练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    下面是某家庭成员某些特征的调查结果，请根据调查结果回答下列问题：
    形状类型父母女儿
    眼睑的形状双眼皮双眼皮单眼皮
    有无耳垂有耳垂无耳垂无耳垂
    舌头能否卷曲能卷舌能卷舌能卷舌
    （1）表格中涉及的单眼皮与双眼皮、有耳垂与无耳垂等特征，在遗传学上称
     
    ．父母为双眼皮，而女儿为单眼皮，此现象称为
     
    ．
    （2）假如双眼皮基因为A，则父亲、女儿的基因组成分别为
     
    、
     
    ．这对夫妇若再生一个孩子，孩子的眼睑是单眼皮的机率是
     
    ．
    （3）若女儿做了双眼皮手术，从变异类型看这是一种
     
    的变异．
    考点：基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系
    专题：
    分析：生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来．
    解答：解：：（1）同一性状的不同表现形式叫相对性状，因此双眼皮与单眼皮、有耳垂与无耳垂在遗传学上称为相对性状．亲代与子代之间以及子代的不同个体之间在性状上的差异叫变异，如父母是双眼皮，而女儿是单眼皮，这种现象就叫变异．
    （2）从表中知道，父母都是双眼皮，而女儿是单眼皮，女儿的控制单眼皮的这一对基因由父母双方各提供一个，因此父母双方都含有一个控制单眼皮的基因．若用A、a分别表示控制双眼皮和单眼皮的基因，控制显性性状的基因是显性基因，一般用大写英文字母表示，控制隐性性状的基因是隐性基因，一般用小写英文字母表示．则父母的基因组成都是Aa、女儿的基因组成是aa．如图所示：
    因此，孩子的眼睑是单眼皮的机率是25%．
    （3）若女儿做了双眼皮手术，这种变异是由外界因素造成的，基因并没有发生变化，从变异类型看这是一种不可遗传的变异．
    故答案为：（1）相对性状；变异；
    （2）Aa；aa；25%；
    （3）不可遗传．
    点评：理解相对性状、变异的概念，以及基因的显、隐性与性状的表现关系，是解决这类问题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    高兴同学在一次实地考察中观察到了以下几种动物，请据此回答下列问题．

    （1）图中属于无脊椎动物的是
     
    （填序号）．
    （2）上述动物中，属于恒温动物的是
     
    （填序号）．
    （3）图中动物②与水中生活相适应的特点有
     
    （填字母）．
    A．用鳃呼吸  B．身体呈流线形  C．体温不恒定  D．用鳍辅助运动   E．体内有脊柱
    （4）图中动物③的趾间有蹼与之相适应的运动方式是
     
    ．
    （5）图中动物⑤的生殖方式是
     
    ．
    （6）图中动物⑥以
     
    （舞蹈\声音\气味）的方式传递蜜源信息．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列各组动物中，全属于鱼纲的一组是（　　）
    A、比目鱼  带鱼  章鱼
    B、鲳鱼  鳄鱼   鳙鱼
    C、鲫鱼 草鱼 海马
    D、鳙鱼  鲸鱼  青鱼

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    欧豪发现自己家长的橘子长了一块很大的、有毛、黑绿相间的斑，你认为正确的是（　　）
    A、这些黑绿相间的斑就是一个细菌菌落
    B、这些黑绿相间的斑就是一个霉菌菌落
    C、“黑绿的毛”是该生物的营养菌丝
    D、“黑绿的毛”应该是霉菌直立菌丝和孢子

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    下面是与动物运动有关的形态结构，请分析回答：

    （1）动物的运动方式有许多不同方式．如：鱼类可依靠尾部和[
     
    ]
     
    的协调作用游泳；昆虫可依靠[
     
    ]
     
    自由飞翔．人类主要依靠
     
    、肌肉、关节的协调配合完成动作．
    （2）动物的运动器官有许多共同特征．如：①多具有发达的
     
    ，能为运动提供动力；②多具有牢固的支持和附着结构，如昆虫体表的
     
    ，鸟类的龙骨突，人体四肢骨骼；③多具有便于灵活运动的分节和支点，如：蝗虫的附肢分节，人的四肢有许多[
     
    ]
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    下面动物中共同特征最多的一组是（　　）
    A、河蚌、蚯蚓
    B、蝗虫、蛔虫
    C、鲤鱼、草鱼
    D、鳄鱼、乌龟

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    小安找到了6只昆虫，他根据昆虫的外形做了检索表
    尾分叉
    分两叉
    翅很明显：蜉蝣
    翅不明显
    长蚤
    蝼蛄
    分三叉：衣鱼
    尾不分叉
    一对翅：蚊子
    两对翅：蓟马

    （1）在图中，乙昆虫属于上表中6只昆虫之一，请查出乙昆虫的名字
     
    ．
    （2）在如图的甲、丁中，哪只昆虫不是小安找到的？
     
    ．
    （3）与长蚤的亲缘关系最近的是
     
    ．
     A、蝼蛄     B、蜉蝣      C、衣鱼      D、无法确定
    （4）小安的检索表能不能查出所有昆虫的名字？
     
    理由是：
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    人类设计的很多工具是受生物的启发，如大吊车可活动的部分就模拟了动物的（　　）
    A、骨B、骨骼C、骨肉D、关节

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    在生态系统中能量是沿着
     
     依次流动的，在流动的过程中一般来说，一个环节只能把所获能量的10%---20%传递给下一个环节．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案