练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    某同学在超市买香蕉时发现有的香蕉是绿色的，有的香蕉是黄色的；绿香蕉吃起来较硬，黄香蕉吃起来较软，这个现象激起了他的探究欲望，下面是他探究过程中的一些细节，请利用所学知识回答：
    （1）他将买来的绿香蕉分成甲、乙相等的两份，甲组置于25℃的环境中，乙组置于7℃的冰箱中，三天后观察，甲组变黄，乙组没有变黄；剥开香蕉皮后，甲组较软，乙组较硬，实验结果说明香蕉在成熟过程中颜色变化与
     
    有关，这给我们以启示，平时在存放香蕉时应注意
     
    ，设置乙组的目的是为了设置
     
    实验．
    （2）为了验证香蕉成熟过程中口味的变化，他又分别在剥开香蕉皮后的绿香蕉和黄香蕉相同的位置上分别滴加了四滴碘液，结果绿香蕉颜色变化较深，而黄香蕉颜色变化较浅，说明绿香蕉中所含的
     
    比黄香蕉多，因而不如黄香蕉甜．
    （3）从结构层次上讲，香蕉果肉属于
     
    组织．
    （4）出于兴趣，他又取了一些果肉做成临时装片，放在显微镜下观察，结果他看到一个较完整的细胞在视野的右上方，要想把这个细胞移到视野中央，装片应该向
     
    移动．所看到的香蕉果肉细胞与人的口腔上皮细胞相比最大的区别香蕉有
     
    ．而黄香蕉里的甜味物质存在于细胞的
     
    里．
    考点：科学探究的基本环节
    专题：
    分析：（1）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验．
    （2）淀粉遇碘变蓝．
    （3）植物体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→植物体．
    （4）显微镜成倒立的像，视野中像的移动方向与标本的移动方向相反．
    解答：解：（1）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验．
    有题意知：该实验的变量是温度，结果三天后观察，甲组变黄，乙组没有变黄；由此给我们的生活启示是：平时在存放香蕉时应注意控制温度．
    （2）淀粉遇碘变蓝，为了验证香蕉成熟过程中口味的变化，他又分别在剥开香蕉皮后的绿香蕉和黄香蕉相同的位置上分别滴加了四滴碘液，结果绿香蕉颜色变化较深，而黄香蕉颜色变化较浅，说明绿香蕉中所含的淀粉比黄香蕉多，因而不如黄香蕉甜．
    （3）植物体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→植物体．构成植物体的主要组织有：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织．
    香蕉的果肉属于营养组织．
    （4）我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反．在显微镜视野中右上方观察到一个细胞，要将该细胞移到视野中央，应向右上方向移动装片．
    口腔上皮细胞中有细胞膜、细胞质、细胞核，香蕉果肉细胞的结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡；香蕉果肉细胞与人的口腔上皮细胞相比最大的区别香蕉有细胞壁、液泡．
    液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如黄香蕉里的甜味物质存在于细胞的液泡里．
    故答案为：（1）温度；控制温度；对照；
    （2）淀粉；
    （3）营养；
    （4）右上方；细胞壁、液泡；液泡
    点评：熟练掌握生物学的基础知识是解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    肺结核病的典型症状是（　　）
    A、咳嗽、咳痰2周以上或咯血
    B、咳嗽、咽疼或流鼻涕
    C、咳嗽、高烧或头疼
    D、食欲减退、恶心、厌油

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    大面积烧伤的病人易发生感染，其主要原因是（　　）
    A、体液大量丢失
    B、特异性免疫能力减弱
    C、营养物质得不到及时补充
    D、非特异性免疫能力减弱

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    在正常男性体细胞中，性染色体的组成是（　　）
    A、XXB、XY
    C、22对+XXD、22对+XY

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    用直线将下列疾病与可能引起的原因一一配对．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    肾脏是人体的重要器官，它的基本功能是形成尿液．如图为尿液的形成过程示意图，表中的液体A、B、C分别取自于图示结构的不同部位，经过化验得到如下数据．请分析数据并回答下列问题：
    成分 液体A
    （克/100毫克）    		 液体B
    （克/100毫克）    		 液体C
    （克/100毫克）
    蛋白质 7.20 0.00 0.00
    葡萄糖 0.10 0.10 0.00
    无机盐 0.72 0.72 1.40
    尿素 0.03 0.03 1.80
    （1）图中结构[3]中流动的是
     
    血．
    （2）分析表中各万分的含量变化，你认为液体B应是
     
    ，取自于图中的[
     
    ]
     
    部位，是经过
     
    作用形成的．
    （3）液体A中的葡萄糖来自于小肠绒毛上皮细胞的
     
    作用，运送到组织细胞后主要在细胞的
     
     结构中氧化分解，为生命活动提供能量．
    （4）尿的形成是连续的，但人体排尿是间断的，排尿反射的中枢位于
     
    ，成年人的产生尿意时能够有意识地排尿，说明
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为低倍显微镜下番茄果肉细胞结构示意图，请回答：
    （1）制作番茄果肉细胞临时装片时，需在载玻片的中央滴一滴
     
    ，以保持细胞的正常形态．制作过程中
     
    （填“需要”或“不需要”）稀碘液染色．
    （2）[
     
    ]
     
    对细胞有支持和保护的作用，[
     
    ]
     
    是细胞生命活动的控制中心．此图中不能观察到的细胞结构是
     
    ，它有保护和控制物质进出的作用．
    （3）切开番茄流出的番茄汁来自于细胞结构[
     
    ]
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是血液流经某器官的示意图，请据图回答：
    （1）若b代表肺，血液的流动方向是：a→b→c，则c血管的内流动的血液是
     
    （选填“动脉血”或“静脉血”），该途径属于
     
     （选填“体循环”或“肺循环”）．
    （2）若血液流动方向是：a→b→c，血液流经b器官后营养物质增多而氧气减少，则b器官最有可能是
     
    ．
    （3）若血液流经b后，尿素的含量减少，则b代表的器官是
     
    ．尿的形成经历两个重要的生理过程是
     
    作用和
     
    作用．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    蕨类植物的种子很小，称为孢子．
     
      （判断对错）

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案