在C、H、O、Cl、Ca五种元素中，请选用其中一种或几种元素写出符合下列要求的化学式各一个：
（1）能与血红蛋白结合的有毒气体；（2）最理想的燃料；
（3）能改良酸性土壤的碱是；（4）能代替汽油的汽车的环保燃料是；
（5）汽水中的酸是；（6）用于除铁锈的酸是；
（7）用于炼钢的气体是；（8）能做建筑材料的盐是．

一年的化学学习，不但让明明学到了许多化学原理，更锻炼了他的实验操作能力，他曾为家人和朋友自制果味汽水，他自制各种果味汽水的方法是：在凉开水中加入白糖、果汁、小苏打和柠檬酸．
（1）他加入柠檬酸的目的是．
（2）朋友饮用这种汽水时，将瓶盖打开，会有大量气泡冒出，原因是．
（3）他自制的果味汽水中，还缺少人类维持生命和健康所需要的六大营养素中的和．

写出下列反应的化学方程式，并在括号内注明基本反应类型（指化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应）
（1）铁在氧气中燃烧（）
（2）铜投入硝酸银溶液（）
（3）电解水（）
（4）用氢氧化镁治疗胃酸过多（）
（5）氢氧化亚铁（Fe（OH）₂）在氧气和水的作用下生成氢氧化铁（）．

阅读下列材料，请结合你所学的化学知识回答下列有关问题．
资料一：2008年我市发出关于节能减排的通知，要求限制产能过剩行业和高耗能、高排放产业的发展，禁止发展造纸、化工的等重污染、高耗能的工业．“禁止”、“控制”、“限制”和“鼓励”成为我市节能减排的关键词，除了禁止发展造纸、化工等重污染、高耗能的工业之外，我市还将严格控制新开工高耗能项目，淘汰落后生产工艺，鼓励应用先进工艺．
资料二：乙醇是以高粱、玉米、小麦、薯类等为原料，经过发酵、蒸馏而制成的“绿色能源”，再经过脱水处理，添加适量的变性剂则可以形成变性燃料乙醇，车用乙醇汽油是指在汽油组分中按体积分数加入10%的变性燃料乙醇，成为汽车用的乙醇汽油，研究结果表明车用燃料乙醇具有辛烷值高、抗爆性好、含氧量高、能有效降低汽车尾气排放等优点．可是近年由于粮食价格不断飙升，世界局部出现饥荒，对联合国的“千年发展目标”提出了严峻的挑战，席卷全世界的粮食问题已经发展成真正的全球危机．
（1）“抓好资源节约，建设环境友好型社会”是我国社会和经济长期发展的重要保证，你认为下列做法与之不相符的是（）
A．逐步推广使用可降解塑料B．将废弃的秸秆就地焚烧
C．积极开发和利用太阳能、风能和地热能等能源
D．鼓励开发研制节能产品
（2）我市环保局宣传的有关08年“世界环境日”主题是“建设污染减排与环境友好型社会”，下列措施符合我国“世界环境日”主题的是（）
A．限制发展高耗能的产业
B．提倡塑料制品多次循环使用
C．为了减少废气对本地区空气的污染，化工厂加高烟囱
D．提倡使用面巾纸，改善人们生活质量．
（3）在人类社会发展过程中，能源起着重要作用．
①天然气的主要成分是（写化学式），它与煤和均属于化石燃料；其中煤燃烧会产生有害气体（填化学式），会导致酸雨产生，因此对工厂排放的废气必须净化处理，减少有害气体的排放．
②目前，乙醇逐步替代汽油成为新型车用燃料，请从环境保护和资源利用两个方面进行考虑，解释乙醇汽油作为车用燃料的利弊：①利：②弊：．

有A、B、C、D四种元素，人体缺少A元素易贫血；B元素的原子结构示意图为；C元素的单质是最清洁的燃料；D元素是地壳中含量最多的金属元素．
则：A元素是______；B的离子符号是______；C的单质是______；
B、C、D三种元素组成的化合物是______．

已知A、B、C、D、E、F、G、H、I均为初中化学中常见的物质，其中A、B组成元素相同，D、G、I含有相同的金属元素，H与C为常见的气体，F可做干燥剂，甲由两种元素组成，相对分子质量为64．

试回答：（1）甲的化学式为______，乙在此化学反应中的作用为______；
（2）I→D反应能______（选填“放出”、“吸收”）热量．
（3）在自然界中H→C的过程称为______；
（4）写出下列反应的化学方程式：①E+D→F+G______；②H+F→E______．

