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    请将下列的植物名称与其相应的特征用线连接起来．

    【答案】分析：生物圈的绿色植物多种多样，根据生活环境、形态结构及生殖方式的不同，植物可以分成四大类群：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物，种子植物包括被子植物和裸子植物，据此答题．
    解答：解：海带属于藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化；银杏属于裸子植物，能产生种子，种子裸露，没有果皮包被；牡丹属于被子植物，能产生种子，种子外有果皮包被；葫芦藓属于苔藓植物，一般有茎和叶，没有真正的根，只有假根，体内无输导组织，植株长的矮小；满江红属于蕨类植物，具有根、茎、叶，不产生种子，一般用孢子繁殖．
    故答案为

    点评：要熟练掌握植物所属的各类群的主要特征，就能正确连线．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请将左侧植物名称与下列的内容进行合理搭配，在括号内填上相应的字母．
    （1）藻类植物（　　）
    （2）苔藓植物（　　）
    （3）蕨类植物（　　）
    （4）裸子植物（　　）
    （5）被子植物（　　）
    A、有单细胞的（如衣藻、硅藻等），有多细胞的（如紫菜、海带等），结构简单，生活在水中．
    B、一般只有矮小的茎和又小又薄的叶，没有根，茎叶中没有输导组织，生殖离不开水．
    C、有根、茎、叶和输导组织，生殖离不开水．
    D、根、茎、叶发达，种子裸露，没有果皮包被，生殖不需要水．
    E、有根、茎、叶、花、果实和种子，种子外面有果皮包被形成果实，生殖过程不需要水．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “连连看”--谁与谁“有缘”，请你“智慧一线牵”：
    （1）请将下列常见生命现象与其对应的生物特征连接起来：
    ①“芝麻开花节节高” A、生物可遗传
    ②“朵朵葵花向太阳” B、生物能生长
    ③林丹打球挥汗如雨 C、生物对刺激有反应
    ④洪涝后为植物松土 D、生物排出体内废物
    ⑤一日三餐按时吃饭 E、生物进行呼吸
    ⑥“龙生龙，凤生凤” F、生物需要营养（2）请将下列生态系统与其相应名称连接起来：精英家教网
    ①农田生态系统 ②淡水生态系统 ③荒漠生态系统 ④城市生态系统 ⑤草原生态系统．

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    科目：初中生物 来源：《9.22 丰富多彩的生物世界》2010年单元测试卷（解析版） 题型：解答题

    请将左侧植物名称与下列的内容进行合理搭配，在括号内填上相应的字母．
    （1）藻类植物（ ）
    （2）苔藓植物（ ）
    （3）蕨类植物（ ）
    （4）裸子植物（ ）
    （5）被子植物（ ）
    A、有单细胞的（如衣藻、硅藻等），有多细胞的（如紫菜、海带等），结构简单，生活在水中．
    B、一般只有矮小的茎和又小又薄的叶，没有根，茎叶中没有输导组织，生殖离不开水．
    C、有根、茎、叶和输导组织，生殖离不开水．
    D、根、茎、叶发达，种子裸露，没有果皮包被，生殖不需要水．
    E、有根、茎、叶、花、果实和种子，种子外面有果皮包被形成果实，生殖过程不需要水．

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    科目：初中生物 来源：期中题 题型：连线题

    请将下列生物与适合内容用直线连接起来，并将相应内容序号写在生物名称前的括号内
    （    ）A．金花茶 ①种子有果皮包被，国家一级保护植物
    （    ）B．龙棕 ②无脊柱，不完全变态发育
    （    ）C．大熊猫 ③体表覆盖鳞片，陆地产卵，国家一级保护动物
    （    ）D．扬子鳄 ④胎生、哺乳，国家一级保护动物，誉称“活化石”
    （    ）E．蝗虫 ⑤种子裸露，国家二级保护植物

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    科目：初中生物 来源：期中题 题型：连线题

    请将下列植物名称与所属类群用直线连接起来，并把类群的序号填写在植物名称前的括号内
    （      ）A．葫芦藓 ①裸子植物
    （      ）B．水杉 ②苔藓植物
    （      ）C．海带 ③蕨类植物
    （      ）D．向日葵 ④被子植物
    （      ）E．石松 ⑤藻类植物

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