有六种物质：a.食盐   b.熟石灰   c.稀盐酸   d.硝酸钾   e.明矾   f.碳

酸氢钠。请据此回答（填字母编号）

（1）常用于改良酸性土壤___     __ ；（2）可用于金属除锈的是___        ___；

（3）属于复合肥料的是_____     __ ；（4）可用于治疗胃酸过多症的是____   ___；

（5）常用作净水剂的是____        __。

在“宏观”、“微观”、“符号”三者之间建立联系是化学学科特有的思维方式。

（1）用化学符号填空：1个铝离子__  _     ___；2个氮分子___  ____；如果化学符号前面的化学计量数大于1，则该符号只能表示___     ____(填“宏观”或“微观”)含义。

（2）某化学反应的微观模拟图如下：（表示氧原子表示碳原子表示氢原子）

请写出该微观模拟图所表示的化学方程式__________                  ______。

（3）2011年3月15日，央视新闻频道《每周质量报告》特别节目披露了“健美猪”真相。 “健美猪’就是养猪场为了增加猪肉的瘦肉量而使用“瘦肉精”喂养生猪。人食用瘦肉精喂养的猪肉会对人体健康造成伤害。瘦肉精有多种，盐酸莱克多巴胺是“瘦肉精”的一种，它的化学式为C₁₈H₂₃NO₃Cl,它是由___  __种元素组成，每个分子中含有___     ___个原子。

甲物质在水中的溶解度曲线如右图所示，a、b、c为图像中的三个点。

（1）t₁℃时将20g甲物质溶解在50g水中，所得溶液的质量为______g。

（1）若将b点溶液从t₂℃降温至t₁℃，该溶液变为  ___     _    ___

(填“饱和”或“不饱和”)溶液，该溶液的溶质质量分数__    ___

(填“变大”、“变小”或“不变”)，若将b点溶液变为c点溶液，

除恒温蒸发溶剂外，还可采用_                           _的方法。

分析、归纳、总结、运用是学习化学的有效方法。

（1）小明用“三”对初中所学知识进行归纳总结，其中错误的是____         __(填字母序号)。

A．常见的化石燃料有“三种”:煤、石油、天然气

B．水污染主要来自 “三个方面”:工业污染、农业污染、生活污染

C．一般燃烧的条件必须同时满足“三点”：可燃物、与氧气接触、温度达到着火点

D．酸、碱、盐溶液发生复分解反应时必须同时具备“三条”：生成物有水、气体和沉淀

(2)小宇同学学习了单质、氧化物、酸、碱、盐性质后发现许多不同类别的物质反应都能

生成盐，于是他构建了如右图所示的知识网络图。

请你写出编号A、B所代表的一个具体的化学方程式：

A_____                            ____

B__                            ______。

(3)在 H₂十Cu0Cu+H₂0与 CO+CuOCu+CO₂两个反应中H₂和CO都是能将CuO还原为Cu的物质，在反应中作还原剂。

A、分析并归纳上述两个反应还原剂中元素的化合价的变化规律_____              。

B、根据你得出的规律，判断反应Zn + H₂SO₄= ZnSO₄+ H₂↑中的还原剂是____________

A-H均为初中化学中常见物质，已知A、B为黑色固体，D为紫红色固体单质，F为红棕色粉末。它们之间的转化关系如右图所示（部分物质已略去），请回答：

（1）写出A+B→C+D的化学方程式____                           ___________,该反应属于__             ___反应（填化学反应基本类型）

（2）写出E→G的化学方程式___                                  _________。

（3） 写出一个能实现C→D的化学方程式____                   ____。

下列图示中，A图是一种“化学氧自救器”，主要用于煤矿进下应急和机体缺

氧病人的自救，它利用人呼出的二氧化碳与自救药罐中的生氧剂（超氧化钾KO₂）接触产

生的氧气，该反应的化学方程式为：4KO₂+2CO₂=2X+3CO₂

（1）上述化学方程式中，X的化学式为____                                __。

（2）若要在实验室用高锰酸钾制取并收集一瓶氧气，你应选择图中的__    ___(填字母序号)作为发生装置，其相应的化学方程式为：_                                 _____，收集装置应选___             _(填字母序号)。

（3）如采用双氧水和二氧化锰在实验室制取氧气，在选择发生装置时，小桐认为应选C，小晨认为应选D，你认为谁的选择更好？理由是__                               ___，该反应的尔化学方程式为____                                    ______。

化学老师交给九年级某研究性学习小组一个任务：测定实验室一瓶久置的NaOH固体是否变质。该小组同学进行了如下实验探究：

【猜    想】猜想Ⅰ：没有变质；猜想Ⅱ：全部变质；猜想Ⅲ：部分变质

【查阅资料】部分盐溶液在常温下的pH如下表所示：

【设计方案，并进行验证】请你与他们一起探究，并回答下列问题：

上述步骤（1）中滴加过量BaCl₂溶液的目的是__                             _____。

【实验结论】通过实验，说明上述猜想中______                              ___是正确的。

【拓  展】该小组同学为了测定出该NaOH固体的变质程度，继续将步骤（1）静置后的

混合物过滤，将白色沉淀洗涤、干燥，称得其质量为3.94g,则原样品中NaOH的质量分数

为____       (假定试剂中无杂质)。

【反  思】久置的NaOH变质的原因是_                                  ____。

微型化学实验使用药品的量很少，产生的废弃物也少，因此被誉为绿色环保的化学实验。用右图微型仪器完成制取并检验CO₂的实验只消耗了0.73g10%的盐酸。求：

（1）产生CO₂的质量是多少克？（结果保留三位小数）

（2）如果10%的盐酸密度为1.1g/mL，消耗盐酸的体积是多少毫升?(结果保留一位小数)[来源:

下列各组物质，均属于纯净物的是

A. 臭氧  乙醇                   B. 空气  C₆₀        

C. 盐酸  食盐                   D. 天然气  石油

下列有关物质的说法中错误的是

A. 硝酸钾、磷酸铵都属于复合肥料

B. 氧气在低温、高压时能变为液体或固体

C. 高锰酸钾中含有氧元素，所以高锰酸钾属于氧化物

D. 硫燃烧后生成有刺激性气味的气体