苯甲酸是一种食品防腐剂，它是一种片状晶体，在水中的溶解度如下表：

温度/g	25	50	95
溶解度/℃	0.17	0.95	6.8

某同学为了提纯某苯甲酸样品（其中含泥沙等难溶于水的杂质），进行了如下实验：
（1）室温时，取样品约1g放入烧杯，加入50mL蒸馏水充分搅拌，发现样品几乎没溶解，原因是    ．
（2）将烧杯放在石棉网上加热，待样品充分溶解后，再加入少量蒸馏水，然后趁热过滤．趁热过滤的目的是    ．
（3）将所得滤液    ，使苯甲酸以晶体形式析出，然后过滤得到较纯净的苯甲酸晶体．

如图是金属活动性顺序表中铜、锡、铁和铝元素被人类大规模开发、利用的大致年限．

（1）选择编号填空：铝的利用比铜和铁晚得多，原因是    ；目前铝在多个领域替代易生锈的钢铁，其主要原因是    ．
①铝的硬度小          ②铝很活泼
③地壳中铝的含量高    ④铝的表面易生成致密的保护膜
（2）钢铁的冶炼是人类文明的一个重要标志．如图是实验室模拟炼铁的装置图，写出冶炼生铁的化学方程式    ；能证明产物中有铁粉的方法是：    ．
（3）在组装仪器时，把玻璃管插入橡胶管的操作方法 是    ．此装置有不完善的地方，请说出其中一种改进方法：    ．

一位同学取了一瓶井水进行实验，请和他一起完成实验报告：
（1）用烧杯分别取少量井水和蒸馏水、加入适量______，搅拌．发现蒸馏水中泡沫多、井水的泡沫少．结论：井水是硬水．
（2）另取井水加热煮沸，发现有难溶于水的固体生成．
（3）过滤，把得到的难溶固体置于试管中，加入过量的盐酸，现象是______，并有气体产生；把生成的气体通入过量的澄清石灰水中，现象是______，化学方程式是______．结论：难溶物中含有碳酸盐．

某化工厂排出的废水透明、澄清、略显蓝色．一同学取少量废水，加入过量的盐酸，有不溶于稀硝酸的白色沉淀生成．过滤，将所得的滤液分成两份，一份滤液中加入稀硫酸，也有不溶于稀硝酸的白色沉淀生成；另一份滤液中加入NaOH溶液，产生蓝色沉淀．试回答：
（1）加入过量的盐酸，生成的白色沉淀是    ；加入NaOH溶液，生成的蓝色沉淀是    ．
（2）废水中一定含有的物质是    （填编号）．
A．氯化物        B．硫酸盐       C．硝酸盐          D．碳酸盐
（3）该同学设计了一个从废水中除去重金属离子的实验方案如下（已知白色的Fe（OH）₂固体在潮湿的空气中可生成红褐色的Fe（OH）₃）

①金属x为    ，固体A中一定含有的物质为    （写化学式）．
②B溶液中的溶质一定含有    和    （填序号）．
A．K₂CO₃B．Fe （NO₃）₂C．MgCl₂D．Ba （NO₃）₂
③第Ⅳ步反应的化学方程式为    ．

几位同学对蜡烛燃烧火焰的焰心进行了以下探究，请你完成其中的步骤：

（1）点燃蜡烛，将一根小木条迅速平放入火焰中，约1s后取出，现象如右图A，这证明焰心______．
（2）向焰心斜向插入一支细短玻璃管，发现玻璃管中无明显现象（如右图B），在玻璃管的上口点燃，上口产生火焰，这说明焰心物质的性质是______．
（3）猜想和验证

猜想	操作	现象	结论
假设①：焰心气体含CO2	在未点燃的短玻璃管上口方罩一个沾有澄清石灰水的小烧杯	不变浑浊	假设①不成立
假设②：焰心气体含CO	用表面烧黑的灼热铜丝迅速插入短玻璃管上口	烧黑的铜丝变成红色	假设②成立
假设③：焰心气体只含石蜡蒸气	取一根较长的细玻璃管，用湿冷毛巾包住中部，将玻璃管下端插入焰心，上端试用燃着的木条点燃．	不能点燃	假设③成立
	取下长玻璃管，打开湿毛巾．	导管中有白色固体

（4）若蜡烛的分子式用C_xH_4y表示，则其燃烧的化学方程式为：______ 2yH₂O+xCO₂

化学反应往往伴随着一些现象发生，但二氧化碳与氢氧化钠溶液的反应没有明显的现象．某小组的同学为了验证二氧化碳确实与氢氧化钠溶液发生了反应，他们分别设计了如下图所示的两种装置．请回答：

（1）照装置A挤压胶头滴管，可观察到U形管中的红墨水液面左高右低，甚至红墨水被吸入集气瓶中，原因是______，化学方程式为：______．
（2）按照装置B，把胶头滴管中的NaOH溶液挤入烧瓶中，松开铁夹，此时可看到的现象是：______．
（3）现有石灰石、稀盐酸、NaOH溶液、澄清石灰水等药品，同学们设计了一个制取CO₂，并证明CO₂确实与NaOH溶液发生了反应的实验装置．请模仿右图的“图例”，在右图虚框中直接补画出完整的实验装置图．
图中试剂a是______，能证明CO₂确实与NaOH溶液发生反应的实验现象是______．
（4）为了进一步证实CO₂与NaOH溶液已经发生了反应，同学们双设计了如下方案：取（3）实验后的NaOH溶液，第一组同学滴加______，现象为______；第二组同学滴加______，现象为______．他们虽然看到的现象不同，但都能证实CO₂与NaOH溶液发生了反应．
（5）通过本实验的探究，我们得到一个启示：保存氢氧化钠溶液时应该______．

为了消除碘缺病，我国政府规定某地区居民的食用盐必须加碘．下图为广东盐业总公司生产的加碘盐的部分标签，请根据标签图回答：
（1）碘酸钾（KIO₃）中碘元素的化合价为______．
（2）从“食用方法”推测，碘酸钾的一种化学性质是______．
（3）为确保碘盐中碘的最低含量，1kg碘盐中至少应加入碘酸钾______mg（精确到0.1）．

某实验小组为了测定人体呼出的气体中CO₂的体积分数，设计如下实验：
（1）搜集5L某同学呼出的气体样品，
（2）在气体样品中加入过量的澄清石灰水，振荡，充分反应，
（3）把反应后的溶液转移到烧杯中，慢慢滴入质量分数为5%的稀盐酸，到不再产生气泡为止，产生气体的体积与加入盐酸的质量关系如图．
回答下列问题：
（1）加入5.0g稀盐酸没有气泡产生，原因是（用化学方程式表示）：______
（2）加入稀盐酸产生CO₂的中质量是多少？（溶于水中的CO₂忽略不计）
（3）该气体样品中CO₂的体积分数是多少？（常温下的密度为1.96g/L）

2010年按照“北跃、南拓、中兴、强县”的城市发展战略，实施了道路拓宽改造工程．道路拓宽改造过程中实行了汽车单双号及“5-2”限行的规定．下列有关认识不正确的是（ ）
A．限行规定有助于缓解交通压力
B．限行规定可以改善空气质量
C．限行规定就是为了控制汽车生产数量从而节约金属资源
D．限行给人们的生活也带来了不便

下列物品所用材料不是来自于石油化工产品的是（ ）
A．
塑料插座
B．
化纤布料
C．
合成橡胶轮胎
D．
大理石华表