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观察临时装片时,如在视野中看到中央发亮,周边黑暗的圆圈,该圆圈可能是
A污物   B气泡    C细胞    D墨水

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

(2013?玉林)请根据显微镜图示,结合有关操作技能,回答下列相关问题.
(1)图1中遮光器和反光镜作用的共同点是调节
光线强弱
光线强弱

(2)转换到高倍镜后,某同学看到物像不够清晰,他做法正确的是哪一项?
B
B

A.调节粗准焦螺旋;B.调节细准焦螺旋;C.移动玻片;D.更换玻片.
(3)在观察临时装片时,如在视野中看到中央空白、边缘较黑较宽的圆圈,轻压玻片圆圈会变形移动,该圆圈是什么?
C
C

A.细胞;B.污物;C.气泡;D.墨水.
(4)某同学使用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,如图2所示的镜头可供选择,若要在视野中看到的细胞数目最多,应选择下列哪一组镜头?
A
A

A.A和D;B.A和C;C.B和D;D.B和C.
(5)某同学使用显微镜观察口腔上皮细胞临时装片,如图3所示,通过下列哪项操作能实现视野“甲”到视野“乙”的变化?
D
D

A.调节遮光器换用大光圈;B.调节反光镜换用凹面镜;C.向右上方移动装片,并换用高倍物镜;D.向左下方移动装片,并换用高倍物镜.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?滨州)如图中,甲、乙是不同生物细胞的结构示意图,丙是显微镜的结构示意图.请据图回答下列问题:
(1)图中
是植物细胞,对比甲、乙两图可以看出,植物细胞和动物细胞共有的结构是
B、C、D
B、C、D
.(填写图中字母)
(2)细胞的代谢与遗传受[
C
C
]
细胞核
细胞核
的控制,其内含有遗传物质.
(3)甲、乙两细胞的D中都含有的“能量转换器”是
线粒体
线粒体

(4)在“观察人的口腔上皮细胞”实验中,刮取口腔上皮细胞前,需向载玻片上滴加
生理盐水
生理盐水

(5)使用显微镜观察临时装片时,如在视野中已经找到要观察的物像,可以调节显微镜的[
3
3
]
细准焦螺旋
细准焦螺旋
,使物像更加清晰.如要观察的物像位于视野的左上方,应将装片向
左上方
左上方
移动,使之位于视野的中央,便于观察.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下面是用显微镜观察人的口腔上皮细胞的一段叙述:
拿一块清洁的载玻片,在其中央滴一滴清水.用凉开水把口漱净,取一根消毒过的牙签在口腔侧壁上轻轻刮几下,再把牙签放到载玻片的液滴中涂一下,用碘液染色,然后放在显微镜下进行观察.
(1)请纠正叙述中的两处错误:a.
应滴一滴0.9% 的生理盐水
应滴一滴0.9% 的生理盐水
,b.
盖上盖玻片后再在显微镜下观察
盖上盖玻片后再在显微镜下观察

(2)通常先用低倍物镜找到清晰的细胞图象,若要详细观察位于如图所示黑影位置的某个细胞的结构,则应将载玻片向
右下方
右下方
移动,使要观察的细胞位于中央.
(3)用凉开水把口漱净的目的是
以免留有食物残渣,影响观察效果
以免留有食物残渣,影响观察效果

(4)观察临时装片时,如在视野中看到中央发亮,周边黑暗的圆圈,该圆圈是
气泡
气泡

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科目:初中生物 来源: 题型:

下面是用显微镜观察人的口腔上皮细胞的一段叙述:拿一块清洁的载玻片,在其中央滴一滴0.7%的生理盐水.用凉开水把口漱净,取一根消毒过的牙签在口腔壁上轻轻刮几下,再把牙签放到载玻片的液滴中涂一下,然后放在显微镜下进行观察.
(1)请纠正叙述中的两处错误:a.
必须滴0.9%的生理盐水
必须滴0.9%的生理盐水
,b.
必须盖盖玻片后才观察
必须盖盖玻片后才观察

(2)通常先用低倍物镜找到清晰的细胞图象,若要详细观察位于如图所示黑影位置的某个细胞的结构,则应将载玻片向
左上方
左上方
移动,使要观察的细胞位于中央.
(3)使用一定浓度生理盐水的目的是
维持细胞的生理活动
维持细胞的生理活动

(4)观察临时装片时,如在视野中看到中央发亮,周边黑暗的圆圈,该圆圈是
气泡
气泡

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图,甲、乙是不同生物细胞的结构示意图,丙是显微镜的结构示意图.请据图回答下列问题:

(1)图中
是植物细胞,其中细胞的代谢与遗传受[
C
C
]
细胞核
细胞核
的控制,其内含有遗传物质.
(3)甲、乙两细胞的D中都含有的“能量转换器”是
线粒体
线粒体

(4)在“观察人的口腔上皮细胞”实验中,刮取口腔上皮细胞前,需向载玻片上滴加
生理盐水
生理盐水

(5)使用显微镜观察临时装片时,如在视野中已经找到要观察的物像,可以调节显微镜的[
3
3
]
细准焦螺旋
细准焦螺旋
,使物像更加清晰.
(6)在观察时,发现视野有一污点,转动目镜和移动装片污点都不动,那么污点应该在
物镜
物镜
上.

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