科目: 来源:2011-2012学年江苏省苏州市高新区九年级上学期期末考试化学试卷 题型:选择题
下列选项中物质的名称、俗名、化学式一致的是
A.氢氧化钙 熟石灰 Ca(OH)2 B.二氧化碳 冰 CO2
C.氧化钙 大理石 CaO D.氧气 臭氧 O3
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下列关于合金的说法正确的是
A.合金不属于金属材料
B.合金的硬度一般比各成分金属大
C.合金属于金属单质
D.多数合金的熔点高于组成它的成分金属
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肉毒碱(化学式为C7H15NO3)是一种具有多种生理功能的物质,被公认为人体必需的营养物质和最佳的减肥营养素。下列关于肉毒碱的叙述错误的是
A.由四种元素组成
B.每个分子中含有26个原子
C.相对分子质量为161
D.碳、氢、氮、氧四种元素的质量比7:15:1:3
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下列有关溶液及其性质的说法中错误的是
A.海水的凝固点比水低
B.氢氧化钠、硝酸铵固体溶解于水形成溶液,均使溶液温度升高
C.溶液一定是均一的、稳定的
D.食盐水能导电是因为食盐水中含有较多自由移动的离子
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科目: 来源:2011-2012学年江苏省苏州市高新区九年级上学期期末考试化学试卷 题型:选择题
为了探究影响锌与盐酸反应剧烈程度的因素,某学习小组设计了下列实验(已知锌的颗粒大小相同,稀盐酸的温度均为室温)。下列说法正确的是
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A.对比实验①和②,可研究盐酸的浓度对反应剧烈程度的影响
B.对比实验①和②,可研究温度对反应剧烈程度的影响
C.对比实验②和③,可研究温度对反应剧烈程度的影响
D.对比实验①和③,可研究盐酸的浓度对反应剧烈程度的影响
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科目: 来源:2011-2012学年江苏省苏州市高新区九年级上学期期末考试化学试卷 题型:选择题
实验室里,用如右图所示装置还原氧化铁的过程中,可能生成四氧化三铁、氧化亚铁或铁等固体物质。关于该实验,下列说法错误的是
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A.实验时,试管中澄清的石灰水变浑浊,证明该反应有二氧化碳生成
B.实验结束时,玻璃管中红色的氧化铁粉末变成黑色,该产物不一定是铁
C.实验结束时,应先停止通一氧化碳气体,后停止加热
D.为了减少空气污染,应增加尾气处理装置
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科目: 来源:2011-2012学年江苏省苏州市高新区九年级上学期期末考试化学试卷 题型:填空题
(7分)化学用语是学习和研究化学的工具,试按要求完成下列各题:
(1)请从H、C、O、Ca等4种元素中选择恰当的元素,组成符合下列要求的物质,并将其化学式填写在相应的空格上:
①能燃烧的气态非金属单质是 ▲ ;
②常作干燥剂的氧化物是 ▲ ;
③天然气的主要成分 ▲ :
④参与植物的光合作用,可以做农作物气体肥料的是 ▲ ;
(2)如图是物质基本分类和基本转化关系图,试按下列要求填空:
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物质类别:① ▲ ,② ▲ ;
变化类型:③ ▲ (填“物理变化”或“化学变化”)。
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科目: 来源:2011-2012学年江苏省苏州市高新区九年级上学期期末考试化学试卷 题型:填空题
(8分)完成下列变化的化学方程式,并按要求填空。
(1)二氧化碳通入水中 ▲ ;其生成物能使紫色的 ▲ 变成红色。
(2)实验室用双氧水制取氧气: ▲ ;它是 ▲ (选填“吸热”或“放热”) ▲ 反应。
(3)铁和硫酸铜溶液反应: ▲ ;其基本反应类型是 ▲ 。
(4)一氧化碳与氧化铁在高温条件下的反应: ▲ 。
(5)金属镁着火不能用二氧化碳扑救,因为镁可以在二氧化碳中继续燃烧生成氧化镁和碳单质: ▲ 。
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科目: 来源:2011-2012学年江苏省苏州市高新区九年级上学期期末考试化学试卷 题型:填空题
(6分)请完成下面填空:
(1)性质决定用途。以下连线正确的是 ▲ (填字母):
性质 用途
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(2)铝在空气中具有很好的抗腐蚀性能的原因是 ▲ 。
(3)铁制品锈蚀,实际上是铁跟空气中的 ▲ 、 ▲ 发生了化学反应。
若铁制品长时间放置在强酸性环境中,铁会与酸直接发生化学反应,铁与稀盐酸反应的化学方程式为 ▲ ,防止铁制栏杆锈蚀的一种方法是 ▲ 。
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科目: 来源:2011-2012学年江苏省苏州市高新区九年级上学期期末考试化学试卷 题型:填空题
(8分)归纳与演绎是重要的科学方法,也是常用的化学学习方法。
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(1)写出标号仪器的名称:① ▲ 、② ▲ ;
(2)我们已经学过实验室制取O2、H2、CO2三种气体的反应原理、制取与收集方法,请你归纳出实验室制取这三种气体反应的共同点 ▲ (填序号)。
A.需要加热 B.需用催化剂 C.没有气体参加反应 D.生成的气体只有一种
(3)气体发生装置A可用来制取O2,其反应的化学方程式为: ▲ ,
可采用 ▲ 装置来收集较为纯净的该气体。(填序号)
(4)化学上可通过多种反应得到NH3(NH3极易溶于水,密度比空气小),例如:
a.2NH4Cl(固)+Ca(OH)2(固)
CaCl2+2NH3↑+2H2O
b.CaO(固)+NH3·H2O=NH3↑+Ca(OH)2
结合以上实验装置完成下列填空(以下均填序号):
若选择上述反应 ▲ 作为实验室制取NH3的反应原理,则选用上图中的 ▲ 作为反应的发生装置, ▲ 作为反应的收集装置。
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