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如图为人体肩关节和肘关节结构示意图,请看图回答:
(1)由图可以看出,骨本身不能运动,它的运动需要
 
的牵拉.
(2)正常情况下,当手指指尖无意中触到高温物体后,肌肉[3]会
 
,同时肌肉[6]会
 

(3)举重运动员抓举杠铃时,上臂肌肉中处于收缩状态的是
 
,处于舒张
状态的是
 
;当它将杠铃成功举过头顶稳定的那一刻,处于收缩状态的是
 
,处于舒张状态的是
 
考点:骨骼肌在运动中的协作关系
专题:
分析:此题考查的是关节的结构与功能,骨、关节和骨骼肌的协调配合,由人体肩关节和肘关节结构示意图可知:[1]肩胛骨,[2]肱骨,[3]肱三头肌,[4]桡骨,[5]尺骨,[6]肱二头肌.
解答:解:(1)关节是指骨与骨之间能够活动的连接,一般由关节面、关节囊和关节腔三部分组成.关节面是两个(或两个以上)相邻骨的接触面,其中略凸起的一面叫做关节头,略凹进的一面叫做关节窝.关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨,可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动.如图肘关节是由肱骨下端和尺骨、桡骨上端构成的.
(2)缩手反射属于简单反射(非条件反射),是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢参与即可完成.神经中枢在脊髓,由脊髓控制完成.此时[3]肱三头肌舒张,[6]肱二头肌收缩.
(3)举重运动员抓举杠铃时,相当于屈肘的过程,此时肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,将杠铃举过头顶的过程相当于伸肘的过程,此时肱三头肌收缩,肱二头肌舒张.
故答案为:(1)不少于2块;
(2)舒张;收缩.
(3)肱二头肌;肱三头肌;肱三头肌;肱二头肌.
点评:解此题的关键是理解掌握关节的结构与功能以及骨、关节和骨骼肌的关系.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是有荚膜的细菌结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)图中的[1]是
 
,[6]
 

(2)一个细菌也是一个细胞.它和动植物都不同,主要区别在于它虽有DNA集中区域,却没有成形的
 

(3)在恶劣的环境下,细菌可以形成具有抵抗不良环境的休眠体,叫做
 

(4)细菌没有
 
,大多数细菌只能利用现成的有机物生活.

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在“调查校园或社区的生物种类”中,结束后将有关的生物分成了植物、动物,它所采用的分类依据是(  )
A、生物用途B、生活环境
C、大小和多小D、形态和结构

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图中是我们学过的五种动物,请回答有关问题:

(1)A是一种农业害虫,它的身体的体表有
 
,可以起保护和支持作用,并能防止
 

(2)C的幼体叫
 
,用
 
呼吸,成体用
 
呼吸.
(3)D是一种珍稀动物,其身体呈
 
型,其有一种独特的呼吸方式与其体内结构
 
有关.
(4)E的毛有
 
作用;其牙齿有
 
 
之分,与其食性相适应,E与D相比,在生殖发育方面的特点是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

青春期发育的特点是:(1)
 
(2)
 
(3)
 
.请说出男性(或女性)第二性征的一种主要表现
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是关节的模式图,填出图中①-⑤的结构名称:
 
;②
 
;③
 
;④
 
;⑤
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据如图回答.
(1)属于直根系的是
 
图.
(2)属于须根系的是
 
图.
(3)碗豆的根系与
 
图相同.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示细胞发生一系列变化过程,请分析回答下列问题:

(1)过程a表示
 
,其结果是
 

(2)过程b表示
 
,其结果是
 

(3)过程c表示
 
,其结果是
 

(4)人体有四大基本组织,分别是
 
 
 
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

苍蝇喜欢扑向有腥味的鲜鱼,这说明苍蝇有(  )
A、捕食性B、应激性
C、遗传性D、变异性

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