科目: 来源:2010-2011学年辽宁省九年级毕业水平检测化学试卷(解析版) 题型:填空题
(7分)(1)影响物质性质的因素有:A.离子的种类不同;B.分子的构成不同;C.溶质的质量分数不同等,请从中选择导致下列物质性质差异的因素(填序号)。
①一氧化碳具有可燃性而二氧化碳不具有可燃性: ;
②FeSO4为绿色而Fe2(SO4)3为黄色: ;
③浓硫酸有吸水性而稀硫酸没有: 。
(2)写出具有下列用途的物质(或其主要成分)的化学式。请从以下物质中选择:甲烷、食盐、熟石灰、氧气、碳酸氢铵、石灰石
①可作为燃料 ;
②可作为化肥 ;
③可作为调味品 ;
④可作为火箭助燃剂 。
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科目: 来源:2010-2011学年辽宁省九年级毕业水平检测化学试卷(解析版) 题型:填空题
(5分)学好化学能使我们更好地认识各种现象,更合理地解决实际问题,更轻松地应对生活中可能出现的突发事件。
(1)常用洗洁精洗涤油污,因为洗洁精与油、水混合会产生 作用;冬天常在汽车的水箱中加入少量乙二醇之类的化合物可以防止水箱中的水结冰,因为乙二醇溶于水后使溶液的凝固点 。(填“升高”或“降低”)
(2)不同的铁制品所采取的铁的保护方法有所不同。如自行车的链条常采用 的方法防锈,自行车的车身常采用 的方法防锈。
(3)不同的火灾所采取的灭火方式也有所不同。如扑灭火势凶猛、蔓延迅速的森林火灾时通常采取的方法是 ;扑灭用电线路老化而引起的火灾时应先 ,再进行灭火。
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科目: 来源:2010-2011学年辽宁省九年级毕业水平检测化学试卷(解析版) 题型:填空题
(4分)氢氧化钠在空气中能吸收水分并能与二氧化碳反应,故应 保存。已知玻璃的主要成分是二氧化硅(SiO2),它能与氢氧化钠反应生成硅酸钠(Na2SiO3)和水,反应的化学方程式为: ,硅酸钠俗称“水玻璃”,它是一种凝胶,能将玻璃粘结在一起;氢氧化钠还能溶解木材中的半纤维素和木质素。盛放氢氧化钠的玻璃试剂瓶不宜选用的瓶塞是 (填标号)。 A.玻璃塞 B.木塞 C.橡皮塞
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科目: 来源:2010-2011学年辽宁省九年级毕业水平检测化学试卷(解析版) 题型:简答题
(10分)2007年12月22日,沉没在苍茫海水中800多年的中国古沉船“南海一号”的“惊艳一浮”,让无数国人为之自豪,它既为海上丝绸之路提供了实证,又推动了中国水下考古学科的建设。据保守估计,其上载有6万至8万件文物,在已发掘出的文物中发现了大量瓷器、宋代铜钱、铁锅、梳篦等物品。
(1)中国的陶瓷举世闻名,陶瓷材料属于 材料;
(2)中国的铁锅源远流长,受到联合国卫生组织的推崇,原因之一是由于铁锅能为人体补充铁元素。若人体缺乏铁元素,容易引起 症;
(3)被发掘出的宋代铜钱已经锈迹斑斑,这是因为铜能与空气中的氧气、水以及二氧化碳发生化合反应生成铜绿[Cu2(OH)2CO3],请写出该反应的化学方程式:
;根据铜绿的组成判断,若要除去铜钱表面的铜绿,可选用的试剂为 (填化学式);
(4)在发掘过程中,发现有许多破碎的瓷片与淤泥混杂在一起。为使这些宝贵的文物不流失,请你设计一种可行的方法获得这些碎瓷片:
。
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科目: 来源:2010-2011学年辽宁省九年级毕业水平检测化学试卷(解析版) 题型:简答题
(10分)2008年5月8日,北京奥运会火炬、火种被送上海拔8848.43米的珠峰峰顶。象征着光明、和平、友谊、进步、和谐的奥林匹克圣火首次在地球之巅燃起,照亮了每个人的心灵之巅。而“奥运火 航天芯”再次奏响了“科技奥运”的主题。
(1)“祥云”火炬设计有回热管,即用铝箔将铜棒贴在燃料筒外侧,使火炬上下的热量能够交流,这主要是利用了金属铜的 性。
(2)根据火炬、火种所处的环境不同,各种奥运火炬、火种灯采用的燃料都不相同。
①悉尼奥运会曾使用丁烷(C4H10)作为火炬的燃料,请写出丁烷完全燃烧的化学方程式: ;
② “高原火种灯”使用的是航空煤油,它主要通过石油分馏获得,分馏属于 变化(填“化学”或“物理”);
③珠峰火种灯选用了固体碳作燃料,并且完全采用了传统蜂窝煤煤炉的设计,即将固体碳做成碳柱,一节一节填充在容器内进行燃烧,这种设计的优点是 ;
