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    根据你的调查，你认为下列哪一组归类是正确的（　　）
    A、小麦、玉米、花生为农作物
    B、蟹、蟋蟀、西瓜为陆生生物
    C、鸡、鸭、猪为家禽
    D、海带、鲫鱼、狮子为水生生物
    考点：生物的分类及分类单位
    专题：
    分析：生物的分类依据很多，我们要灵活的对生物进行分类．
    解答：解：A、根据用途分，小麦、玉米、水稻都为作物．A正确．
    不符合题意．
    B、据生活环境分为水生生物和陆生生物，螃蟹生活在水中，属于水生生物，蟋蟀、西瓜生活在陆地上，为陆生生物． B错误．
    C、根据用途分，鸡鸭为家禽类，猪是家畜类．C错误
    D、根据生活环境分，海带、鲫鱼为水生生物，狮子为陆生生物．D错误．
    故选：A
    点评：解答此题的关键是熟练掌握生物分类的知识，能灵活的对生物进行分类．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    周洲的妈妈要去超市买一些“绿色食品”．可是他在超市里逛了一圈，也没有买到，你能告诉她什么是“绿色食品”吗（　　）
    A、新鲜的食品
    B、无污染、安全、优质的食品
    C、绿颜色的食品
    D、营养价值高的食品

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列反应属于条件反射的是（　　）
    A、见到话梅就分泌唾液
    B、一粒糖放入口中，就分泌唾液
    C、手一碰到火就缩回来
    D、风沙吹进眼里，出现流泪现象

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在人的生殖发育过程中，标志着新生命的开始的是（　　）
    A、卵细胞的形成
    B、受精卵的形成
    C、胎儿形成
    D、婴儿的出生

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    一朵被害虫咬过的桃花不能结出果实，那么这朵花中被害虫咬去的结构是（　　）
    A、花丝B、花瓣C、雄蕊D、雌蕊

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人类的眼色是由眼球虹膜的色素决定的．在丹麦，蓝眼睛的人相当多．在对一些家庭进行眼色遗传调查后，得到以下数据：
    婚配方式 家庭数目 子女
      父亲 母亲 蓝眼 褐眼
    1 蓝眼 蓝眼 150 625 0
    2 蓝眼 褐眼 158 317 322
    3 褐眼 褐眼 29 25 82
    （1）根据表中的第
     
    组数据可推测出
     
    是显性性状，
     
    是隐性性状．
    （2）若显性基因用D表示，隐性基因用d表示，第3组婚配中双亲的基因组成是
     
    ．
    （3）第2组家庭中褐眼子女基因组成是
     
    ，如果他们与蓝眼人婚配，能否生出蓝眼孩子？
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是受精的鸡卵及其胚胎的结构示意图，请回答下列问题：

    （1）图甲中⑧和图乙中⑩的结构名称是
     
    ，其功能是
     
    ．既对卵细胞起保护作用，还能为胚胎发育提供水分和养料的结构是图甲中的[
     
    ]．
    （2）图乙中的⑨是由图甲中的[
     
    ]
     
    发育成的．
    （3）小明在煮鸡蛋时，发现随着水温的升高有许多气泡从鸡蛋里冒出，这一现象说明鸡蛋壳上有
     
    ，冒出来的气泡来自于图甲中的[
     
    ]，该结构位于鸡蛋的
     
    端．
    （4）鸟卵在孵化过程中需要的时间长短各异，比如麻雀14天，鸵鸟45天，这主要是由
     
    决定的．
    （5）所有鸟类在繁殖过程中都具有的行为包括
     
    （填写序号）．
    ①求偶行为  ②交配行为 ③筑巢行为 ④孵卵行为 ⑤育雏行为 ⑥产卵．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在生态系统中，植物通过光合作用制造有机物，各种动物直接或间接以植物为食，各种生物彼此相互联系．据相关的知识回答下列问题：
    （1）在“绿叶在光下制造有机物”的实验中，绿色植物制造的有机物是
     
    ，晚上不能进行光合作用说明
     
    是绿色植物制造有机物不可缺少的条件．
    （2）观察如图，回答：

    a．绿色植物是生态系统中的
     
    ，能为生物圈中的其它生物提供基本的
     
    ，还能维持生物圈中
     
    相对平衡．
    b．这个生态系统中有
     
    条食物链，写出食物链
     
    ．（用标号表示）
    c．图中5代表生态系统中的什么成分？
     
    ．
    （3）绿色植物制造的有机物通过
     
    进入生物体内，生物通过
     
    作用分解这些有机物，释放出能量，并产生
     
    和
     
    ，这两种产物正是光合作用所需的原料．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在培养花卉的过程中，如果给花卉施了肥，则第二天必须要浇水，俗称浇“回水”；否则，花就容易死亡．这是为什么呢﹖请结合植物细胞吸水的原理，尝试作出解释．

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