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下图示某生态系统中各成分之间相互依存的关系,请据图回答:

(1)图中的细菌在生态系统组成成分中属于________者,细菌和真菌在生态系统中的作用主要是________。

(2)绿色植物能利用光能,将水和二氧化碳转变成储存能量的________,从而促进了植物的生长。植物是生态系统中的________者。

(3)昆虫直接以植物为食,在生态系统中属于________者。有些人爱吃鸟肉,为此便有人大量捕捉食虫鸟,这种极端做法会产生怎样的后果?

________。

(4)请写出其中的一条食物链:

________。

答案:
解析:

  (1)分解 把构成有机成分的物质和贮存的能量,通过分解作用释放到无机环境中。

  (2)有机物;生产。

  (3)食虫鸟以昆虫为食,而大多数昆虫都是以植物为食的,会使粮食减产。因此,捕食鸟会使有害昆虫失去天敌而大量繁殖,从而导致粮食减产。

  (4)植物→昆虫→食虫鸟。


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在雅鲁藏布大峡谷,植物的分布随海拔的变化情况是:下层为热带雨林,中层为常绿阔叶林,上层为针叶林,顶层为高山草甸,决定该地区植物分布的主要非生物因素是

[  ]

A.

温度

B.

水分

C.

阳光

D.

空气

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科目:初中生物 来源:新人教版(2012年秋使用) 七年级上册 题型:

下列各图表示高等动物的四种组织。其中能够接受刺激、产生兴奋并传导兴奋的是

[  ]

A.

B.

C.

D.

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科目:初中生物 来源:新人教版(2012年秋使用) 七年级上册 题型:

在探究湿度对鼠妇生活的影响的实验中,实验组和对照组都应保持的相同的条件是

[  ]

A.

光、温度、湿度等

B.

鼠妇数量、光、温度等

C.

温度、湿度、鼠妇数量等

D.

空气、湿土、光等

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科目:初中生物 来源:新人教版(2012年秋使用) 七年级上册 题型:

在生态系统中,如果没有分解者,那么

[  ]

A.

动物和植物将会越来越繁盛

B.

动物和植物的遗体残骸就会堆积如山

C.

生态系统将会越来越大

D.

生态系统依旧能够维持

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科目:初中生物 来源:新人教版(2012年秋使用) 七年级上册 题型:

  森林里生活着高大的乔木、低矮的灌木、草等植物;有许多鸟在栖息,有的鸟吃草籽,有的鸟既吃草籽又吃昆虫,昆虫又吃植物的茎和叶;一些鼠类以植物的茎、叶、果实为食,然而鼠类又是狐和猫头鹰的食物。鹰还捕捉鸟类。

(1)这个食物网中有________条食物链。

(2)狐体内物质与能量的来源是(用食物链表示)________。

(3)如果此森林发生虫灾,人们向这里喷农药,那么你认为在哪种生物的体内含有毒物质最多?________。原因是________。

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科目:初中生物 来源:新人教版(2012年秋使用) 七年级上册 题型:

用下列四台显微镜观察洋葱表皮细胞,视野中细胞数目最少的是________。

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科目:初中生物 来源:新人教版(2012年秋使用) 七年级上册 题型:

请回答下列显微镜操作的有关问题:

(1)上图是显微镜的目镜、物镜及观察到清晰物象时物镜与玻片间的距离。使用上述物镜和目镜观察洋葱鳞片叶时,为使视野中观察到的细胞数目最多,其目镜和物镜的组合是________,物镜与玻片间的距离应该是图________。

(2)下图为显微镜观察到的两个视野,其中甲为主要观察对象,当由视野①变为视野②时,操作方法是________。

(3)下图为A、B两位同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞时的效果图,你认为________同学的观察效果好。另一同学效果欠佳是因为装片中有________,要想不出现这位同学视野中不正常的情况,盖玻片时。

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科目:初中生物 来源:新人教版(2012年秋使用) 七年级上册 题型:

生物的共同特征不包括

[  ]

A.

生物的生活需要营养

B.

生物能对外界刺激作出反应

C.

生物都能自己制造有机物

D.

生物能进行呼吸

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