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    取一块馒头放入口中慢慢咀嚼，能够尝出一些甜味来．为了弄清甜味的由来，李婷同学模拟馒头在口腔中的变化，进行了如表所示的探究活动．
    试管编号 加入物质 保温（37℃） 是否搅拌 加碘液后的现象
    1 适量馒头碎屑、唾液2mL 5分钟 是 不变蓝
    2 与试管1等量馒头碎屑、清水2mL 5分钟 是 变蓝
    3 与试管1等量馒头小块、唾液2mL 5分钟 否 变蓝
    （1）李婷在实验中设置了
     
    组对照实验．
    （2）1与2作对照，根据表中的实验现象，你能得出的结论是
     
    ．
    考点：探究发生在口腔内的化学消化
    专题：
    分析：为探究“馒头在口腔中的变化”，该实验设置了两组对照实验：1号试管和2号试管，变量是唾液，目的是探究唾液对淀粉的消化作用；1号试管和3号试管，变量是牙齿的咀嚼和舌的搅拌，目的是探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对淀粉的消化有促进作用．
    解答：解：对照实验指的是除了探究的条件不同以外，其它条件都相同．对照实验分为实验组和对照组，实验组是接受实验变量处理的对象组，对照组是自然状态下不接受实验变量处理的对象组．要探究唾液对馒头的消化作用，要以唾液为变量设置对照实验，因此，在2号试管和1号试管可形成对照实验．2号为对照组．1号试管中，馒头里的淀粉在唾液淀粉酶的作用下分解为麦芽糖，因此滴加碘液不变蓝．要探究“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头的消化作用，应以该条件为变量设置对照实验，即选用表中的1号试管和3号试管形成对照实验，3号为对照组．
        通过1号试管和2号试管的比较可知，唾液对淀粉有消化作用，比较1号试管3号试管可知，牙齿的咀嚼和舌的搅拌能够促进淀粉的消化．
        所以，1与2作对照，根据表中的实验现象，得出的结论是：淀粉在唾液淀粉酶的作用下被分解成了麦芽糖．
    故答案为：
    （1）2
    （2）淀粉在唾液淀粉酶的作用下被分解成了麦芽糖
    点评：解此题的关键是确定、控制变量，设置对照实验．
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    每日需要量最小的有机物是（　　）
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    今年3月底，上海和安徽率先出现H7N9型禽流感．H7N9型禽流感是全球首次发现的新型流感病毒，由该病毒引起的人体急性呼吸道传染病，症状为发热、咳嗽等急性呼吸道感染症状，尤其是会出现高热、呼吸困难．请分析回答：
    （1）从传染病的起因看，流感病毒属于
     
    ，而患者属于
     
    ．
    （2）病毒没有细胞结构，主要由
     
    和
     
    构成，也会发生变异．多数民众对此病毒缺乏免疫力，属于该病流行环节的
     
    ；且该呼吸道传染病主要通过
     
    传播．
    （3）从预防传染病措施看，对患者及时隔离治疗，这属于
     
    ；
    （4）为防控流感，学校落实“晨检”制度，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，这在传染病的预防措施上属于
     
    ．
    （5）儿童接种流感疫苗后，体内的淋巴细胞能产生
     
    ，这种免疫方式属于
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    图一为呼吸系统组成示意图，图二为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图，回答下列问题：

    （1）图二中a代表的气体是
     
    ．
    （2）图二所示的气体按照c方向进入肺泡时，图一中[3]应处于
     
    （甲/乙）状态．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是食物关系图，分析并简要回答：
    （1）上述生物中属于生产者的是
     
    ．从进化的角度看，图中最低等的脊椎动物是
     
    ．
    （2）此图若表示生态系统，没有画出的生物是
     
    ．该地曾在一段时间里，来了一群捕蛇的人，大量的蛇被捕杀，在短时间内，迅速增多的是
     
    ．
    （3）在这个生态系统中，从总体上看，各种生物的数量和比例总是保持相对稳定，这种现象叫做生态平衡．由此可知生态系统具有一定的
     
    能力．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    每个人从生命的诞生到个体的发育，都与体内遗传物质的作用密切相关．请据图回答问题：

    （1）①中的性染色体是
     
    ．   
    （2）②中的性染色体组成是
     
    ．
    （3）已知有酒窝是由显性基因决定的．图5中的父母都没有酒窝，这个小帅哥有酒窝吗？
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    小明做了观察唾液淀粉酶消化作用的实验，请你帮他完成下列问题：
    试管 加入物质 控制条件 检验方法
    1号 馒头碎屑+2mL唾液 37℃水浴10分钟 加两滴碘液
    2号 馒头碎屑+2mL清水 37℃水浴10分钟 加两滴碘液
    （1）1号试管经过充分振荡后，出现的现象是
     
    （变蓝/不变蓝）．
    （2）本实验水温为37℃左右，是因为
     
    ．

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    鱿鱼和章鱼都是鱼类，属于脊椎动物
     
    ．（判断对错）

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