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科目: 来源:新教材完全解读 九年级化学 (上册) 人教版 人教版 题型:013

除去CO2中的少量CO,常用的方法是

[  ]

A.把混合气体通入水中

B.把混合气体通过足量的灼热的氧化铜

C.把混合气体点燃

D.把混合气体通过灼热的炭粉

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科目: 来源:新教材完全解读 九年级化学 (上册) 人教版 人教版 题型:013

海湾战争引起科威特大量油井燃烧,造成严重的大气污染.据报道,有些地区降黑雨,你分析形成黑雨的主要污染成分是

[  ]

A.炭黑

B.二氧化碳

C.甲烷

D.一氧化碳

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科目: 来源:新教材完全解读 九年级化学 (上册) 人教版 人教版 题型:013

碳与氢气化学性质的相似之处是

①有可燃性;②有还原性;③有氧化性;④都是单质;⑤都难溶于水

[  ]

A.①②④

B.①②

C.

D.①②③④

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科目: 来源:新教材完全解读 九年级化学 (上册) 人教版 人教版 题型:013

有一种无色的气体X,它不能燃烧,也不支持燃烧.X溶于水生成Y,Y能使紫色石蕊试液变成红色.Y不稳定,能分解出Z和X.气体X能使澄清的石灰水变浑浊,生成白色沉淀W.下列关于X、Y、Z、W的推断中,错误的是

[  ]

A.X是CO2

B.Y是H2CO3

C.Z是H2O

D.W是Ca(OH)2

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科目: 来源:新教材完全解读 九年级化学 (上册) 人教版 人教版 题型:013

将CO2通入盛有紫色石蕊试液的试管,加热试管,然后在试管中加入一些活性炭,溶液颜色的变化是

[  ]

A.红色→紫色→无色

B.红色→无色→紫色

C.蓝色→紫色→无色

D.无色→紫色→红色

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科目: 来源:新教材完全解读 九年级化学 (上册) 人教版 人教版 题型:013

德国科学家试用“汽水”(碳酸饮料)浇灌植物,其不能起到的作用是

[  ]

A.加速植物的呼吸作用

B.调节土壤的pH、减弱土壤的碱性

C.提高农作物的产量

D.促进植物的光合作用

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科目: 来源:新教材完全解读 九年级化学 (上册) 人教版 人教版 题型:013

将燃着的镁条伸入盛有二氧化碳的集气瓶中,镁条继续剧烈燃烧,反应的化学方程式为2Mg+CO22MgO+C,下列有关叙述错误的是

[  ]

A.该反应中CO2是氧化剂

B.镁着火时不能用CO2灭火

C.该反应属于置换反应

D.该反应中碳是还原剂

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科目: 来源:新教材完全解读 九年级化学 (上册) 人教版 人教版 题型:013

根据图所示来回答:经数小时后,U形管A、B两处的液面会出现下列哪种情况(实验装置足以维持实验过程中小白鼠的生命活动,瓶口密封,忽略水蒸气和温度变化对实验结果的影响)

[  ]

A.A处上升,B处下降

B.A、B两处都下降

C.A处下降,B处上升

D.A、B两处都不变

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科目: 来源:新教材完全解读 九年级化学 (上册) 人教版 人教版 题型:013

如图所示,在一个密闭容器里放着一盆新鲜的绿色植物,它的一边放着一杯NaOH溶液,杯内悬浮一个塑料小球,现将容器放在一黑暗处,问过数天后,小球会

[  ]

A.漂浮

B.下沉

C.悬浮

D.无法判断

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科目: 来源:新教材完全解读 九年级化学 (上册) 人教版 人教版 题型:013

H2、CO、木炭分别和黑色氧化铜反应,下列叙述中,错误的是

[  ]

A.反应都需加热

B.都有红色的铜生成

C.反应都属于置换反应

D.H2、CO、木炭都有还原性

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同步练习册答案