科目： 来源：2008年上海市杨浦区中考化学二模试卷（解析版） 题型：解答题

科目： 来源：2008年上海市杨浦区中考化学二模试卷（解析版） 题型：填空题

某种低钠盐由NaCl、KCl、MgSO₄三种物质组成．用它进行以下实验（假设每步均恰好完全反应）．

（1）写出步骤①的化学方程式：    ．
（2）当X是AgNO₃时，白色沉淀C是    ，当X是NaOH时，白色沉淀C是    ．

科目： 来源：2008年上海市杨浦区中考化学二模试卷（解析版） 题型：解答题

小王和小张两位同学对实验探究有一定的心得，以下是他们探究盐酸和氢氧化钠溶液的实录，请你参与探究并完成相关的问题：
小王根据如图的操作进行实验：
（1）A的现象是______；
（2）B中随着稀盐酸的滴加如图象所示能正确表示这个变化过程的是______（填字母序号）；
（3）小王认为，当B中溶液颜色刚好变成无色时，说明盐酸与氢氧化钠溶液恰好完全反应，此时溶液呈中性．
（4）小张实验：先向氢氧化钠溶液中滴加一定量的稀盐酸，再滴入酚酞试液，酚酞试液不变色，小张认为盐酸和氢氧化钠刚好完全反应．小干认为小张的实验设计思路不合理，理由是______．
（5）写出该中和反应的化学方程式：______．
（6）请你设计实验来证明小张烧杯中的溶液可能没有完全中和（只用化学方程式表示，不用文字表达）：______．

科目： 来源：2008年上海市杨浦区中考化学二模试卷（解析版） 题型：解答题

现有含杂质的氧化铜样品，为测定该样品中氧化铜的质量分数，某同学称取一定质量的这样品，用下图装置进行实验，得到如下数据（假设样品中的杂质不参加反应）．请回答：

	反应前	氧化铜被完全还原后
A组	玻璃管和氧化铜样品质量为m1g	玻璃管和固体物质的质量为m2g
B组	烧杯和澄清石灰水的质量为m3g	烧杯和烧杯中物质的质量为m1g

（1）写出装置中任意一种仪器的名称______，
（2）澄清石灰水出现白色浑浊，此现象说明______．
（3）写出CO与CuO发生化学反应的化学方程式______ Cu+CO₂

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某研究性学习小组选择“H₂O₂生成（O₂）的快慢与什么因素有关“的课题进行探究，以下是他们探究的主要过程：
【查阅资料】H₂O₂在常温下会分解成H₂O和O₂，在催化剂的作用下，分解速率增大．
【假设】1．H₂O₂生成O₂的快慢与催化剂种类有关；
【假设】2．H₂O₂生成O₂的快慢与催化剂用量有关．

实验编号	1	2
反应物	6%H22	6%H22
催化剂	lg红砖粉	lgMnO2
时间	152s	35s

【实验方案1】常温下，在两瓶相同体积相同浓度的H₂O₂溶液中分别加入相同质量的MnO₂和红砖粉，测量各生成一瓶湘同体积）O₂所需要的时间．
【进行实验】如图是他们进行实验的装置图，气体发生装置中A仪器名称是______该实验中B处宜采用的气体收集方法是______．
【实验记录】
【结论1】该探究过程得出的结论是______．
【实验方案2】常温下，每次均用30mL10%的H₂O₂溶液，使用不同量的二氧化锰粉末作催化剂，测定每次收集到500ml氧气时所用的时间，结果如下（其他实验条件均相同）：

实验次序	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
二氧化锰粉末用量/g	0.1	0.2	0.3	0.4	0.5	0.6	0.7	0.8	0.9	1.0
所用时间/s	17	8	7	5	4	3	2	2	2	2

【结论2】该探究过程得出的结论是______．

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某原子结构示意图为有关该原子的叙述错误的是______
A．质子数为11  B．核电荷数为10  C．电子层数为3  D．核外电子数为11．

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利用化学反应中气体产生的压力，可使多个化学反应依次发生．如图所示装置气密性良好，A～E各装置中盛放的物质分别为A．氯酸钾与少量二氧化锰的混合物；B．足量某酸溶液；C．某难溶固体；D．滴有紫色石蕊试液的蒸馏水；E．澄清石灰水．点燃酒精灯，加热A，则多个反应依次发生．
（1）写出A中反应的化学方程式______△2KCl+3O₂↑

科目： 来源：2008年上海市杨浦区中考化学二模试卷（解析版） 题型：解答题

科目： 来源：2008年上海市杨浦区中考化学二模试卷（解析版） 题型：解答题

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某学生兴趣小组想利用废铜线制氢氧化铜．他们设计的流程图如下：
（1）写出①发生反应的化学方程式______ 2CuO