请根据题意回答问题（在下列（1）（2）两小题中任选一题回答，若两小题都回答，则以第（1）小题的答案来评定分数）
（1）某学生做实验时，不小心将稀硫酸溅到衣服上，他认为不是浓硫酸没有大问题，但不久发现衣服上出现几个小洞，这是为什么？
（2）化学知识中有很多的“相等”，如化合物中元素化合价的正价总数与负价总数的数值相等．请再举两例：（1）______；（2）______．

现有以下实验仪器，请按要求填空：

（1）仪器⑤的名称是______；配制一定质量分数的氯化钠溶液，需用到的仪器有
______（填序号）；如果用石灰石与盐酸反应制取CO₂，可选上述仪器中的______（填序号）组合成制气装置，该反应的化学方程式为______；利用②装置制气体时，为防止气体从长颈漏斗中散逸，需要______（如何操作）
（2）某同学利用仪器①与⑥组合成一个贮气装置．当装满水用排水法收集甲烷（甲烷难溶于水、比空气轻）时，气体应从仪器①的______（填“a”或“b”）通人；集满甲烷后将其导出使用时，水应该从仪器①的______（填“a”或“b”）导入．该装置还有其它用途，请你任举一例：______．
（3）下列对实验现象或实验操作的叙述正确的是______
①硫在空气中燃烧产生黄色火焰；
②将CO还原Fe₂O₃的尾气直接排入空气；
③不慎将氢氧化钠溶液沾在皮肤上，要用较多的水冲洗，再涂上稀硼酸溶液；
④加热高锰酸钾制备氧气、并用排水法收集满氧气后，先移出导管，后撤酒精灯．
（4）加热固体碳酸氢铵或固体碳酸氢钠都能产生CO₂，其化学方程式分别是：
NH₄HCO₃═NH₃↑+H₂O+CO₂↑  2NaHCO₃═Na₂CO₃+H₂O+CO₂↑
某同学利用加热碳酸氢钠的方法制取CO₂，不选用碳酸氢铵制取CO₂的理由是______．

（2009?孝感）三聚氰胺（化学式为C₃H₆N₆）是一种白色结晶粉末，无气味，低毒，对人体有着某种危害作用，在有机化工中用途广泛；因其含氮量高，而俗称“蛋白精”．2008年卫生部查明，不法分子为了提高婴幼儿奶粉中的蛋白质含量而加入三聚氰胺，导致发生多起婴幼儿泌尿系统结石病例，在社会上引起了广泛关注．某化学兴趣小组的同学欲探究三聚氰胺的制取原理：
[查阅资料]
（1）目前，化工企业常用尿素合成法制取三聚氰胺．即以尿素[化学式：CO（NH₂）₂]为反应物，硅胶为催化剂，在380℃至400℃的温度下，沸腾反应、冷凝得到三聚氰胺，同时产生两种无色气体，其中一种气体具有刺激性气味．
（2）NO是无色气体，不溶于水，在空气中能迅速氧化为红色NO₂气体．
[提出问题]
反应生成的两种气体是什么？
[假设猜想]
根据资料及反应物质判断，生成的两种气体可能是：
①二氧化碳和水蒸气；②二氧化碳和氨气；
③二氧化碳和氮气；④二氧化碳和二氧化氮；
…
提出以上猜想的依据是______；
你认为合理的猜想是（填序号）______，理由是______
[设计实验]
同学们在老师的指导下，设计下图所示实验摸拟制取三聚氰胺，并验证猜想．

A装置的作用是使生成的三聚氰胺迅速凝华而与气体分离．
[实验现象和分析]
（1）实验观察到B中棉花变红，则证明生成了______，同时看到D中______现象，说明还生成了二氧化碳．
（2）C中浓硫酸的作用是______．
[实验结论]
根据资料和实验现象分析可知，用尿素分解制取三聚氰胺的化学方程式为6CO（NH₂）₂C₃H₆N₆+6NH₃↑+3CO₂↑

汽油是化石能源石油的产品之一，根据石油成分的不同沸点采取分馏方法提炼出来的汽车燃料．汽油中主要成分为辛烷，其化学式为C₈H₁₈，辛烷属于______（选“有机物”或“无机物”），其相对分子质量是______，其中碳、氢元素的质量比为______，碳元素的质量分数为______（计算结果精确到0.1%）．