(3)“祥云”火炬的核心设计是“双火焰”燃烧系统,即使当外部火焰意外熄灭时,内部火焰仍能使其迅速再次燃烧,此过程中,内部火焰的作用是 。
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科目: 来源:2010-2011学年辽宁省九年级毕业水平检测化学试卷(解析版) 题型:简答题
(5分) 2008年“中国水周”活动的宣传主题为“发展水利,改善民生”。
(1)①水 (填“属于”或“不属于”)六大类营养素之一。
②保持水的化学性质的最小粒子是 。
(2)右图是活性炭净水器示意图,其中活性炭的作用是:不仅可以 的物质,还可以 的杂质。
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科目: 来源:2010-2011学年辽宁省九年级毕业水平检测化学试卷(解析版) 题型:填空题
(5分)测定pH值最简单的方法是使用 ,测定时,用 蘸取待测溶液,滴在 上,然后再与 对照,便可测出溶液的pH值。若用此法测得土壤的pH值小于5,可以施用适量的 来改良土壤。
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科目: 来源:2010-2011学年辽宁省九年级毕业水平检测化学试卷(解析版) 题型:填空题
(8 分)图14 是稀释浓硫酸实验的示意图。
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( 1 )写出图14 中a 、b 两种仪器的名称: 、
( 2 ) b 容器所盛的试剂是 (填“水”或“浓硫酸,' )。
( 3 )稀释时,若两种试剂添加顺序颠倒,将会发生
【 联系与拓展】 据媒体报道,2007 年5 月有一村民在家里误将装在酒瓶中的稀硫酸当成白酒喝下,造成食道和胃严重损伤,这是因为稀硫酸具有_____________________。
这一事件警示我们,家中存放或使用药物时应注意___________________
_ .
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科目: 来源:2010-2011学年辽宁省九年级毕业水平检测化学试卷(解析版) 题型:探究题
(9分)南南同学跟妈妈学烧紫甘蓝(紫卷心菜),用油炒后加入食醋,发现紫色的叶片立即变红,激发了他的探究欲望。
[提出问题]紫甘蓝的汁液能作酸碱指示剂吗?
[进行实验]取紫甘蓝叶片少许在研钵中捣烂,用少量水浸泡,滤出蓝紫色的汁液。将汁液分别滴人下列液体中,观察其显示的颜色并记录。
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液体名称 |
白醋 |
蒸馏水 |
食盐溶液 |
肥皂水 |
纯碱溶液 |
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紫甘蓝汁液显示的颜色 |
红色 |
蓝紫色 |
蓝紫色 |
蓝色 |
绿色 |
[得出结论门紫甘蓝的汁液 (选填“能”或“不能”)作酸碱指示剂。
[质疑并求证]紫甘蓝的汁液在均为碱性的肥皂水和纯碱溶液中,为何显示不同颜色?
用pH试纸测得上述肥皂水和纯碱溶液的PH分别为9和u,则肥皂水的碱性比纯碱溶液的碱性(选填“强”或“弱”) 。
查阅资料
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pH |
7~9 |
10~11 |
12~14 |
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紫甘蓝汁液显示的颜色 |
蓝色 |
绿色 |
黄色 |
[得出结论2]紫甘蓝的汁液在不同pH范围内显示的颜色不同,利用紫甘蓝的汁液还可以区分液体碱性的
[拓展应用]柠檬酸是制汽水的原料之一,为探究其固体是否显酸性,南南同学联想到教材上二氧化碳相关实验的设计,准备了三朵用紫甘蓝的汁液染成蓝紫色的干燥小花。
取干燥的花①和喷上水的花②,分别放人盛满二氧化碳的两个集气瓶中,发现花①不变色,花②变成了 色。在干燥的花③上直接撤少量柠檬酸固体,花不变色,说明了 ;再向该花喷水,蓝紫色的花上出现了红色。
[反思]上述花的变色均与水有关,水的作用分别是:
花②中 ;
花③中
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