在CO和CO₂的混合气体中，碳元素的质量分数是36%，将该气体10g通过足量灼热的CuO粉末，完全反应后，气体通入足量的澄清石灰水中，得到白色沉淀的质量是（ ）
A．10g
B．13.4g
C．30g
D．40g

化学与我们的生活有着密切的联系．现有氮气、食盐、金刚石、小苏打、干冰、硝酸铵，请按下列要求填空（填写物质名称）：
（1）烹饪时可作调味品的是    ；
（2）可用作氮肥的是    ；
（3）天然存在的最硬的物质是    ；
（4）焙制蛋糕的发酵粉的主要成分之一是    ；
（5）充入灯泡中的可延长使用寿命的是    ；
（6）用作人工降雨的是    ．

青少年正处在生长发育期，应注意营养均衡，膳食合理．
（1）有些青少年不爱吃蔬菜、水果，影响生长发育，这主要是由于摄入    （填序号）不足而引起的．
①维生素   ②油脂    ③蛋白质
（2）“××糕点”主要营养成分如表所示．请根据表回答．
①所含营养素中属于无机盐的是    ，没有列出的一类营养素是    ．
②正常情况下，人每日摄入的油脂不超过60g，由此计算，每日食用该糕点最多不应超过    g．

（1）12月5日京津冀等9省市遭遇大雾笼罩，恰在这天，《环境空气质量标准》二次公开征求意见截止．PM2.5首次被纳入标准，PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，大雾天气可导致呼吸系统疾病病人增多，因为雾霾可使空气中增加大量的（    ）
A、二氧化碳   B、一氧化碳    C、二氧化硫   D、可吸入颗粒物
（2）下列提供空气污染指数与质量级别、质量状况的对应关系：

空气污染指数	1～50	51～100	101～200	201～300	＞300
空气质量状况	优	良	轻度污染	中度污染	重度污染
空气质量级别	Ⅰ	Ⅱ	Ⅲ	Ⅳ	Ⅴ

2011年12月6日天津环保局环境监测中心公布当天空气污染指数为193，首要污染物为可吸入颗粒物，判断天津市区当天的空气质量级别和空气质量状况分别是（    ）
A、Ⅰ级、优    B、Ⅱ级、良  C、Ⅲ级、轻度污染    D、Ⅴ级、重度污染
（3）为了防止空气污染，保护美丽的蓝色天空，洁净的空气对人类非常重要．下列做法不利于保护大气的是（    ）
A、使用清洁剂能源代替煤和石油   B、积极植树造林，防止扬尘污染   C、焚烧落叶和垃圾   D、工业废气处理后排放
（4）氢气被誉为“最清洁的燃料”，请用化学方程式解释其“美名”得来的原因    ．
（5）氘的核能开发，被认为是解决未来世界能源问题的主要途径之一．氘和氢具有相同的核电荷数，称之为重氢，常用D来表示，其原子核内有一个中子，由氘原子和氢原子构成的水分子称为重水分子．下列说法正确的是    （填数字序号）．
①氘和氢属于同种元素   ②氘水的化学式为D₂O  ③重水的相对分子质量为18．

A、B、C、D、E、F、G七种物质有如图所示的相互转化关系：

已知：常温下，单质甲、化合物乙均为黑色固体，而F则为红色固体单质．A、C、D、E、G均为无色气体，且气体A中只含有两种元素，它们的质量比为3：1．请回答下列问题：
（1）写出A、E、乙三种物质的化学式：
A       E       乙   
（2）写出A在充足G中完全燃烧的化学方程式：    ．

写出下列反应的化学方程式：
（1）红磷在氧气中充分燃烧    ；
（2）硫酸铜溶液中加入铁粉    ；
（3）加热高锰酸钾制取氧气    ；
（4）盐酸和氢氧化钙    ．

请根据如图中A、B两种固体物质的溶解度曲线，回答下列问题．
（1）在    ℃时，A、B两种物质溶解度相同．
（2）t₂℃时，100g水中溶解    gA物质恰好达到饱和，该饱和溶液中溶质的质量分数为    ，t₁℃时接近饱和的B要变为饱和溶液应采取的方法是    ．（写出一种方法即可）（3）将t₂℃时A、B两种物质的饱和溶液降温至t₁℃（其它条件不变），溶质的质量分数保持不变的是    ．

金属和金属材料在生产生活中应用广泛．
（1）下列铁制品的用途中，利用金属导热性的是    （填字母，下同）．

（2）为防止水龙头生锈，其表面镀有一层铬．铁生锈的条件是    ．
（3）除去生锈的铁制品表面上的锈，可加入适量的稀盐酸，写出发生反应的化学方程式    ．
（4）小明同学做了金属与盐溶液反应的实验探究，他向Zn（NO₃）₂、AgNO₃、Cu（NO₃）₂混合溶液中加入一些铁粉，完全反应后过滤．取滤渣于试管中，加稀盐酸，有气体生成．则滤液中的溶质是    ．

瑞典化学家舍勒将软锰矿（主要成分是MnO₂）与浓盐酸混合加热，在世界上首先制得了氯气，反应的化学方程式为MnO₂+4HCl（浓）MnCl₂+Cl₂↑+2X则X的化学式为    ．

下列A～F是初中化学中的六个实验，请按要求填空：
（1）D实验中烧杯③的作用是    ，F实验中搅拌的目的是    ．
（2）B实验说明氧气的体积约占空气的    ，实验成功的关键是    （填序号）
①装置气密性好；②实验前夹紧止水夹；③红磷过量或足量；④冷却后再打开止水夹；⑤要选用教室内的空气．
（3）E实验的全过程观察到的现象是    ．
（4）上述实验中能达到实验目的且正确的是    （填字母）