（4分）掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究。

（1）请从下列常见仪器图示中，选择恰当的字母序号填空

A      B    　 C         D　      E 　       F       G 　      H     I

①用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是     ；

②取用粉末状固体药品用到的仪器是     ；

③吸取和滴加少量液体试剂的仪器是     ；

(2)做化学实验要养成良好的整理习惯。若某同学在实验结束后，将仪器按下图放置，其中正确的一项是　   。(填序号)

A                   B                  　 C                D　

(8分) 通过学习，我们掌握了制备氧气的一些方法，例如：A．分离空气  B．加热分解高锰酸钾    C．分解过氧化氢  D．加热分解氯酸钾  E．电解水等等；也熟悉一些气体的制取和收集装置，例如：

(1)请写出上图所示实验装置中标有序号的仪器名称：①          ②          

(2)以上制取氧气的方法中，属于物理方法制氧气的有               (填字母，下同)。要用到催化剂的反应有                 。

(3)在上述收集装置中，既可用来收集氧气，又可用来收集氢气的是           。

(4)若以分解过氧化氢制取氧气为例，应选用的发生装置是              ；并写出对应的文字表达式                                             

（8分)今年我市化学实验操作考察的实验之一是“高锰酸钾制取氧气”。现摘录

某同学的实验过程如下：

①选择适当仪器，组装成如图所示的实验装置；

②检查装置气密性，装置气密性良好；

③向集气瓶中加水，并倒置于盛有水的水槽中，集气瓶底部出现气泡；

④将药品平铺于干燥试管底部，在导管口放置蓬松的棉花团，塞上橡皮塞，固定于铁架台上；

⑤点燃酒精灯加热，待导管口有气泡产生，立即用集气瓶进行收集；

⑥气体收集完毕，用毛玻璃片将集气瓶口盖好，从水中取出并正放在桌面上；

⑦先熄灭酒精灯，后将导管从水槽中取出；

请回答下列问题：

（1）写出用高锰酸钾制氧气的文字表达式：                             ；

（2）欲调整试管高度，应调节图中A、B、C哪个旋钮：           ；

（3）步骤②的操作与观察到的现象是：                               ；若装置无破损，加热一段时间后，观察到高锰酸钾已大量分解，但导管口仍未产生明显气泡，可能的原因是                ；

（4）上述实验步骤中，可能导致集气瓶中收集的氧气不纯净（水蒸气不计）的是         ；（填序号）

（5）步骤⑦中的操作，可能引起                   。

（4分）维生素是人体必备的营养物质，维生素D₂的化学式为C₂₈H₄₄O。试计算：

（1）维生素D₂的相对分子质量       ；         

（2）198g维生素D₂中含碳元素的质量为_____________g。

（6分）化肥对提高农作物的产量具有重要作用，NH₄NO₃是一种含氮量较高的化肥。

（1）NH₄NO₃中氮、氢、氧元素的质量比为         。

（2）NH₄NO₃中氮元素的质量分数为         。

（3）为保证农作物获得70g氮元素，则至少需施用         g NH₄NO₃。

下列有关仪器用途说法不恰当的是（   ）

A．温度计代替玻璃棒用于搅拌        B．烧杯用于较多量试剂的反应容器

C．试管用于装配简易气体发生器      D．胶头滴管用于吸取或滴加少量液体

学习化学的一个重要途径是科学探究，实验是科学探究的重要手段，下列化学实验操作不正确的是（  ）

A．液体的倾倒        B．液体的量取       C．滴加液体      D．点燃酒精灯

某同学用托盘天平称量烧杯的质量天平平衡后的状态如右图所示，该同学称取烧杯的实际质量为

A.23.g             B.27.4g           C.32.3g            D.32.6g

学习化学我们经常做实验。下列实验操作正确的是

A.闻气体气味  B.往试管里加锌粒       C.称量氧化钠     D.量取液体

宣纸是中国文房四宝之一，其制作工艺被列入我国首批非物质文化遗产名录。下列关于宣纸的传统制作工序中 主要发生化学变化的是

A．挑选原料          B．加碱燕煮         C．竹帘捞纸           D．剪裁纸张