科学实验证实，氢氧化钾（KOH）溶液的性质与氢氧化钠溶液的化学性质相似，请简述氢氧化钾溶液的化学性质，并写出相应的化学方程式：

已知A、B分别是盐酸溶液和氢氧化钠溶液中的一种，下图表示向A中加入B时，溶液的pH变化曲线。

（1）A是           ；

（2）B是          ；

（3）你从曲线图中收获的信息是：     __。

氧化铜是一种黑色固体,可溶于稀硫酸。某同学想知道是稀硫酸中的哪种粒子(H₂O、H⁺、SO₄^2-)能使氧化铜溶解。请你和他一起通过图中I、II、III三个实验完成这次探究活动。

（1）你提出的假设是  　　　　　。

（2）通过实验I可以证明　　　　　　　　　。

（3）要证明另外两种粒子能否溶解氧化铜，还需要进行实验II和III，在III中应该加入　　　　。

（4）探究的结果为       ，你认为除实验II和III所用的试剂外，还能够溶解氧化铜的另一种常见物质是          　　。

．下面是某小组同学学习氢氧化钠和稀盐酸反应时的实录：

在盛有氢氧化钠溶液的烧杯中，插入一支温度计测量溶液的温度。用胶头滴管吸取10%的稀盐酸逐滴加入到氢氧化钠溶液中。

（1）       探究实验中的能量变化：

在实验过程中，随着稀盐酸的不断滴入，溶液的温度逐渐升高，你认为溶液温度升高的原因是                     ；

（2）       探究反应终点问题：

用什么方法证明此反应已恰好完全进行？

小红说：在实验后所得溶液中滴入几滴无色酚酞试液，若溶液颜色没有变化，则反应恰好完全进行。

小文说：在氢氧化钠溶液中预先滴入几滴无色酚酞试液，然后再加入稀盐酸，若溶液颜色刚好变成无色，则反应恰好完全进行。

你认为他们的说法，不正确的是      ，理由是            。

（3）关于实验中的细节和意外情况：

①实验中，稀盐酸必须用胶头滴管逐滴滴加，这样做的目的是          ；

②实验过程中，要用玻璃棒不断搅拌，这样做的目的是             ；

③小凤在她的实验过程中意外发现有气泡出现，你认为原因是 _____  。写出产生气泡的有关反应的化学方程式________、_________。

一般烫发常用两种药水先后加在头发上使头发变成波浪状，第一种药水是碱性物质，第二种是酸性物质。为了研究溶液的酸碱性强弱对发质+的影响程度，小明进行实验，步骤如下：

①用水、盐酸、氢氧化钠配制pH分别为1、2、……、14的溶液各50毫升。

②从理发店收集同一个人的若干根基本相同的头发，每组3根，分别浸泡在配制的14种溶液中。

③3小时后取出头发，用纸巾吸干头发上的液体，用测力计测出头发的拉力值（头发被拉断时的拉力大小）。

④记录实验数据求得平均值，绘制图像如下：

(1)为减少对实验结果的干扰，实验中小明对哪些变量进行了控制？ _  _  __、__  _  _  （列举两个）。

(2)通过实验，小明得出的初步结论是  _  _  _  _    。

(3)为了使实验结果更加准确，请写出一点改进建议： _  _  _   _  _  _    。

为了测定某赤铁矿石中氧化铁的质量分数，取矿石样品40g，加入盐酸，恰好完全反应时，共用去盐酸219一般烫发常用两种药水先后加在头发上使头发变成波浪状，第一种药水是碱性物质，第二种是酸性物质。为了研究溶液的酸碱性强弱对发质的影响程度，小明进行实验，步骤如下：

g，过滤、洗涤、干燥后得滤渣8g(矿石中的杂质既不溶于水也不与盐酸反应)。计算：

(1)赤铁矿石中氧化铁的质量分数；

(2)盐酸的溶质质量分数；

(3)所得溶液的溶质质量分数。

下列物质中不属于溶液的是

A．碘酒          B．啤酒            C．蒸馏水            D．眼药水

下列有关水的说法或做法不合理的是

A．水是最常用的溶剂             B．煮沸的汤比煮沸的水温度高

C．蒸发海水得到粗盐             D．用明矾溶液来区别硬水和软水

一定温度下，向盛有100g蔗糖溶液的烧杯中再加入5克蔗糖，充分搅拌后一定不变的是

A．溶质的质量     B．溶液的质量     C．溶质的质量分数     D．蔗糖的溶解度

打开汽水瓶盖，气体从瓶中逸出的主要原因是

A．汽水变成蒸汽挥发出来      

B．压强减小后，使汽水中气体的溶解度减小而逸出

C．汽水中的水蒸气挥发出来    

D．温度升高使汽水中的碳酸分解