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请将下列现象与行为方式相连.
分析:动物的行为是指动物进行的从外部可以观察到的有适应意义的活动,从动物行为的功能、意义、目的来看,动物的行为分为:取食行为、领域行为、攻击行为、防御行为、繁殖行为、节律行为和社会(群)行为.
解答:解:繁殖行为:与动物繁殖有关的行为.如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为.
取食行为:是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为.
节律行为是指生物随着地球、太阳、月亮的周期性变化,逐渐形成的周期性、有节律的行为就是节律行为.如昼夜节律、月运节律、季节节律等.
社群行为是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还形成等级.
斗争行为是同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领地或巢区而发生相互攻击或战斗.

故答案为:
点评:解答此类题目的关键是理解动物行为的目的、获得途径.
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科目:初中生物 来源: 题型:

请将下列现象与相应的动物行为连接起来:

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科目:初中生物 来源: 题型:

请将下列现象与动物的行为类型连线.
孔雀开屏                          防御行为
两只雄海象在搏斗                  繁殖行为
蜥蜴遇到敌害断尾                  争斗行为
猎豹追捕一只羚羊                  社群行为
群居生活的蚂蚁分工合作            觅食行为.

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科目:初中生物 来源: 题型:

1.将下列动物和其所属动物类群合理搭配.

2.请将下列现象与相应的动物行为连接起来.

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科目:初中生物 来源:2015届陕西延安青化砭镇初级中学初二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:连线题

请将下列现象与行为方式相连。

一群蚂蚁搬家               觅食行为

羚羊依靠嗅觉寻找食物                       社群行为

两只狗为争夺骨头打架                       争斗行为

孔雀东南飞                                 繁殖行为

孔雀开屏                                   节律行为

 

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