识图题如图所示.取来4个干净.干燥的罐头瓶.分别标上1.2.3.4号.在四个瓶中分别投入几张餐巾纸.再分别均匀放入10粒菜豆种子后.按图所示分别操作:1号瓶封盖后.置于室温环境中,2号瓶和3号瓶中加入少量清水.使餐巾纸湿润.封盖后2号瓶置于室温环境中.3号瓶置于冰箱0℃左右环境中,4号瓶加入较多清水.使水分淹没种子.封盖后置于室温环境中.几天后.观察4个瓶中种子的� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

识图题

如图所示，取来4个干净、干燥的罐头瓶，分别标上1、2、3、4号，在四个瓶中分别投入几张餐巾纸，再分别均匀放入10粒菜豆种子后，按图所示分别操作：1号瓶封盖后，置于室温环境中；2号瓶和3号瓶中加入少量清水，使餐巾纸湿润，封盖后2号瓶置于室温环境中，3号瓶置于冰箱0℃左右环境中；4号瓶加入较多清水，使水分淹没种子，封盖后置于室温环境中。几天后，观察4个瓶中种子的变化情况，并作出分析。

（1）1号瓶种子萌发情况：________；原因是________。

（2）2号瓶种子萌发情况：________；原因是________。

（3）3号瓶种子萌发情况：________；原因是________。

（4）4号瓶种子萌发情况：________；原因是________。

（5）以上实验证明种子萌发必需的外界条件是________、________、________。

答案：
解析：

　　（1）没有萌发,缺少水分

　　（2）已经萌发,各种条件都已具备

　　（3）没有萌发,缺少适宜的温度

　　（4）没有萌发,缺少空气

　　（5）充足的水分,充足的空气,适宜的温度

练习册系列答案

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（1）图

乙

中的细胞是植物细胞，判断依据是植物细胞有

细胞壁

和

液泡

，而动物细胞没有．
（2）上图甲、乙分别是细胞

分裂

和细胞

生长

过程的示意图．对于多细胞生物而言，甲过程可以实现细胞

数目

的增多．生物体由小长大就是通过甲、乙两个过程实现的．
（3）图中可以看出，植物细胞和动物细胞的基本结构是相同的，都具有

细胞膜

、

细胞质

和

细胞核

三部分．

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A是

球

菌，B是

杆

菌，C是

螺旋

菌．

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（1）如图是一个

植物

（填“动物”或“植物”）细胞．
（2）这个细胞中能进行光合作用的是

叶绿体

．
（3）图中染色最深的部分是

染色体

，它是遗传信息．
（4）能控制物质进出的结构是

细胞膜

．
（5）对细胞起保护和支持作用的是

细胞壁

．

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识图题：请根据根尖的立体结构和平面结构图，填写根尖的四个组成部分及各部分细胞的特点及功能．

①

区 ②

区 ③

区 ④

区 ⑤

该区表皮细胞向外

形成的

，它是根吸收

和

的主要部位；⑥该区细胞能迅速

，致使根尖长度不断

；⑦该区细包体积

，近似

，排列

，能不断地分裂产生

，它是根生长的

部位；⑧该区细胞

，形状

，排列

，具有

作用．

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科目：初中生物 来源： 题型：

识图题．
（1）人的红细胞正常形态为

图；
（2）在缺氧的情况下，一个人血液里的红细胞变成B图所示的形状，该人患了

病；
（3）患者的这种疾病会不会遗传给后代？

．

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