科目: 来源:化学教研室 题型:013
化学方程式可表明:①反应物和生成物各是什么;②反应符合质量守恒定律;③反应物和生成物各物质间的质量比;④反应物和生成物之间分子数和原子数的关系.其中正确的是
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]|
A .①② |
B .①③ |
C .②④ |
D .①②③④ |
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科目: 来源:化学教研室 题型:013
如图形象地表示某反应前后反应物与生成物分子及其数目的变化,其中“
”“
”“
”分别表示
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]|
A .4∶1∶3 |
B .3∶1∶2 |
C .4∶1∶2 |
D .3∶1∶3 |
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科目: 来源:化学教研室 题型:013
化学反应前后,下列各项中,肯定没有发生变化的是:①原子数目 ②分子数目 ③元素的种类 ④物质的总质量 ⑤物质的种类 ⑥原子的种类
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]|
A .①③④⑤⑥ |
B .①③④ |
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C .①③④⑥ |
D .①③⑤ |
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科目: 来源:化学教研室 题型:013
下列说法错误的是
[
]A
.在纯氧中能燃烧的物质,在空气中不一定能燃烧B
.木柴燃烧时,常把木柴架空的目的是使木柴与氧气充分接触C
.可燃物燃烧时,都能发光放热,但不一定都能形成火焰D
.急速燃烧都会形成爆炸查看答案和解析>>
科目: 来源:化学教研室 题型:013
一辆客车夜晚行驶在公路上,发现油箱泄漏,车厢里充满了汽油的气味,这时应该采取的应急措施是
[
]A
.洒水降温溶解汽油蒸气B
.让车内的人集中到车厢的后部C
.开灯查找漏油的部位D
.打开所有车窗,严禁烟火,疏散乘客查看答案和解析>>
科目: 来源:化学教研室 题型:013
在一个铁制的坩埚里放入一半松节油加热后把它点燃.待燃烧正常后,慢慢半浸入水中,如图所示,火焰慢慢熄灭.取出坩埚再加热,点燃松节油又燃烧.则造成松节油火焰熄灭的原因是
[
]|
A .氧气不足 |
B .坩埚中进入水 |
|
C .温度太低 |
D .燃料燃尽 |
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科目: 来源:化学教研室 题型:013
用水可以灭火,这是因为
[
]A
.水蒸发吸热,降低了可燃物的着火点B
.水的密度比空气大C
.水蒸发吸热,提高了可燃物的着火点D
.大量水蒸发吸热,使可燃物温度降到着火点以下,而且水蒸气又起到使可燃物与空气隔绝的作用查看答案和解析>>
科目: 来源:化学教研室 题型:013
灭火时常采用措施
A、B、C,将下列灭火过程中所采取的措施标号填在括号内:(1)
草原着火时,常在着火地方的周围把草割除,打出防火道[
]|
A .隔绝空气 |
B .移开可燃物 |
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C .使可燃物温度低于着火点 |
(2)
油锅着火时,盖上锅盖[
]|
A .隔绝空气 |
B .移开可燃物 |
|
C .使可燃物温度低于着火点 |
(3)
消防队员用冷水浇灭燃着的可燃物[
]|
A .隔绝空气 |
B .移开可燃物 |
|
C .使可燃物温度低于着火点 |
(4)
将沙土铺洒在燃烧的化学药品上[
]|
A .隔绝空气 |
B .移开可燃物 |
|
C .使可燃物温度低于着火点 |
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