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现代生态农业“桑基鱼塘”是将蚕沙(蚕的粪便)、人畜粪便、秸秆、杂草、树叶等投入沼气池内发酵,制成沼气作燃料,然后再用沼气渣或直接用蚕沙喂鱼,用塘泥给农作物施肥。请根据上述材料回答问题:
(1)该生态系统中,蚕和桑属于          关系。
(2)在利用蚕沙等物质生产沼气的过程中,发挥作用的生物主要是        。
(3)如果土壤中含有某些难以分解的有毒物质,则上述生物中体内有毒物质积累最多的生物是        。
(4)桑和鱼的细胞内都具有的能量转换器是          。
(5)蚕和鱼的生殖方式都是             ,蚕的发育方式是               。
(1)捕食
(2)细菌
(3)鱼
(4)线粒体
(5)有性生殖;完全变态发育

试题分析:(1)生物与生物之间的关系常见有:捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。在该生态系统中,蚕以桑为食,属于捕食关系;
(2)分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物,它们能将动植物残体中的有机物分解成二氧化碳和水归还无机环境,促进了物质的循环。在利用蚕沙、人畜粪便、秸秆、杂草、树叶等物质产生沼气的过程中,发挥作用的生物主要是细菌;
(3)在生态系统中,一些有害物质如铅、汞、铜等重金属和某些杀虫剂,可以通过食物链在生物的体内不断积累,使其浓度随着消费者级别的升高而逐渐增加,这种现象叫做生物富集。生物的营养级越高,生物体内的有毒物质就越多,所以该生态系统,体内有毒物质积累最多的生物是鱼;
(4)细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器,是细胞呼吸产生能量的主要场所。因此,线粒体被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”。叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体,是植物细胞进行光合作用的场所。因此,桑是植物和鱼是动物,它们的细胞内都具有的能量转换器是线粒体;
(5)蚕和鱼是由受精卵发育来的,受精卵是由雌、雄两性生殖细胞结构受精作用融合成的,即蚕和鱼的生殖过程出现了两性生殖细胞的结合,属于有性生殖;蚕的发育经过了卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段,而且幼虫和成虫在形态结构和生活习性上差别很明显,这样的发育称为完全变态发育。
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

如图是表示某一生态系统中四种生物所含有机物的总量。假设这四种生物只构成一条食物链。据图判断下列说法不正确的是
A.该食物链可表示为乙→甲→丁→丙 
B.在该食物链中生产者是丙
C.若某一有毒物质进入该食物链,则体内含该有毒物质最多的是乙
D.在一段时间内,如果甲的数量增加,可能引起的后果是乙和丙的数量都增加

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

管理不善的小麦地里杂草丛生,会影响小麦产量,这主要是因为
A.杂草寄生在小麦上,影响小麦生长
B.杂草使小麦的品质受到影响
C.杂草和小麦竞争相同有限资源的结果
D.杂草与小麦共生的结果

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下图是某水库中甲、乙、丙三种生物在某一时间段内相对数量的关系图。三种生物之间能构成一个完整的食物链。下列分析错误的是
A.若要成为一个完整的生态系统,除图中所示生物外,还应包含非生物成分
B.若水库内第三营养级的生物获得15千焦的能量,则最多要消耗含1500千焦能量的第一营养级生物
C.因某种原因造成水库中乙生物短期内数量骤减,一段时间内丙生物将发生的数量变化是先增加后减少
D.如果水库被污染,体内积蓄污染物质最多的是乙

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

狼和鹿通过捕食与被捕食的关系,进行着(     )
A.能量交流B.相互竞争
C.相互选择 D.共同进化

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

某渔业研究部门对所在区域内的一条河流进行调查,发现部分生物及体内食物成分,记录如下表,据表分析回答:
生物种类
体内食物成分
浮游植物

摇蚊幼虫
浮游植物
浮游动物
浮游植物
双翅目幼虫
浮游动物
太阳鱼
浮游动物、摇蚊幼虫、双翅目幼虫
鲈鱼
太阳鱼
 
⑴该条河流是一个生态系统。那么还有             和               两种成分未表示出来。
⑵写出其中最长的食物链                                                     。
⑶该条河流中各种生物的数量和比例保持相对稳定,说明生态系统具有一定的                     能力。
⑷若违法向河流中排放汞、铅等重金属污染物,则         体内含量最高。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在探究菜青虫取食行为的实验中,不正确的是操作过程是
A.对菜青虫从卵开始隔离饲养
B.直接使用从野外捕来的幼虫
C.实验叶片和滤纸片应当一样大
D.最好将其先饿饲一段时间

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

在生物圈中,各种各样的生物都扮演着非常重要的角色。请根据所学知识回答下列问题:
(1)绿色植物通过       把二氧化碳和水合成为储存着       的有机物,从而养育着地球上的其他生物。
(2)在自然界,动物直接或间接地以       为食,通过       ,将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。同时,在生态系统中,各种生物的数量和所占比例总是维持在       的状态,它们之间存在着           的关系。可见,动物对于维持          有重要作用。
(3)大多数细菌和真菌是生态系统中的          。它们在自然界中营腐生生活时,将动植物遗体分解成为二氧化碳、水和无机盐,使之回归大自然,又成为绿色植物制造有机物不可缺少的原料。可见,腐生的细菌和真菌对于自然界的       起着重要的作用。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

下面的图一表示某生态系统中的食物网,图二是某条食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图。请据图回答:

(1)图一的食物网中共有       条食物链。
(2)若图一中蛇的数量大量减少,则草的数量将会     ,从而影响生态平衡。
(3)若图一所示生态系统的土壤中含有某些难以分解的有毒物质,则体内有毒物质积累最多的生物是               。
(4)若图二中甲、乙、丙分别表示草→鼠→猫头鹰这条食物链中三种生物的有机物总量,则丙对应的生物是         。
(5)从生态系统的组成来分析,图一所示的生态系统并不完整,除缺少非生物部分外,还缺少           。

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