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科目: 来源:2009年四川省成都市外国语学校高一直升考试化学模拟试卷(解析版) 题型:选择题

经测定,某含有C、O两种元素的常见气体的混合气体中,C元素的质量分数为30%,则该混合物中( )
A.一定有CO
B.一定有CO2
C.一定有O2
D.一定有CO2、CO

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科目: 来源:2009年四川省成都市外国语学校高一直升考试化学模拟试卷(解析版) 题型:选择题

下列对一些事实的解释错误的是( )
A.事实:温度计中的水银(汞)热胀冷缩解释:原子的大小发生改变
B.事实:花香四溢解释:分子不断的运动
C.事实:CO有毒而CO2无毒解释:两种物质的分子构成不同
D.事实:CuSO4溶液和Na2SO4溶液的颜色不同解释:两种溶液的阳离子不同

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科目: 来源:2009年四川省成都市外国语学校高一直升考试化学模拟试卷(解析版) 题型:选择题

已知钙原子的原子结构示意图如图所示,下列粒子的化学性质与钙原子的化学性质最相似的是( )

A.H
B.He
C.Mg
D.Ca2+

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科目: 来源:2009年四川省成都市外国语学校高一直升考试化学模拟试卷(解析版) 题型:选择题

右图表示元素周期表中的一种元素,下列有关该元素的信息正确的是( )
A.原子序数即核电荷数是13
B.它是非金属元素
C.原子结构示意图为
D.相对原子质量是13

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科目: 来源:2009年四川省成都市外国语学校高一直升考试化学模拟试卷(解析版) 题型:选择题

质量相同的两份氯酸钾,一份加入少量二氧化锰,分别同时加热.能够正确反应放出氧气的质量[m(氧气)]与反应时间(t)关系的图象是(a线是纯氯酸钾曲线,b线是混有二氧化锰的氯酸钾曲线)( )
A.
B.
C.
D.

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科目: 来源:2009年四川省成都市外国语学校高一直升考试化学模拟试卷(解析版) 题型:选择题

下列说法正确的是( )
A.所有的爆炸都属于化学变化
B.温度达到可燃物的着火点就一定会燃烧
C.在有易燃易爆物的工作场所,严禁穿化纤类衣服
D.只要是不能燃烧和不能支持燃烧的气体都可以灭火

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科目: 来源:2009年四川省成都市外国语学校高一直升考试化学模拟试卷(解析版) 题型:选择题

铝热反应常用于冶炼或焊接金属,其反应原理可表示为3CuO+2Al?3Cu+Al2O3.现将一定量铝粉和氧化铜混合加热,充分反应后停止加热.为了检验氧化铜是否有剩余,取少量反应后的固体,加入足量稀硫酸,反应后将铁片插入上层溶液中.下列叙述的现象,能够说明氧化铜有剩余的是( )
A.加热反应结束后有红色物质生成
B.加入稀硫酸后,有气泡生成
C.加入稀硫酸后,没有气泡生成
D.插入溶液中的铁片表面有红色物质生成

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科目: 来源:2009年四川省成都市外国语学校高一直升考试化学模拟试卷(解析版) 题型:解答题

在下列横线上填写合适物质的化学式或名称:
(1)可用于制作电极和铅笔芯的是______.
(2)“西气东输”的天然气的主要成分是______.
(3)中和酸性土壤的是______.
(4)产量最高的金属是______;熔点最高的金属是______熔点最低的金属是______;广泛用于航空航天航海等领域,被称为21世纪重要金属材料的是______.

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科目: 来源:2009年四川省成都市外国语学校高一直升考试化学模拟试卷(解析版) 题型:解答题

(1)在日常生活中,我们有很多的做法都是在不自觉中运用了金属的某些性质,如:烧菜用的铲勺是铁制的,但一般都要装木柄,是因为铁具有______性;铁块可以制成铁丝,是利用它的______性;做电线时铝比铁好,说明______;用钛合金做轮船外壳而不选钢材,反映出______.
(2)如图表示纯净物中不同物质类别之间的相互关系.A与B 代表不同类别的化合物,且它们的溶液都能与铁反应.
写出A、B的溶液分别与铁反应的化学方程式.______
(3)写出属于“M”中两种物质的化学式.要求这两种物质由不同类别的粒子构成.______、______.

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科目: 来源:2009年四川省成都市外国语学校高一直升考试化学模拟试卷(解析版) 题型:解答题

小明同学在家制作的简易净水器如图所示:
(1)小卵石.石英沙和膨松棉的作用是______; 活性炭的作用是______.
(2)净化后是硬水还是软水?我认为可用______来检验.
(3)长期饮用硬水对人体健康不利,要降低水的硬度,生活中可以通过煮沸来降低水的硬度.硬水在煮沸时发生的反应之一是:Ca(HCO32=CaCO3↓+CO2↑+H2O,该反应所属反应类型是______.除去水垢可用______.
(4)小明以为软水可以洗净餐具上的油污,但效果不好.我加入洗洁精后,去污效果很好,这是因为洗洁精具有______的功能.

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同步练习册答案