳元素的质量分数为______%．（计算结果精确到0.1%）

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科目： 来源：2012年云南省玉溪市化念中学中考化学一模试卷（解析版） 题型：解答题

（1）我们吃的零食和饮料中可能含有下列物质：①葡萄糖②牛奶③防腐剂④食用香料⑤维生素A、D⑥食用色素，其中能提供人体所需营养的有（填编号，下同）______，对人体有害要严格控制添加量的有______．早晨集会时小明因低血糖晕倒，此时应马上补充______溶液．
（2）金属Ni、Mn分别放入其他三种金属X、Y、Z的盐溶液中，反应的结果和有无金属析出的情况如下表所示．

	X盐溶液	Y盐溶液	Z盐溶液
Ni	无	无	有
Mn	无	有	有

它们的金属活动性由强到弱的顺序为______
A．X、Mn、Y、Ni、Z            B．Z、Ni、Y、Mn、X
C．Z、Mn、Y、Ni、X            D．X、Mn、Ni、Y、Z
（3）对于废弃的塑料制品（包含可降解塑料），宜采取______的措施，防止污染环境和提高物质的利用率．
（4）化学家从前人不合理使用化学物质造成的危害中得到启示，为保持可持续，发展而研究的课题有：______（请填写序号）
①研制高效低毒农药；
②研制高效无磷洗衣粉；
③研究无污染、高原子利用率的绿色化学物质合成方法；
④寻求合成可快速降解的塑料和橡胶．
（5）为减缓大气中二氧化碳含量的增加，以下建议可行的是______（填序号）．
①开发太阳能、水能、风能等新能源；
②禁止使用煤、石油、天然气等化石燃料；
③大力植树造林，禁止乱砍滥伐．

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科目： 来源：2012年云南省玉溪市化念中学中考化学一模试卷（解析版） 题型：填空题

下列框图中的物质均为初中化学常见的物质，其中A是一种建筑材料的主要成分，下图是它们之间的相互转化关系．

请回答：
（1）写出下列物质的化学式：A    ，E    ；
（2）操作Ⅰ的名称是    ；
（3）写出反应①的化学方程式    ．

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科目： 来源：2012年云南省玉溪市化念中学中考化学一模试卷（解析版） 题型：解答题

如图是配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图：

（1）用上图表示的序号表示配制溶液的正确操作顺序______．
（2）图②中，有一种塑料仪器，其名称是______．
（3）称量NaCl时，天平平衡后的状态如图⑤所示，游码标尺示数见图⑥，则称取的NaCl质量为______．
（4）称量NaCl质量完毕放回砝码时，发现有一个砝码缺损了一个小角，若其他操作步骤正确，则所配溶液的溶质质量分数______（填“大于”、“小于”或“等于”）10%．

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科目： 来源：2012年云南省玉溪市化念中学中考化学一模试卷（解析版） 题型：解答题

化学课后，化学兴趣小组的同学在整理实验桌时，发现有一瓶氢氧化钠溶液没有塞橡皮塞，征得老师同意后，开展了以下探究：
[提出问题1]该氢氧化钠溶液是否变质了呢？
[实验探究1]

实验操作	实验现象	实验结论
取少量该溶液于试管中，向溶液中滴加稀盐酸，并不断振荡．	有气泡冒出．	氢氧化钠溶液一定变质了．

[提出问题2]该氢氧化钠溶液是全部变质还是部分变质呢？
[猜想与假设]
猜想1：氢氧化钠溶液部分变质．
猜想2：氢氧化钠溶液全部变质．
[查阅资料]
（1）氯化钙溶液呈中性．
（2）氯化钙溶液能与碳酸钠溶液反应：CaCl₂+Na₂CO₃=CaCO₃↓+2NaCl
[实验探究2]

实验步骤	实验现象	实验结论
（1）取少量该溶液于试管中，向溶液中滴加过量的氯化钙溶液，并不断振荡．	有______生成．	说明原溶液中一定有碳酸钠．
（2）取步骤（1）试管中的少量上层清液，滴加酚酞溶液．	溶液变红色．	说明原溶液中一定有______．

[实验结论]该氢氧化钠溶液______（填“部分”或“全部”）变质．
[反思与评价]
（1）氢氧化钠溶液露置于空气中容易变质，请写出相关反应的化学方程式：______．
（2）在上述[实验探究2]中，小明提出可用氢氧化钙溶液代替氯化钙溶液，你认为该方案______（填“可行”或“不可行”）．
[理解与应用]
氢氧化钠溶液容易变质，必须密封保存．实验室必须密封保存的药品还有很多，试另举一例：______．

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科目： 来源：2012年云南省玉溪市化念中学中考化学一模试卷（解析版） 题型：解答题

右图装置可以完成多个简单实验，具有药品用量少、实验现象明显、尾气不外逸等优点．
（1）若甲中吸有浓氨水，乙中吸有无色酚酞溶液，将甲、乙中的液体同时挤出，一段时间后，观察到无色酚酞溶液变红，说明分子具有的性质是______．
（2）若甲中吸有水，乙中吸有稀硫酸，烧杯①中盛有用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花，烧杯②中盛有碳酸钠粉末．为了验证使石蕊变色的物质是碳酸而不是二氧化碳，应采取的实验操作是______．
（3）若先将甲中的液体挤出，观察到气球明显鼓起，一段时间后恢复原状；再将乙中的液体挤出，气球又明显鼓起．请将下表中的试剂补充完整．