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如果你是一个环保爱好者,在制定保护东北虎的行动方案之前,你需要先做广泛的调查.那么你打算怎样去做这个调查呢?
我的调查目的:
 

我的调查对象:
 

我的调查范围在:
 

我的调查方案是:
 
考点:调查的基本方法
专题:
分析:调查是科学探究的常用方法之一.调查时首先要明确调查目的和调查对象,调查的范围,制订合理的调查方案.可以从东北虎的经济价值、现状、生存数量、生存地区、生活方式、威胁的原因、保护措施等方面予以考虑,摸清这些方面所处的状态以及破坏情况,从而制定相应的保护措施.
解答:解:我的调查目的:了解东北虎的生存数量,生存地区,生活方式及如何保护东北虎.
我的调查对象:东北虎.
我的调查范围:网上、书籍资料、询问老师和家长、实地考查.
我的调查方案:查资料归纳整理,最后制订方案.
故答案为:
1、了解东北虎的生存数量,生存地区,生活方式及如何保护东北虎.
2、东北虎.
3、网上、书籍资料、询问老师和家长、实地考查.
4、查资料归纳整理,最后制订方案.
点评:调查法的目的是可以全面的把握当前的状况,也可以是为了揭示存在的问题,弄清前因后果,为进一步的研究或决策提供观点和论据.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

苔藓植物有假根,它的作用是(  )
A、吸收水分和无机盐
B、固着作用
C、进行光合作用
D、以上都对

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科目:初中生物 来源: 题型:

在证明光合作用需要二氧化碳的实验中,有氢氧化钠的一组检验时(  )
A、无淀粉产生
B、有淀粉产生
C、有二氧化碳产生
D、无二氧化碳产生

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示叶的平面结构和叶在夏季一天中进行物质转化的两种生理活动的情况,请分析回答:
(1)图中曲线a表示的生理活动是
 

(2)图中结构[2]对曲线a所示生理活动的作用是:含有
 

(3)曲线a和曲线b所示生理活动相比,具有的特点是:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是植物叶内发生的重要生理过程,请据图回答:
(1)图中A过程是植物是
 
作用,除产生氧气外,还能制造
 
,是生物圈物质和能量的主要来源.进行该过程的场所主要是叶肉细胞中的
 

(2)图中B过程是植物的
 
作用,能分解有机物,为生命活动提供
 

(3)为延长果蔬贮存时间,可以采取适当降低氧气含量,增加二氧化碳含量的措施,这样能有效抑制
 
(选填“A”或“B”)过程.

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科目:初中生物 来源: 题型:

小明做了观察唾液淀粉酶的消化作用实验,请你帮他回答问题:
试管加入物质控制条件检验方法
1号馒头碎屑+2mL唾液37℃水溶10分钟加两滴碘液
2号馒头碎屑+2mL清水37℃水溶10分钟加两滴碘液
(1)该实验的实验试管是
 
号试管,对照试管是
 
号试管.
(2)加入碘液后1号试管出现的现象是:
 
;2号试管出现的现象是:
 

(3)1号试管经过充分振荡后,出现的现象是
 
2号试管经过充分振荡后,出现的现象是
 

(4)发生该现象的原因分别是:1号
 
;2号
 

(5)本实验用37℃水溶液,是因为
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

将维生素与其对应的缺乏症用直线连接起来.

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科目:初中生物 来源: 题型:

 
生态系统有“地球之肺”之称,
 
生态系统有“地球之肾”之称.

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科目:初中生物 来源: 题型:

 
 
之间的关系,主要是
 
的关系,这样就形成了食物链.他们彼此交错连接形成了
 

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